Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: 英语美音连读教程 | 雅思口语Part2: Famous people difference（上）

Đang tạo bài học...
1
Hey, what's up?
2
It's Alex.
3
Today we're going to look at an IELTS sample answer to the question, what do you think are the differences between celebrities today and in the past?
4
Let's have a look.
5
I don't know if there are any particular differences, certainly not in looks or personality.
6
I don't know.
7
I don't know that T in don't disappears.
8
If there are any particular differences, particular.
9
We don't say particular.
10
It's per, per, particular differences.
11
And with differences, we don't say differences.
12
It's just differences.
13
Differences.
14
Certainly not in looks or personality.
15
Certainly.
16
Certainly.
17
That T becomes a glottal stop.
18
Certainly.
19
Certainly.
20
Certainly.
21
Certainly.
22
Certainly not in looks or personality.
23
Celebrity culture has probably been the same for a long time.
24
Probably.
25
We don't say probably, it's probably.
26
Has probably been the, been the, the N and TH connect.
27
Been the same.
28
Been the same.
29
For a long time.
30
For a are de-stressed, and so they just become for a.
31
For a long time.
32
For a long time.
33
Though I suppose, though I suppose today it does seem like there are more celebrities, and more of them are famous just for being famous.
34
Though I suppose, though I, there's a little bit of a wuh here, though I, though I suppose.
35
Today it does seem, does seem, that does, the z at the end, and the s in seem connect together.
36
It does seem like there are more celebrities, and more of them or famous just for being famous.
37
And more of them.
38
We kind of make this all one set phrase.
39
And more of them.
40
And more of.
41
The F in of and the D in and disappear.
42
And more of them.
43
And more of them.
44
And more of them.
45
And more of them.
46
And more of them.
47
If I speak carefully, that F in of will come back, and more of them, and more of them.
48
But you can see the D in and continues to disappear, even if I speak carefully.
49
More of them are famous just for being famous.
50
Just for.
51
Just for.
52
That T before the F disappears.
53
Just for.
54
It becomes an S.
55
Just for being famous.
56
There might be more people now who can be famous because of the proliferation.
57
There might be, might be, that T in might disappears.
58
It just becomes a glottal stop.
59
Might be, might, might be.
60
You can see my tongue isn't even touching the roof of my mouth.
61
Might be, might be.
62
My tongue is relaxed.
63
It's a glottal stop.
64
More people now, who can be famous?
65
Who can be?
66
These three words are de-stressed in the sentence, so they kind of slide together into one sound.
67
Who can be?
68
Who can be? who can be it's not can it's who can be who can be famous
69
because of that again the F disappears before th
70
because of the proliferation proliferation that's not a very common word
71
so when we use uncommon words in speaking we tend to slow down and not do as much connected reading.
72
Proliferation.
73
Proliferation.
74
Because of the proliferation of social media and television,
75
and television, and television that D and T connect, and television, even if they might not have been famous before,
76
might not have been.
77
Now, the H in have disappears here.
78
Might not have been.
79
If I speak really quickly, both the H and the V disappear.
80
Might not have been.
81
Might not have been.
82
But if I'm speaking in a more formal situation, I'll probably speak a little bit more carefully, enough to drop the H, but not enough to drop the V.
83
Not have been.
84
Not have been.
85
Might not have been famous before.
86
Famous people in the past probably needed some sort of unique gift to be able to attain fame.
87
Famous people in the past. In the.
88
The sounds connect together. In the.
89
In the past, probably, again not probably,
90
but probably, probably needed some sort of unique gift.
91
Unique gift.
92
Unique ends in a kuh sound, even though it's spelled Q-U-E.
93
Because it ends in a K and GIFT begins with a G, we connect those sounds together.
94
UNIQUE GIFT.
95
UNIQUE GIFT.
96
UNIQUE GIFT to be able to attain fame.
97
Now GIFT ends with T and TO begins with T, so those connect together.
98
UNIQUE GIFT.
99
UNIQUE GIFT to be able to.
100
Now, be able to, and in fact, to be able to, those reduce way down into to be able to,
101
to be able to, to be able to, to be able to attain fame.
102
Now, I added a wuh in between to attain, because attain starts with a vowel,
103
and to ends with a oo sound.
104
To attain fame, to be able to attain fame.
105
to be able to attain fame.
106
Whereas, that seems less important nowadays.
107
Important.
108
Important.
109
There's a glottal stop there and an N instead of a T.
110
Important.
111
Important nowadays.
112
I don't know if there are any particular differences, certainly not in looks or personality.
113
Celebrity culture has probably been the same for a long time.
114
Though I suppose today it does seem like there are more celebrities, and more of them are famous just for being famous.
115
There might be more people now who can be famous because of the proliferation of social media and television, even if they might not have been famous before.
116
Famous people in the past probably needed some sort of unique gift to be able to attain fame, whereas that seems less important nowadays.

Tại sao nên luyện nói với video này?

Luyện nói tiếng Anh qua video là một phương pháp hiệu quả giúp cải thiện khả năng giao tiếp của bạn. Video này tập trung vào một bài mẫu IELTS, nơi người nói thảo luận về sự khác biệt giữa các ngôi sao nổi tiếng ngày hôm nay và trong quá khứ. Khi bạn thực hành theo video, bạn không chỉ học được từ vựng và ngữ pháp mà còn nắm vững cách phát âm và nhấn âm đúng. Luyện nghe nói qua video sẽ giúp bạn làm quen với nhịp điệu và sắc thái của tiếng Anh tự nhiên. Thêm vào đó, việc ứng dụng một phần mềm shadowing có thể tăng cường quá trình này bằng cách cho phép bạn nghe và lặp lại các câu một cách chính xác và hiệu quả.

Ngữ pháp & Cụm từ trong ngữ cảnh

  • Câu hỏi: "What do you think are the differences...?" - Cấu trúc này rất phổ biến trong giao tiếp hàng ngày khi bạn muốn mời ai đó chia sẻ ý kiến của họ.
  • “There are more celebrities, and more of them are famous just for being famous.” - Câu này thể hiện cách sử dụng cấu trúc so sánh để làm nổi bật sự thay đổi trong xã hội.
  • “Certainly not in looks or personality.” - Câu này minh họa cách sử dụng từ để nhấn mạnh ý kiến, giúp giao tiếp trở nên sinh động hơn.

Nhờ vào việc thực hành với video và phần mềm shadowing, bạn sẽ có cơ hội làm quen với các cấu trúc ngữ pháp hữu ích trong ngữ cảnh thực tế.

Các bẫy phát âm thường gặp

Khi theo dõi video, có một số từ và cụm từ có thể gây khó khăn cho bạn trong việc phát âm:

  • “particular” - Từ này thường được phát âm sai thành "particular", thay vì "per, per, particular".
  • “certainly” - Âm “t” thường bị lược bỏ, nghe giống như “certainly”.
  • “famous just for being famous” - Khi nói nhanh, âm “f” và “d” trong cụm từ này có thể biến mất, khiến cho bạn khó theo dõi.

Các bẫy phát âm này có thể được giảm thiểu khi bạn luyện tập lặp lại và ghi âm lại âm thanh của chính mình thông qua các phần mềm luyện nghe nói như shadow speak. Luyện tập đều đặn sẽ giúp bạn cải thiện kỹ năng giao tiếp và tự tin hơn khi nói tiếng Anh.

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.