Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Erikson’s 8 Stages of Psychosocial Development Explained

Đang tạo bài học...
1
Ericsson's theory of psychosocial development identifies eight stages which a healthy individual should pass through from birth to death.
2
At each stage we encounter different needs, ask new questions and meet people who influence our behaviour and learning.
3
Stage 1.
4
Basic trust versus mistrust.
5
As infants we ask ourselves if we can trust the world and we wonder if it's safe.
6
We learn that if we can trust someone now, we can also trust others in the future.
7
If we experience fear, we develop doubt and mistrust.
8
The key to our development is our mother.
9
Stage 2.
10
Autonomy vs. Shame and Doubt In our early childhood, we experience ourselves and discover our body.
11
We ask, is it okay to be me?
12
If we are allowed to discover ourselves, then we develop self-confidence.
13
If we are not, we can develop shame and self-doubt.
14
Both parents now play a major role.
15
Stage 3.
16
Initiative versus guilt.
17
In preschool, we take initiative, try out new things, and learn basic principles like how round things roll.
18
We ask, is it okay for me to do what I do?
19
If we are encouraged, we can follow our interests.
20
If we are held back or told that what we do is silly, we can develop guilt.
21
We are now learning from the entire family.
22
Stage 4.
23
Industry vs. Inferiority Now we discover our own interests and realize that we are different from others.
24
We want to show that we can do things right.
25
We ask if we can make it in this world.
26
If we receive recognition from our teachers or peers, we become industrious, which is another word for hard working.
27
If we get too much negative feedback, we start to feel inferior and lose motivation.
28
Our neighbors and schools now influence us the most.
29
Stage 5.
30
Identity vs Role Confusion During adolescence we learn that we have different social roles.
31
We are friends, students, children and citizens.
32
Many experience an identity crisis.
33
If our parents now allow us to go out and explore, we can find identity.
34
If they push us to conform to their views, we can face role confusion and feel lost.
35
Key to our learning are our peers and role models.
36
Stage 6.
37
Intimacy vs. Isolation.
38
As young adults we slowly understand who we are
39
and we start to let go of the relationships we had built earlier in order to fit in.
40
We ask ourselves if we can love.
41
If we can make a long term commitment, we are confident and happy.
42
If we cannot form intimate relationships, we might end up feeling isolated and lonely.
43
Our friends and partners are now central to our development.
44
Stage 7.
45
Generativity vs. Stagnation.
46
When we reach our 40s, we become comfortable, use our leisure time creatively, and maybe begin contributing to society.
47
Our concern is generativity.
48
If we think that we are able to lead the next generation into this world, we are happy.
49
If we did not resolve some conflicts earlier, we can become pessimistic and experience stagnation.
50
People at home and at work are now who influences the most.
51
Stage 8.
52
Ego Integrity vs. Despair As we grow older, we tend to slow down and begin to look back over our lives.
53
We ask, how have I done?
54
If we think we did well, we develop feelings of contentment and integrity.
55
If not, we can experience despair and become grumpy and bitter.
56
Time to compare us with mankind.
57
Eric Erickson was a German-American psychologist who, together with his wife Joan, became known for his work on psychosocial development.
58
He was influenced by Sigmund and Anna Freud and became famous for coining the phrase identity crisis.
59
Although Ericsson lacked even a bachelor's degree, he served as a professor at Harvard and Yale.
60
which would really help our channel.
61
If you work in a company, why not use them for internal training?
62
If you're a teacher or school, you can make your own lessons.
63
Just go to MinuteVideos.com and order your video for as little as $600.
64
Thank you for watching.

Ngữ cảnh & Bối cảnh

Video này khám phá lý thuyết phát triển tâm lý xã hội của Erik Erikson, một nhà tâm lý học nổi tiếng người Đức - Mỹ. Ông đã xác định tám giai đoạn phát triển mà mỗi cá nhân khỏe mạnh cần phải trải qua từ khi sinh ra cho đến khi qua đời. Mỗi giai đoạn này đi kèm với những nhu cầu khác nhau, những câu hỏi mới và các yếu tố xã hội ảnh hưởng đến hành vi và quá trình học tập của chúng ta. Việc nắm vững những khái niệm này không chỉ giúp ta hiểu rõ hơn về bản thân mà còn cải thiện khả năng giao tiếp với người khác.

5 Câu Nói Quan Trọng Trong Giao Tiếp Hằng Ngày

  • “Tôi có thể tin tưởng không?” - Một câu hỏi quan trọng về lòng tin trong mối quan hệ.
  • “Điều đó có đúng không?” - Khám phá tính đúng đắn của những hành động và quyết định.
  • “Tôi có thể tự tin vào bản thân không?” - Một câu hỏi thể hiện sự tự tin và sự chấp nhận bản thân.
  • “Tôi có thể yêu thương không?” - Khẳng định khả năng hình thành mối quan hệ sâu sắc.
  • “Tôi đã sống như thế nào?” - Tự đánh giá và nhìn nhận cuộc sống của mình.

Hướng Dẫn Shadowing Bước Từng Bước

Để cải thiện khả năng nói và phát âm tiếng Anh chuẩn thông qua video này, bạn có thể áp dụng phương pháp shadowing tiếng anh. Dưới đây là các bước cụ thể:

  1. Xem qua video một lần: Đầu tiên, hãy xem toàn bộ video để nắm bắt nội dung chung và cảm xúc của người nói.
  2. Tách nhỏ video: Chia video thành các đoạn ngắn, khoảng 30 giây đến 1 phút để dễ dàng theo dõi.
  3. Nghe và lặp lại: Nghe từng đoạn một và cố gắng lặp lại ngay lập tức, chú ý đến intonation và nhịp điệu.
  4. Ghi âm lại bản thân: Ghi âm khi bạn lặp lại để có thể so sánh và điều chỉnh phát âm của mình.
  5. Luyện tập thường xuyên: Lặp lại quá trình này mỗi ngày, điều này sẽ giúp bạn cải thiện khả năng shadow speech và kỹ năng giao tiếp của mình một cách đáng kể.

Việc luyện nghe nói qua video không chỉ giúp nâng cao khả năng phát âm mà còn tăng cường sự tự tin trong giao tiếp hàng ngày. Hãy kiên trì và thực hành thường xuyên để nhận thấy sự tiến bộ rõ rệt trong khả năng tiếng Anh của bạn.

Ngữ pháp trong video

Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:

Cấu trúcTrong video
Câu bị động be + quá khứ phân từ — nhấn vào việc xảy ra, không phải người làmare allowed · are encouraged · are held
Mệnh đề quan hệ who / which + mệnh đề — thêm thông tin về người hoặc vậtpeople who influence · industrious, which is

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.

Phương pháp shadowing: đọc hướng dẫn từng bước đầy đủ →