Shadowing Practice: Dead Poets Society - "Rip it out" scene - Learn English Speaking with Video
Bir pratik modu seçin
Her mod tam ekran bir pratik odası açar.
92 cümleler
Cümleler çok kısa veya çok uzun ise, ayarlamak için Düzenle'ye tıklayın.
1
Gentlemen, open your text to page 21 of the introduction.
2
Mr. Perry, will you read the opening paragraph of the preface entitled Understanding Poetry?
3
Understanding Poetry by Dr. J.
4
Evans Pritchard, PhD.
5
To fully understand poetry, we must first be fluent with its meter, rhyme, and figures of speech.
6
Then ask two questions.
7
One, how artfully has the objective of the poem been rendered?
8
And two, how important is that objective?
9
Question one rates the poem's perfection, question two rates its importance.
10
And once these questions have been answered, determining the poem's greatness becomes a relatively simple matter.
11
If the poem's score for perfection is plotted on the horizontal of a graph, and its importance is plotted on the vertical,
12
then calculating the total area of the poem yields the measure of its greatness.
13
A sonnet by Byron might score high on the vertical, but only average on the horizontal.
14
A Shakespearean sonnet, on the other hand, would score high both horizontally and vertically, yielding a massive total area,
15
thereby revealing the poem to be truly great.
16
As you proceed through the poetry in this book, practice this rating method.
17
As your ability to evaluate poems in this manner grows, so will your enjoyment and understanding of poetry.
18
Excrement.
19
That's what I think of Mr. J.
20
Evans Pritchard.
21
We're not laying pipe.
22
We're talking about poetry.
23
How can you describe poetry like American bandstand?
24
I like Byron.
25
I give him a 42, but I can't dance to it.
26
Now, I want you to rip out that page.
27
Go on.
28
Rip out the entire page.
29
You heard me.
30
Rip it out.
31
Rip it out!
32
Go on.
33
Rip it out!
34
Thank you, Mr. Dalton.
35
Gentlemen, tell you what, don't just tear out that page.
36
Tear out the entire introduction.
37
I want it gone.
38
History.
39
Leave nothing of it.
40
Rip it out.
41
Be gone, J.
42
Evans, Pritchard, PhD.
43
Rip, shred, tear, rip it out.
44
I want to hear nothing but ripping of Mr. Pritchard.
45
We'll perforate it.
46
Put it on a roll.
47
Is that the Bible?
48
You're not gonna go to hell for this.
49
Make a clean tear.
50
I want nothing left of it.
51
Rip it out, rip!
52
What the hell is going on here?
53
I don't hear enough rip!
54
Miss Keating.
55
Mr. McAllister.
56
I'm sorry, I didn't know you were here.
57
I am.
58
Ah.
59
So you are.
60
Excuse me.
61
Keep ripping, gentlemen!
62
This is a battle, a war, and the casualties could be your hearts and souls.
63
Thank you, Mr. Dalton.
64
Armies of academics going forward, measuring poetry.
65
No!
66
We will not have that here.
67
No more of Mr. J.
68
Evans Pritchard.
69
Now, my class, you will learn to think for yourselves again.
70
You will learn to savor words and language.
71
No matter what anybody tells you, words and ideas can change the world.
72
Now, see that look at Mr. Pitt's eye?
73
Like 19th-century literature has nothing to do with going to business school or medical school.
74
Right?
75
Maybe.
76
Mr. Hopkins, you may agree with them thinking, yes, we should simply study our Mr. Pritchard and learn our rhyme
77
and meter and go quietly about the business of achieving other ambitions.
78
I've got a little secret for you.
79
Huddle up.
80
Huddle up!
81
We don't read and write poetry because it's cute.
82
We read and write poetry because we are members of the human race, and the human race is filled with passion.
83
Medicine, law, medicine, law, business, engineering, these are noble pursuits and necessary to sustain life.
84
But poetry, beauty, romance, love, these are what we stay alive for.
85
To quote from Whitman, O me, O life, of the questions of these recurring, of the endless trains of the faithless,
86
of cities filled with the foolish, what good amid these, O me, O life?
87
Answer, that you are here.
88
That life exists and identity.
89
That the powerful play goes on and you may contribute a verse.
90
That the powerful play goes on and you may contribute a verse.
91
What will your verse be?
92
Thank you.
Uygulamayı İndir
Akıcı konuşmak için ihtiyacınız olan her şey
AI TelaffuzHer cümleyi puanla
IPA AlıştırmasıHer sesi ustalaştır
Kelime BilgisiKelime bankanızı oluşturun
Kelime OyunuOynarken öğrenin
FOR YOU
Video Öner
B27
77 cümleler
scent of a woman تعلم الانكليزي بواسطة الافلام المترجمة انكليزي - عربي مشهد من فلم للمبدع البتشينو
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
B18
5 cümleler
"The Sick Rose", William Blake (British Accent)
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B111
25 cümleler
Prodigal Son: Convince Me Otherwise
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
B23
540 cümleler
25mins Of Key And Peele’s Best Sketches | Key And Peele
TeensDaily ConversationHigh School Students
C123
107 cümleler
Sheldocracy Is the Only Ethical Solution | Young Sheldon
American AccentIELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
B24
160 cümleler
The Moth GrandSLAM Winner | “I Completely Lost Control of My Classroom”
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B16 cümleler
The Pasture by Robert Frost - Poetry Reading
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B229 cümleler
Mr. Darcy's defect - Pride & Prejudice (1995) subs ES/PT-BR
British AccentCambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B215
102 cümleler
Hogwarts Prepares for Battle | Deathly Hallows
British AccentHigh School StudentsUniversity Students
B23
249 cümleler
Rory Gilmore being my academic inspiration
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B243
54 cümleler
shadowing
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B23
55 cümleler
Confused Teacher Crashes Out Over His Job | Mitchell and Webb Are Not Helping | Channel 4 Comedy
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Bu dersin kelimeleri ve konuşma notları
Bu B2 seviyesindeki konuşma dersi “Dead Poets Society - "Rip it out" scene” videosuna dayanıyor. En çok tekrarlanan kelimeler: rip, poetry, Pritchard, evans, poem. Bu videoda gölgeleme çalışması için 92 cümle ve 672 kelime var. Konuşma bölümü 5:30 sürüyor. Konuşmacı dakikada yaklaşık 122 kelimelik dengeli bir hızla konuşuyor; gölgeleme için rahat bir tempo. Kelimelerin yalnızca %75’i İngilizcede en sık kullanılan 3.000 kelime arasında, bu yüzden kelime dağarcığı zorlayıcı.
