Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Contemporary Topics 2 Unit 6 Lecture with Powerpoint
Đang tạo bài học...
1
Today we're going to continue with the discussion of the Silk Road.
2
one of the most historically important trade routes in the world.
3
- Okay.
4
Now as you know, the Silk Road was a major trade route between Europe and Western China for about 1 ,500 years.
5
It was used from about 100 BCE until about 1400 CE.
6
There had been some trade across Central Asia before that But it wasn't until about 100 BCE, that trade between Europe and China increased significantly.
7
So, we're going to look at how the Silk Road developed.
8
First, I want to mention three dynasties in China that were in power at significant points in the Silk Road's history.
9
Dynasty here means a group of rulers or a family with political control.
10
First, the Han Dynasty.
11
They ruled from 206 BCE to 220 CE.
12
approximately when the Silk Road started.
13
Second is the Tang Dynasty, in power from 618 to 907.
14
the peak period of the Silk Road.
15
And third, the Ming Dynasty.
16
In 1368, they took control and soon thereafter, the use of the Silk Road basically ended.
17
Now this is just a quick overview, so I'll go into more detail about these three groups later.
18
Now, most people say "the Silk Road." But it wasn't only one route.
19
was a network of routes between China and the Mediterranean Sea.
20
The roots from China all started in Xi 'an, That's spelled X -I -A -P -O -T -O -F -E -A -N.
21
I actually lived in Xi 'an a few years back when I was working in China.
22
And from Xi 'an, I traveled way out into Western China, just to get a sense of what the Silk Road was really like.
23
It wasn't an easy place to travel, but traders did it for many years.
24
Now going forward, you should know that Xi 'an was actually called Zhang 'an.
25
during the time of the Silk Road.
26
So from Zheng 'an, the route went west until traders reach the Taklamakan Desert, To avoid it, some routes went south to Dunhuang,
27
and some went north through the Gobi Desert and over into Central Asia.
28
The routes all reconnected further west, though and eventually they led to some big trade centers in Europe, in Rome.
29
and what is now called Istanbul and Turkey.
30
There are different estimates about how long the Silk Road was altogether.
31
We're going to go with about 5 ,000 miles or 8 ,000 kilometers.
32
So what do you think was the main reason the Silk Road developed?
33
Well, the short answer is that people in Europe wanted goods from China.
34
And people in China want goods from Europe.
35
I'll focus now on the west end of the route in Europe.
36
And then we'll go to the East End in China.
37
On the west end at the Mediterranean Sea were the Romans.
38
By about 100 BCE, the Romans had learned about luxury goods from China, silk in particular.
39
which was very popular in Rome then.
40
- Okay.
41
So the Romans started building roads to the east so they could get luxury goods from China.
42
Meanwhile, from the East End in China, the Han Dynasty was in power.
43
We have to review a little history at this point.
44
The Han Dynasty ruled China from 206 BCE, to 220 CE, as I mentioned.
45
and Zheng An was the capital.
46
But because China was so big, it was very difficult to defend, especially against the Mongol invaders from the north.
47
- So in 138 BCE, Emperor Woody, That's W -U -D -I.
48
sent a group out to western China to recruit fighters for the conflict with the Mongol invaders.
49
The group's leader was captured.
50
Thank you.
51
And when he returned a decade later, He told the emperor about a type of big strong horse in western China.
52
The Han Dynasty decided to make a big push west to get these horses in order to make the Han army stronger.
53
- I think it's a good thing.
54
So, you see, in about 100 BCE, the Romans and the Chinese were pushing east and west, respectively.
55
and thus the Silk Road developed.
56
According to historical records, the Romans didn't go all the way to China
57
and the Chinese traders didn't go all the way to Europe.
58
Instead, many of the traders were from Central Asia.
59
the traders mostly went short distances in caravans and bought and sold goods along the way.
60
Europe wanted silk, spices and furs, and other goods from China.
61
China wanted horses initially.
62
But later it wanted goods from Europe like gold and glass.
63
and traders exchanged both goods and information.
64
For example, There were trade secrets, like where to get the best silk and where the best roots were.
65
The Silk Road was very difficult to travel.
66
and traders tried alternate routes mainly to avoid two things.
67
Bad weather.
68
and bad people.
69
There were many robbers who tried to steal the trade of silk and other goods.
70
Traders also wanted to avoid towns that forced them to pay a fee.
71
when they're passing through.
72
The peak period for the Silk Road was in the 600s during the Tang Dynasty.
73
Zhang Yan was very big and very prosperous then.
74
about two million people live there including 8 ,000 foreigners from many places including What is today?
75
Iran?
76
Turkey.
77
Japan and Korea.
78
By the early 900s, the Tang Dynasty lost power.
79
and trade in the Silk Road declined sharply because there was fighting and it became much too dangerous for the traders.
