Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: (Reading Practice (Improve your pronunciation in English

Chọn chế độ luyện tập

Mỗi chế độ mở một phòng luyện tập toàn màn hình.

107 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
I have this friend named Jonathan.
2
He's been a close friend for a long time.
3
Last month, I asked to borrow some money from him.
4
It wasn't a lot, and I said I'd pay him back in a week.
5
A week went by, and I didn't have the money.
6
so I said I'd pay the following week.
7
He got all upset with me and said he needed the money right away.
8
I mean, it's only another week, so I don't know what the big deal is.
9
I managed to get the money together, and I just paid him.
10
He didn't say thank you or anything, and I'm now afraid I may have lost his friendship over this.
11
i have a lot of friends or at least i thought i did
12
but i now see some of these friends more as acquaintances
13
let me explain last month i was in a car accident it wasn't very serious
14
but i did have to spend some time in the hospital.
15
It was hard because I missed classes and was behind on my homework.
16
The strange thing is, only three of my friends came to visit me, and no one else called or sent cards, nothing.
17
It kind of hurt my feelings.
18
What is interesting is
19
that it's helped me realize who my true friends are i thought i had more close friends
20
but i see now that's not the case that's fine with
21
me actually what's important to me is to have a few really close good friends
22
my friend Casey is probably my best friend she's honest reliable
23
and truthful all qualities
24
that are important for me in a friendship well the other
25
day I was telling her about my sister my sister was mad at me because I didn't remember her birthday.
26
I told my sister she was acting silly and now she is hardly talking to me.
27
Well, I was telling this to Casey and she thought I was wrong.
28
She really made me see that I was being insensitive and my behavior wasn't very nice.
29
That's what I like about Casey.
30
She can help me see things that I wouldn't normally see.
31
My Travel Journal
32
September 13 I arrived in New York City two weeks ago.
33
I am writing this journal for one of my classes.
34
My teacher says it is a good way for me to practice writing in English
35
and to write about my experiences here in the United States.
36
So far, I like New York and my school.
37
I have three classes a day.
38
Most of my classmates come from Japan, Korea, Poland, Germany, and Brazil.
39
There aren't many Italian students, so I have to use English most of the time.
40
I am learning a lot.
41
I am living in student housing, and I have my own comfortable room.
42
October 20 My English is hopeless.
43
I was on the bus this morning, and a man spoke to me, but I hardly understood him.
44
I was so embarrassed.
45
Why is my English improving so slowly?
46
I want to make lots of American friends, but this isn't happening so easily.
47
I feel shy, and it is hard for me to talk to people, even my classmates.
48
I like them, but sometimes I can't understand them very well.
49
I'm feeling homesick.
50
I miss my friends and family.
51
October 27.
52
I went to a school party last Friday, and it was awesome!
53
I talked with a Japanese man named Kenji and a Polish woman named Anna.
54
We talked about our country's customs and our experiences in the States so far.
55
We are going to walk around the city together this weekend.
56
Also, Kenji wants me to write for the student newspaper here at school.
57
Maybe things are getting better.
58
Stop Pollution Many power stations burn coal to make electricity.
59
This makes pollution.
60
What can we do to stop pollution?
61
We can turn off lamps, computers, and other machines when we are not using them.
62
We can have a shower, not a bath.
63
We can get electricity from power stations that make electricity with wind or water.
64
These power stations don't make pollution.
65
We can also use the sun to make electricity.
66
Solar panels use energy from the sun to make electricity.
67
Solar panels don't make pollution.
68
Batteries Some machines get electricity from batteries.
69
We put batteries into lots of machines to make them work.
70
Calculators, cameras, cell phones, and watches get electricity from batteries.
71
We can take these machines with us when we move.
72
Most batteries are small.
73
They make electricity for small machines.
74
Some machines use two or more batteries to work.
75
Big batteries make electricity for big machines.
76
A car battery helps a car to work.
77
Some satellites have batteries, too.
78
Giant batteries make some satellites work.
79
Do you have machines that use batteries? Be safe.
80
How can you be safe with electricity?
81
Don't put electric machines next to water.
82
Electricity can move through water to you.
83
Firefighters don't use water to stop electric machines burning.
84
They use powder to stop the fire.
85
It isn't safe to put your fingers in sockets or electric machines.
86
Electricity can move from the socket or the machine to you.
87
It can give you an electric shock.
88
Remember to be safe with electricity.
89
Electricity helps us to do many things every day and every night.
90
Electricity is amazing.
91
Cell Phone Etiquette The first point I'd like to address is when not to use your phone.
92
It's polite to switch off your phone or turn off the sound when you're in class or in a meeting.
93
If you get an important call, you should ask for permission to leave the room, and then don't talk for too long.
94
Furthermore, for conversations that need more time, it is best to ask the person to call back at a more convenient time.
95
Cell phones can also cause you to neglect the people you are with.
96
I find it really annoying when my friends constantly check their messages on their phone.
97
In fact, I want to tell them to turn off the cell phone and enjoy my company.
98
Another point that needs to be made has to do with personal space.
99
I think it is very impolite to make calls in small spaces or crowded rooms.
100
This makes others uncomfortable and forces them to listen to your personal conversations conversations.
101
Additionally, it disturbs other face-to-face conversations.
102
That's why I never use my cell phone within a few meters of other people, except in emergencies.
103
Lastly, I would like readers to pay attention to the dangers of using your phone while doing something else.
104
For instance, driving and texting is a bad combination.
105
Likewise, using your phone or texting when walking can make you careless.
106
You don't want to get hit by a car.
107
Pay attention to where you're going.