Bu videodaki önemli kelimeler
Videodaki en ileri düzey 15 kelime, telaffuzu ve anlamıyla:
| Kelime | Telaffuz | Anlam |
|---|---|---|
| gentleman isim | /ˈd͡ʒɛn.təl.mən/ | efendi, beyefendi |
| verse isim | /ˈvɝs/ | ayet |
| sonnet isim | /ˈsɒnɪt/ | sone |
| rhyme isim | /ɹaɪm/ | kafiye |
| greatness isim | /ˈɡɹeɪtnəs/ | büyüklük, azamet |
| metre isim | /ˈmiːtəɹ/ | metre |
| horizontal sıfat | /ˌhoɹəˈzɑn.təl/ | yatay |
| perfection isim | /pɚˈfɛk.ʃən/ | mükemmellik, mükemmeliyet |
| vertical sıfat | /ˈvɝ.tɪ.kəl/ | dikey |
| yield fiil | /jiːld/ | ürün vermek |
| preface isim | /ˈpɹɛfəs/ | önsöz |
| fluent sıfat | /ˈfluənt/ | akıcı |
| casualty isim | /ˈkæʒu.əlti/ | kaza |
| render fiil | /ˈɹɛn.dɚ/ | eylemek |
| calculate fiil | /ˈkælkjʊleɪt/ | hesaplamak |
Duyacağınız deyimsel fiiller
| Kelime | Anlam |
|---|---|
| rip out fiil | koparmak |
Tekrar etmeye değer cümleler
Videodan, günlük konuşmada yeniden kullanabileceğiniz kısa ve tam cümleler:
- I don't hear enough rip!
- I'm sorry, I didn't know you were here.
- I've got a little secret for you.
- We don't read and write poetry because it's cute.
- What will your verse be?
Dikkat edilecek telaffuzlar
Konuşmacı don't, we're, can't gibi kısaltılmış biçimleri 12 kez kullanıyor. Bunları duyduğunuz gibi kısa söyleyin.
- “sh” ve “zh” sesleri: perfection /pɚˈfɛk.ʃən/, casualty /ˈkæʒu.əlti/, foolish /ˈfuː.lɪʃ/, ambition /æmˈbɪʃ.ən/
- Uzun kelimeler — vurguyu doğru yere koyun: horizontal /ˌhoɹəˈzɑn.təl/, vertically /ˈvɝ.tɪ.kəli/, casualty /ˈkæʒu.əlti/
Türkçe konuşanların zorlandığı sesler:
- Kelime başındaki ünsüz kümesi — araya ünlü eklemeyin: greatness /ˈɡɹeɪtnəs/, preface /ˈpɹɛfəs/, fluent /ˈfluənt/, graph /ɡɹæf/, quietly /ˈkwaɪ.ɪt.li/
- /æ/ — “e”den daha açık: bandstand /ˈbænd.stænd/, casualty /ˈkæʒu.əlti/, calculate /ˈkælkjʊleɪt/, ambition /æmˈbɪʃ.ən/, paragraph /ˈpæɹəɡɹæf/
Bu videoyla nasıl çalışılır
- Videonun tamamını konuşmadan bir kez dinleyin ve bilmediğiniz kelimeleri not edin.
- Normal hızda cümle cümle tekrar edin; ritminiz konuşmacıyla aynı olana kadar her cümleyi yineleyin.
- Kendinizi kaydedin ve orijinaliyle karşılaştırın; gentleman, verse, sonnet gibi kelimelere özellikle dikkat edin.
Gölgeleme Tekniği Nedir?
Gölgeleme, başlangıçta profesyonel tercüman eğitimi için geliştirilen ve çok dilli Dr. Alexander Arguelles tarafından popüler hale getirilen, bilim destekli bir dil öğrenme tekniğidir. Yöntem basit ama güçlüdür: ana dili İngilizce olan bir sesi dinler ve hemen yüksek sesle tekrar edersiniz — konuşmacıyı 1-2 saniye gecikmeyle takip eden bir gölge gibi. Pasif dinleme veya dilbilgisi alıştırmalarının aksine, gölgeleme beyninizi ve ağız kaslarınızı gerçek konuşma kalıplarını eşzamanlı olarak işlemeye ve yeniden üretmeye zorlar. Araştırmalar, telaffuz doğruluğu, tonlama, ritim, bağlı konuşma, dinleme anlama ve konuşma akıcılığını önemli ölçüde geliştirdiğini göstermektedir — bu da onu IELTS Konuşma hazırlığı ve gerçek dünya İngilizce iletişimi için en etkili yöntemlerden biri yapar.