Shadowing Practice: TOEFL Listening Practice | Lecture | Poor Contrast Sensitivity - Learn English Speaking with Video
Bir pratik modu seçin
Her mod tam ekran bir pratik odası açar.
Uygulamayı İndir
Akıcı konuşmak için ihtiyacınız olan her şey
Aynı Kanal
Video Öner
Bu dersin kelimeleri ve konuşma notları
Bu konuşma dersi “TOEFL Listening Practice” videosuna dayanıyor. En çok tekrarlanan kelimeler: sensitivity, contrast, brain, poor, visual. Bu videoda gölgeleme çalışması için 66 cümle ve 794 kelime var. Konuşma bölümü 10:27 sürüyor. Konuşmacı yavaş konuşuyor, dakikada yaklaşık 76 kelime; her sesi taklit etmek için zamanınız var. Kelimelerin yalnızca %76’i İngilizcede en sık kullanılan 3.000 kelime arasında, bu yüzden kelime dağarcığı zorlayıcı.
Bu videodaki önemli kelimeler
Videodan öğrenmeye değer 15 kelime, telaffuzu ve anlamıyla:
| Kelime | Telaffuz | Anlam |
|---|---|---|
| suffer fiil | /ˈsʌfɚ/ | çekmek, acı çekmek |
| distinguish fiil | /dɪˈstɪŋ.ɡwɪʃ/ | ayırt etmek, ayırmak |
| consequently zarf | /ˈkɑnsɪˌkwɛntli/ | dolayısıyla |
| enhance fiil | /ɪnˈhæns/ | artırmak |
| confirm fiil | /kənˈfɝm/ | onaylamak, tasdik etmek |
| experiment isim | /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/ | deney (n), tecrübe |
| indicate fiil | /ˈɪndɪˌkeɪt/ | belirtmek, göstermek |
| lazy sıfat | /ˈleɪ̯zi(ː)/ | tembel |
| researcher isim | /ˈɹiˌsɝ.t͡ʃɚ/ | araştırmacı, araştırıcı |
| stereo isim | /ˈstɛəɹ.i.oʊ/ | teyp |
| sidewalk isim | /ˈsaɪdwɔk/ | kaldırım |
| temporary sıfat | /ˈtɛmp(əˌɹ)ɛɹi/ | geçici |
| assist fiil | /əˈsɪst/ | asist |
| extend fiil | /ɛkˈstɛnd/ | genişletmek |
| scientist isim | /ˈsaɪəntəst/ | âlim, âlime |
Bu videodaki dil bilgisi
Konuşmacının en çok kullandığı yapılar, videodaki sözcüklerin aynısıyla:
| Yapı | Videoda |
|---|---|
| Present perfect continuous have/has been + -ing — önceden başlayıp hâlâ süren bir eylem | have been studying |
| Edilgen yapı be + fiilin üçüncü hâli — kimin yaptığı değil, ne olduğu önemli | can be treated · are processed · being updated |
| İlgi cümlecikleri who / which + cümle — bir kişi ya da şey hakkında ek bilgi | students who both · those who played · students who played |
Dikkat edilecek telaffuzlar
- “sh” ve “zh” sesleri: contrast /kənˈt(ʃ)ɹæst/, distinguish /dɪˈstɪŋ.ɡwɪʃ/, shooter /ˈʃuːtəː/, crucial /ˈkɹuː.ʃəl/, perception /pɚˈsɛpʃ(ə)n/
- Uzun kelimeler — vurguyu doğru yere koyun: sensitivity /ˌsɛn.səˈtɪv.ə.ti/, consequently /ˈkɑnsɪˌkwɛntli/, experiment /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/, similarly /ˈsɪm.ə.lə.li/, visually /ˈvɪzju.əli/
Türkçe konuşanların zorlandığı sesler:
- /w/ — dudaklar yuvarlak, /v/ değil: distinguish /dɪˈstɪŋ.ɡwɪʃ/, consequently /ˈkɑnsɪˌkwɛntli/, sidewalk /ˈsaɪdwɔk/
- Kelime başındaki ünsüz kümesi — araya ünlü eklemeyin: stereo /ˈstɛəɹ.i.oʊ/, crucial /ˈkɹuː.ʃəl/, precise /pɹɪˈsaɪs/, scan /skæn/, stimulus /ˈstɪm.jə.ləs/
- /æ/ — “e”den daha açık: contrast /kənˈt(ʃ)ɹæst/, enhance /ɪnˈhæns/, naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, scan /skæn/, adapt /əˈdæpt/
Bu videoyla nasıl çalışılır
- Videonun tamamını konuşmadan bir kez dinleyin ve bilmediğiniz kelimeleri not edin.
- Normal hızda cümle cümle tekrar edin; ritminiz konuşmacıyla aynı olana kadar her cümleyi yineleyin.
- Kendinizi kaydedin ve orijinaliyle karşılaştırın; suffer, distinguish, consequently gibi kelimelere özellikle dikkat edin.
Gölgeleme Tekniği Nedir?
Gölgeleme, başlangıçta profesyonel tercüman eğitimi için geliştirilen ve çok dilli Dr. Alexander Arguelles tarafından popüler hale getirilen, bilim destekli bir dil öğrenme tekniğidir. Yöntem basit ama güçlüdür: ana dili İngilizce olan bir sesi dinler ve hemen yüksek sesle tekrar edersiniz — konuşmacıyı 1-2 saniye gecikmeyle takip eden bir gölge gibi. Pasif dinleme veya dilbilgisi alıştırmalarının aksine, gölgeleme beyninizi ve ağız kaslarınızı gerçek konuşma kalıplarını eşzamanlı olarak işlemeye ve yeniden üretmeye zorlar. Araştırmalar, telaffuz doğruluğu, tonlama, ritim, bağlı konuşma, dinleme anlama ve konuşma akıcılığını önemli ölçüde geliştirdiğini göstermektedir — bu da onu IELTS Konuşma hazırlığı ve gerçek dünya İngilizce iletişimi için en etkili yöntemlerden biri yapar.






















