Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: "Great Inventors: Benjamin Franklin" by Adventure Academy

Chọn chế độ luyện tập

Mỗi chế độ mở một phòng luyện tập toàn màn hình.

60 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
Good day, Benjamin!
2
Why do you swim with pieces of wood attached to your wrists?
3
I had hoped I might swim faster with them.
4
Did you make them yourself?
5
I did, yes.
6
How interesting!
7
And do they work?
8
Yes, but they tire my wrists, so I shall work to improve their design.
9
Live and learn, I say.
10
You're awfully clever, Benjamin Franklin.
11
Benjamin Franklin, one of America's founding fathers, co -writer of the United States Constitution,
12
one of the most celebrated Americans the country has ever seen, and a master inventor as well.
13
Besides the wooden swim fins he invented when he was just 11 years old, Benjamin Franklin also invented a wood -burning stove,
14
a glass instrument, the lightning rod, and a new type of eyeglasses called bifocals.
15
Franklin's inventions improved the lives of people around the world.
16
One invention in particular saved countless lives.
17
How did he do it?
18
How did one person come up with the ideas for so many useful inventions?
19
To find out, let's go back to the 18th century, when Benjamin Franklin was 40 years old.
20
1746. The 13 American colonies are in the iron grip of King George II of England.
21
It will be years before people hear about the Boston Tea Party, Paul Revere's midnight ride, or a Revolutionary War general by the name of George Washington.
22
But they have heard of Benjamin Franklin.
23
Born into the family of a soap and candle maker, Franklin didn't have much as a child,
24
but he became one of America's most famous and successful citizens with his passion, knowledge, and unstoppable drive.
25
One might say that Benjamin Franklin never met a problem he didn't want to solve, and in 1746, that problem was lightning.
26
He observed that when lightning struck, it not only caused fires,
27
but it could surge through buildings causing great injury and even death to the people inside.
28
Franklin became fascinated by experiments that other scientists were doing with lightning and electricity.
29
He decided to conduct experiments of his own, including one of the most famous experiments in all of history.
30
He attached a metal wire and a key to a kite and flew it into a thunderstorm,
31
proving once and for all that lightning is actually a form of electricity.
32
Franklin then came up with the idea for an invention called a lightning rod.
33
This pointed metal rod was attached to the top of a
34
building with a wire running down the outside of the building to another pointed rod buried in the ground.
35
When a building was struck by lightning, the wire would safely carry the electricity from the lightning into the ground,
36
thus protecting the building and the people inside it.
37
As Franklin himself wrote, May not this be of use to mankind in preserving houses,
38
churches, ships, etc., from the stroke of lightning?
39
Franklin never stopped inventing, even 40 years later at the age of 78.
40
As he got older, his eyesight had gotten worse, and so he discovered another problem to solve.
41
He found that he needed to keep switching back
42
and forth between eyeglasses that helped him see far away and eyeglasses that helped him see close enough to read.
43
Oh, I can take it no longer.
44
This infernal switching shall drive me mad.
45
So what did he do?
46
He improved upon the work of inventors before him by sawing the lenses of both eyeglasses in half
47
and attaching one to the top of the other.
48
To see distant objects, he would look up through the top half of the lens.
49
To see things close up, he would look down through the bottom half.
50
Referring to his bifocals as double spectacles, Franklin wrote to his friend that he was, Happy in the invention of double spectacles,
51
which serving for distant objects as well as near ones, make my eyes as useful to me as ever they were.
52
Such was Franklin's ingenuity, his ability to create solutions to real everyday problems,
53
that modern forms of swim fins and bifocals are widely in use today.
54
and lightning rods continue to save lives all around the world.
55
Did Franklin ever profit from any of his inventions?
56
Not at all.
57
He gave the plans for his inventions away, or free.
58
As Franklin wrote, We should be glad of an opportunity to serve others by any invention of ours,
59
and this we should do freely and generously.
60
This was Benjamin Franklin and why he is still considered to be one of America's greatest inventors.

Tải Ứng Dụng

Mọi thứ bạn cần để nói trôi chảy

Chấm điểm AIChấm từng câu nói
Luyện IPAThành thạo mọi âm
Từ vựngMở rộng vốn từ
Game Từ vựngHọc qua chơi
Quét QR
Quét QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

Cùng kênh

Science Fair: Gravity and Free FallB1
1

Science Fair: Gravity and Free Fall

KidsDaily Conversation
FOR YOU

Video gợi ý

The Engineering Process: Crash Course Kids #12.2B1
1
73 câu

The Engineering Process: Crash Course Kids #12.2

KidsDaily Conversation
Isaac Newton | Bedtime Stories | Short StoriesB1
4
26 câu

Isaac Newton | Bedtime Stories | Short Stories

KidsDaily Conversation
Dolphin Readers - Level 2 - Super SamA2
2
49 câu

Dolphin Readers - Level 2 - Super Sam

KidsDaily Conversation
(Oxford RnD - Level 4) Wonders Of The PastB1
2
204 câu

(Oxford RnD - Level 4) Wonders Of The Past

KidsDaily Conversation
Revealing 5 Secret Magic Tricks With ScienceB1
2
218 câu

Revealing 5 Secret Magic Tricks With Science

KidsDaily Conversation
One Story a day level 2 book 9 for September Story 10 Henry FordA2
3
18 câu