Tải Ứng Dụng

Mọi thứ bạn cần để nói trôi chảy

Chấm điểm AIChấm từng câu nói
Luyện IPAThành thạo mọi âm
Từ vựngMở rộng vốn từ
Game Từ vựngHọc qua chơi

Cùng kênh

FOR YOU

Video gợi ý

Từ vựng và ghi chú luyện nói cho bài học này

Bài luyện nói trình độ B1 này dựa trên video “(Reading Practice (Improve your pronunciation in English”. Những từ được nhắc lại nhiều nhất trong bài: electricity, machine, batteries, pollution, cell. Video này có 107 câu và 1142 từ để luyện shadowing. Phần lời nói dài 11:32. Người nói nói chậm, khoảng 99 từ mỗi phút, đủ thời gian để bạn bắt chước từng âm. 82% số từ nằm trong 3.000 từ tiếng Anh thông dụng nhất; phần còn lại nên xem trước khi luyện.

Từ vựng quan trọng trong video

15 từ khó nhất trong video, kèm phiên âm và nghĩa:

TừPhiên âmNghĩa
pollution danh từ/pəˈluʃən/sự ô nhiễm
classmate danh từ/ˈklæs.meɪt/bạn cùng lớp
socket danh từ/ˈsɑkɪt/ổ cắm điện, ổ điện
satellite danh từ/ˈsætəlaɪ̯t/vệ tinh
firefighter danh từ/ˈfaɪ.ɚˌfaɪ.tɚ/lính cứu hỏa
acquaintance danh từ/ʌˈkweɪn.təns/người quen
disturb động từ/dɪˈstɜːb/làm phiền, quấy rầy
calculator danh từ/kæl.kjə.leɪ.tɚ/máy tính cầm tay, máy tính cơ khí
careless tính từ/kɛɹ.ləs/bất cẩn
neglect động từ/nɪˈɡlɛkt/bỏ lơ, bỏ mặc
polite tính từ/pəˈlaɪt/lịch sự, lễ phép
borrow động từ/ˈbɑɹ.oʊ/mượn, vay
lamp danh từ/ˈlæ̝mp/đèn, đèn điện
embarrassed tính từ/ɪmˈbæɹ.əst/xấu hổ, bối rối
meter danh từ/ˈmitəɹ/cái đo, người đo

Cụm động từ bạn sẽ nghe

TừNghĩa
turn off động từtắt
switch off động từtắt

Những câu đáng luyện lại

Các câu ngắn, trọn ý trong video mà bạn có thể dùng lại khi giao tiếp hằng ngày:

  • What can we do to stop pollution?
  • Do you have machines that use batteries?
  • How can you be safe with electricity?
  • You don't want to get hit by a car.
  • Pay attention to where you're going.

Ngữ pháp trong video

Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:

Cấu trúcTrong video
Thì quá khứ tiếp diễn was/were + -ing — việc đang diễn ra tại một thời điểm trong quá khứwas telling · was acting · was being
Thì hiện tại tiếp diễn am/is/are + -ing — việc đang diễn ra lúc nói hoặc quanh thời điểm nàyam writing · am learning · am living
Bắt buộc: must / have to / need to nói rằng một việc là cần thiếthave to spend · have to use

Phát âm cần chú ý

Người nói dùng 25 dạng rút gọn, ví dụ don't, didn't, I'd. Hãy nói theo dạng ngắn đúng như bạn nghe.

  • Âm “th”: truthful /ˈtɹuːθ.f(ə)l/, furthermore /ˈfɜː(ɹ).ðə(ɹ)ˌmɔː(ɹ)/
  • Từ dài — đặt trọng âm cho đúng: firefighter /ˈfaɪ.ɚˌfaɪ.tɚ/, insensitive /ɪnˈsɛnsɪtɪv/, calculator /kæl.kjə.leɪ.tɚ/, uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/

Những âm người Việt thường gặp khó:

  • Cụm phụ âm cuối — đọc đủ từng âm, đừng nuốt âm cuối: acquaintance /ʌˈkweɪn.təns/, neglect /nɪˈɡlɛkt/, lamp /ˈlæ̝mp/, embarrassed /ɪmˈbæɹ.əst/, convenient /kənˈviː.niənt/
  • Âm /æ/ — mở miệng rộng hơn âm “e”: classmate /ˈklæs.meɪt/, satellite /ˈsætəlaɪ̯t/, calculator /kæl.kjə.leɪ.tɚ/, lastly /ˈlæstli/, lamp /ˈlæ̝mp/
  • Phụ âm cuối — bật rõ âm cuối của từ: classmate /ˈklæs.meɪt/, socket /ˈsɑkɪt/, satellite /ˈsætəlaɪ̯t/, homesick /ˈhoʊ̯m.sɪk/, impolite /ɪmpəˈlaɪt/

Cách luyện với video này

  1. Nghe hết video một lần, chưa cần nói, và ghi lại những từ bạn chưa biết.
  2. Nói đuổi từng câu ở tốc độ bình thường, lặp lại mỗi câu đến khi nhịp của bạn khớp với người nói.
  3. Ghi âm giọng mình rồi so với bản gốc, chú ý các từ như pollution, classmate, socket.

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.

Phương pháp shadowing: đọc hướng dẫn từng bước đầy đủ →