80
By about 1 ,400, trade on the Silk Road basically stopped.
81
There are two main reasons.
82
One.
83
In 1368, the Ming Dynasty took control.
84
and they didn't want any contact with foreigners.
85
and two, the European traders begin to prefer ships.
86
which were faster and safer than the Silk Road. So, to wrap up.
87
The Silk Road developed because people in one part of the world wanted something from another part of the world.
88
In recent years, people have talked about globalization as creating new Silk Roads.
89
We'll take up this idea next time.
90
OK?
📺 Cùng kênh
C15
Contemporary Topics 2 Unit 8 Lecture with Powerpoint
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C14
Contemporary Topics 2 Unit 1 Lecture with Powerpoint
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C13
Contemporary Topics 2 Unit 3 Lecture with Powerpoint
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C13
Contemporary Topics 2 Unit 5 Lecture with Powerpoint
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
C115
Contemporary Topics 2 Unit 2 Lecture with Powerpoint
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
✨ Video gợi ý
B22
90 câu
CONTEMPORARY TOPICS 2 UNIT 6 HISTORY THE SILK ROAD
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B23
74 câu
Cambridge IELTS 10. Test 2. Listening Section 3
Cambridge Exam PrepUniversity Students
B2137 câu
Three Kingdoms - OverSimplified
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B2252
20 câu
Grade 12 Reading Unit 2
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B22
40 câu
The Columbian Exchange
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
B21
50 câu
Cambridge IELTS 18 Test 2 Section 4
Cambridge Exam PrepUniversity Students
B22
9 câu
Mô phỏng bài thi IELTS Speaking Band 6.0 - Part 2 - 1/2
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
B22
61 câu
Part 4 Early history of salt
Cambridge Exam PrepUniversity Students
B211
121 câu
CAE TEST30 PART1
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B22
151 câu
2,000 Years of Chinese History! The Mandate of Heaven and Confucius: World History #7
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
C11
70 câu
Crash Course European History Preview
Cambridge Exam PrepUniversity Students
Ngữ Cảnh & Bối Cảnh
Trong video này, người nói bàn về Con Đường Tơ Lụa, một trong những tuyến đường thương mại quan trọng nhất trong lịch sử. Từ khoảng 100 năm TCN đến 1400 năm CN, Con Đường Tơ Lụa kết nối châu Âu và phương Tây Trung Quốc, thúc đẩy thương mại và trao đổi văn hóa. Ba triều đại lớn của Trung Quốc - Hán, Đường và Minh - đã đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển của tuyến đường này. Bài giảng cung cấp cái nhìn tổng quan về lịch sử, địa lý và tầm quan trọng của Con Đường Tơ Lụa, tạo ra nền tảng cho những ai muốn học tiếng Anh và cải thiện khả năng giao tiếp hàng ngày.
5 Cụm Từ Hàng Ngày Quan Trọng
- The Silk Road - Con Đường Tơ Lụa, tuyến đường thương mại lịch sử.
- Trade route - Tuyến đường thương mại, mô tả các lộ trình giao thương.
- Luxury goods - Hàng hóa xa xỉ, thường được nhập từ Trung Quốc sang châu Âu.
- Dynasty - Triều đại, ám chỉ một dòng họ cai trị trong lịch sử.
- Western China - Phía tây Trung Quốc, khu vực nào là điểm khởi đầu của nhiều tuyến đường.
Hướng Dẫn Shadowing Bước Từng Bước
Để cải thiện khả năng nói tiếng Anh của bạn thông qua kỹ thuật shadowing, hãy làm theo các bước sau:
- Nghe lần đầu: Tắt phụ đề và chỉ nghe bài giảng để làm quen với giọng nói và ngữ điệu.
- Trích xuất cụm từ: Sử dụng 5 cụm từ đã liệt kê ở trên và lặp lại chúng theo nhịp điệu tự nhiên.
- Shadowing: Khi nghe lại video, cố gắng nói theo người thuyết trình. Hãy tìm hiểu cách họ nhấn nhá từ và điều chỉnh ngữ điệu của bạn cho giống họ.
- Ghi âm và so sánh: Ghi âm giọng nói của bạn khi đang lâp lại để nghe lại và so sánh với người nói gốc.
- Thực hành hàng ngày: Dành ít nhất 15 phút mỗi ngày cho việc shadowing để xây dựng kỹ năng phản xạ và sự tự tin trong giao tiếp tiếng Anh.
Bằng cách luyện tập với shadow speak trên các video như thế này, bạn sẽ nâng cao khả năng nói tiếng Anh của mình một cách đáng kể. Tìm những video phù hợp trên shadowing site để phát triển kỹ năng giao tiếp hàng ngày của bạn.
Phương Pháp Shadowing Là Gì?
Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.