One Story a day level 2 book 9 for September Story 10 Henry Ford

KidsDaily Conversation
What Does It Mean To Be An American? - Kids Book Read Aloud Story 📚A2
1
29 câu

What Does It Mean To Be An American? - Kids Book Read Aloud Story 📚

KidsDaily Conversation
All About MagnetsA2
4
73 câu

All About Magnets

KidsDaily Conversation
The Man In Iron Lung - Paul Alexander | A Polio Survivor's Story | True Inspiration | Dr Binocs ShowA2
4
49 câu

The Man In Iron Lung - Paul Alexander | A Polio Survivor's Story | True Inspiration | Dr Binocs Show

KidsTeensDaily Conversation
Learning English Through Story 👍Aladdin and the Enchanted Lamp Retold By Judith Dean | Level 1A2
580 câu

Learning English Through Story 👍Aladdin and the Enchanted Lamp Retold By Judith Dean | Level 1

KidsDaily Conversation
Who Invented Exams? | Invention of Exams | The Dr Binocs Show | Peekaboo KidzA2
3
53 câu

Who Invented Exams? | Invention of Exams | The Dr Binocs Show | Peekaboo Kidz

KidsTeensDaily Conversation

Ấn Tượng Đầu Tiên

Video về Benjamin Franklin không chỉ mang lại kiến thức lịch sử mà còn là một nguồn tài liệu tuyệt vời cho việc luyện nghe nói qua video. Ngữ điệu tự nhiên và câu chuyện cuốn hút về một trong những nhà phát minh vĩ đại nhất của Mỹ chắc chắn sẽ giúp bạn duy trì sự chú ý và hứng thú trong suốt quá trình học. Hãy tưởng tượng bạn đang nghe một câu chuyện hấp dẫn trong khi cải thiện kỹ năng tiếng Anh của mình – đó là điều tuyệt vời mà video này mang lại!

Phân Tích Câu Nói

Có một số câu trong video mà bạn có thể học hỏi nhiều điều bổ ích. Ví dụ:

  • “Live and learn, I say.” – Câu này thể hiện tinh thần không ngừng học hỏi và cải thiện. Nó rất tự nhiên trong giao tiếp hàng ngày và có thể được sử dụng khi bạn muốn nhấn mạnh sự phát triển cá nhân.
  • “May not this be of use to mankind.” – Câu này không chỉ thể hiện sự khiêm tốn của Franklin mà còn là một cách diễn đạt trang trọng mà bạn có thể học để dùng trong các tình huống tương tự.
  • “Oh, I can take it no longer.” – Câu này thể hiện sự bực bội một cách nhẹ nhàng, rất tự nhiên khi bạn muốn diễn tả cảm xúc của mình trong cuộc trò chuyện.

Các câu này rất tự nhiên và phù hợp với nhiều tình huống giao tiếp, giúp bạn luyện tập shadowing tiếng Anh một cách hiệu quả.

Thói Quen Luyện Tập

Để cải thiện kỹ năng nói của bạn, hãy thử một bài tập đơn giản. Bạn có thể áp dụng phương pháp shadow speech bằng cách lặp lại các câu trong video. Hãy làm theo các bước sau:

  1. Chọn một câu ngắn từ video mà bạn thích.
  2. Nghe câu đó và cố gắng bắt chước từng từ, từng âm điệu.
  3. Ghi âm lại giọng nói của bạn khi thực hiện bài tập này.
  4. So sánh cách bạn nói với cách diễn đạt trong video và chỉnh sửa nếu cần.

Thực hành như vậy không chỉ giúp bạn cải thiện kỹ năng nói mà còn làm bạn cảm thấy tự tin hơn khi giao tiếp. Hãy nhớ rằng việc luyện nghe nói qua video không chỉ là học từ vựng, mà còn là việc nắm bắt cách mà người bản ngữ diễn đạt ý tưởng! Hãy bắt đầu ngay hôm nay và cảm nhận sự tiến bộ của bạn trong việc nói tiếng Anh.

Ngữ pháp trong video

Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:

Cấu trúcTrong video
Câu bị động be + quá khứ phân từ — nhấn vào việc xảy ra, không phải người làmwas attached · was struck · is still considered
Thì hiện tại hoàn thành have/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tạihas ever seen · have heard
Lời khuyên với “should” should + động từ — nói điều nên làmshould be · should do
Khả năng với “might / may” might/may + động từ — điều có thể xảy ra nhưng không chắcmight swim · might say

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.

Phương pháp shadowing: đọc hướng dẫn từng bước đầy đủ →