Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Bài 5 - Du Lịch Cùng Con
Vocabulary and speaking notes for this lesson
This B1 speaking lesson is built on the video “Bài 5 - Du Lịch Cùng Con”. The speaker keeps coming back to these words: kid, trip, daughter, elephant, traveling. This video has 55 sentences and 577 words to shadow. The speech runs for 4:35. The speaker talks at a steady 126 words per minute, a comfortable pace for shadowing. 85% of the words are among the 3,000 most common in English; the rest is worth studying before you start. 12 of its 55 sentences are questions, so it is good practice for question intonation and short answers.
Key vocabulary in this video
The 12 most advanced words in the video, with pronunciation and meaning:
| Word | Pronunciation | Meaning |
|---|---|---|
| elephant noun | /ˈɛlɪfənt/ | A large mammal of the family Elephantidae in the order Proboscidea, having a trunk, and native to Africa and Asia. |
| trainer noun | /ˈtɹeɪnɚ/ | A person who trains another; a coach. |
| vacation noun | /veɪˈkeɪ.ʃən/ | An extended trip or journey away from home for rest or pleasure. |
| toy noun | /tɔɪ/ | Something to play with, especially as intended for use by a child. |
| amusement noun | /əˈmjuzmənt/ | Entertainment. |
| trick noun | /ˈtɹɪk/ | Something designed to fool, dupe, outsmart, mislead or swindle. |
| curious adjective | /ˈkjʊɹ.i.əs/ | Tending to ask questions, or to want to explore or investigate; inquisitive; (with a negative connotation) nosy, prying. |
| skill noun | /skɪl/ | A capacity to do something well; a technique, an ability, usually acquired or learned, as opposed to abilities that are regarded as innate. |
| skip verb | /skɪp/ | To move by hopping on alternate feet. |
| roller noun | /ˈɹoʊlɚ/ | Any rotating cylindrical device that is part of a machine, especially one used to apply or reduce pressure. |
| toddler noun | /ˈtɑdlɚ/ | A young child (typically between one and three years old) who has started walking but not fully mastered it. |
| coaster noun | /ˈkoʊ̯s.tɚ/ | A person who uses a sled or toboggan to slide down a slope covered with ice or snow; a sledder, a tobogganist. |
Phrasal verbs you will hear
| Word | Pronunciation | Meaning |
|---|---|---|
| go down verb | To descend; to move from a higher place to a lower one. | |
| stay up verb | To remain awake; to not go to bed. | |
| wake up verb | /ˌweɪk ˈʌp/ | To stop sleeping; to awake. |
Sentences worth repeating
Short, complete lines from the video that you can reuse in everyday conversation:
- Have you ever taken a really, really awesome trip?
- Where did you go?
- You said you rode an elephant?
- Didn't you think that was dangerous?
- Do you have more kids now?
Ngữ pháp trong video
Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:
| Cấu trúc | Trong video |
|---|---|
| Thì hiện tại hoàn thành have/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tại | you've taken · I've been |
| Bắt buộc: must / have to / need to nói rằng một việc là cần thiết | need to feed · have to learn |
Pronunciation to watch
The speaker uses 16 contractions and reduced forms, such as can't, didn't, don't. Say them the short way, as you hear them.
How to practise with this video
- Listen to the whole video once without speaking and note the words you do not know.
- Shadow it sentence by sentence at normal speed, repeating each one until your rhythm matches the speaker.
- Record yourself and compare with the original, paying attention to words like elephant, trainer, vacation.
Phương Pháp Shadowing Là Gì?
Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.































