Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: storyfun 5 unit 3 treasure
Đang tạo bài học...
1
Students' Book Page 20 3.
2
Treasure Emma was on holiday, but she was really bored.
3
There were too many people in the hotel pool.
4
She had no one to play volleyball with and her parents just wanted to sit in the sun.
5
Emma walked along the beach and sat down by a rock.
6
What a boring day, she thought.
7
Then something hit her on the head.
8
It was a beach ball.
9
Sorry, a little boy said.
10
He picked up his ball and stood in front of her.
11
He was only about six or seven.
12
Emma wanted him to go away.
13
What do you want?
14
Emma asked him.
15
Nothing?
16
But you look unhappy.
17
What's the matter?
18
I'm bored.
19
Emma said.
20
We could look for treasure The little boy said Emma thought that was a silly idea Where are your parents?
21
She asked They're on our ship Out there by the island I'm the son of a pirate The boy said Emma laughed
22
There's no ship and you can't be a pirate Pirates are only in films and stories.
23
The boy didn't move.
24
Believe me, he smiled.
25
I am the brave son of a brave pirate and our ship is there.
26
You can't see it because you believe we're only in films and stories.
27
Emma thought the little boy was funny and suddenly she didn't feel bored.
28
Okay, she said and stood up.
29
Let's explore the beach and look for treasure.
30
The boy pointed at some rocks.
31
Shall we begin looking there?
32
He whispered.
33
Between the rocks, there were lots of pools of seawater.
34
They were full of small sea creatures, beautiful stones and shells.
35
Those stones and shells are lovely, aren't they?
36
The little boy said, they're a kind of treasure.
37
Mmm, Emma said.
38
Then she saw something blue in the rock pool too.
39
What's that?
40
It's a glove, isn't it?
41
Yes, the little boy said.
42
Perhaps someone lost it here.
43
He picked up the wet glove.
44
This is a kind of treasure as well, he said, and put it in a large bag that he carried on his shoulder.
45
Then they climbed over the rocks to the next pool.
46
They were looking unusual in that one too.
47
What is it?
48
Emma asked.
49
It looks like a silver fork.
50
Can you get it for me?
51
Of course I can, the little boy said.
52
He pulled out the silver fork and put it in his bag too.
53
Then Emma saw something else.
54
There was an old pair of sunglasses in another rock pool.
55
The little boy pulled his sleeve up over his elbow and took the sunglasses out of the water.
56
More wonderful treasure!
57
He laughed.
58
Then they arrived at a fourth pool.
59
The water there was really deep and the rocks around it hurt their knees.
60
It's quite dangerous here, Emma said.
61
I don't want to stay here.
62
Let's go back instead.
63
But the little boy said, Look, there's a ring under that black and gold fish.
64
I can get that for you too.
65
It's the very, very best kind of treasure. Are you sure?
66
Emma said.
67
That fish looks angry, doesn't it?
68
And it's got really scary big teeth.
69
It might bite your fingers.
70
That ugly crab might climb out and bite your toes too.
71
Don't worry.
72
These things aren't frightening, he said.
73
I'm the brave son of a brave pirate.
74
Deep water, fish with big teeth or ugly crabs are no problem for a child like me.
75
The little boy took the glove, fork, and the old pair of sunglasses out of his bag.
76
He put on the glove and put the old pair of sunglasses on the fork.
77
Then, slowly, slowly, put his hand,
78
then his elbow, down, down into the deep water.
79
The brave little boy soon hooked the ring out of the water with the end of the sunglasses.
80
He gave it to Emma.
81
Here you are, he said.
82
No problem them.
83
The ring was so pretty, Emma couldn't speak.
84
But when she looked up to thank the little boy, he wasn't there.
85
She was very surprised.
86
Where did he disappear to?
87
Emma didn't know, but she carried the ring carefully back to the hotel to show her parents.
88
They weren't sitting in the sun, so Emma went upstairs to their room.
89
Emma's mother was there.
90
She looked very worried and sad.
91
What's the matter, Mum?
92
Emma asked.
93
I lost my beautiful gold ring when I went for a swim.
94
I was having fun in the waves, but it suddenly came off my finger.
95
Emma opened her hand. Is this it?
96
She asked.
97
Yes, her mother said.
98
Where did you find it?
99
A pirate's son fished it out of a rock pool for me, Emma answered.
100
Emma looked out of the hotel window.
101
A pirate ship was sailing away and a little boy was waving to her.
102
And this time Emma could see them both, the boy and the pirate ship.
📺 Cùng kênh
✨ Video gợi ý
A273
35 câu
Cora’s Compass - The Big Storm E2 | A Dark Cave | Little Fox Level 2
KidsTeensDaily Conversation
A22
44 câu
Fun for Movers 4th Edition | Here and there in town | 21D - Page 47
KidsTeensDaily Conversation
A22
35 câu
lv03 017 The Carter Family 17 Space Wands
KidsTeensDaily Conversation
A22
13 câu
Unit 3: Story (/u/ &/u:/)
KidsTeensDaily Conversation
A2234 câu
The Silver Statue Oxford Bookworms Starter
KidsTeensDaily Conversation
A29
134 câu
Flyers 1 TEST 2 PART 5 MINH NGOC ENGLISH
KidsTeensDaily Conversation
A2612
18 câu
Unit 2/ lesson 1(My weekend)
KidsTeensDaily Conversation
A22
132 câu
Leo Forgot His Lunch... Then He Went Hungry All Day!! I Slow English Listening (A2)
KidsTeensDaily Conversation
![Học tiếng Anh qua truyện cổ tích - Lọ Lem [phụ đề Anh Việt]](https://img.youtube.com/vi/Fey7VmzfUF4/mqdefault.jpg)
A23
103 câu
Học tiếng Anh qua truyện cổ tích - Lọ Lem [phụ đề Anh Việt]
KidsTeensDaily Conversation
A23
111 câu
Story fun 6 Story 2 Brilliant bikes
KidsTeensDaily Conversation
A22
28 câu
global success 6 unit 5
KidsTravel EnglishTeens
Từ vựng và ghi chú luyện nói cho bài học này
Bài luyện nói trình độ A2 này dựa trên video “storyfun 5 unit 3 treasure”. Những từ được nhắc lại nhiều nhất trong bài: Emma, boy, rock, pirate, treasure. Video này có 102 câu và 823 từ để luyện shadowing. Phần lời nói dài 7:29. Người nói giữ tốc độ đều, khoảng 110 từ mỗi phút, vừa sức để nói đuổi theo. 82% số từ nằm trong 3.000 từ tiếng Anh thông dụng nhất; phần còn lại nên xem trước khi luyện. 16 trong 102 câu là câu hỏi, nên bài này hợp để luyện ngữ điệu câu hỏi và cách trả lời ngắn.
Từ vựng quan trọng trong video
15 từ đáng học trong video, kèm phiên âm và nghĩa:
| Từ | Phiên âm | Nghĩa |
|---|---|---|
| treasure danh từ | /ˈtɹɛʒəɹ/ | kho báu, châu báu |
| pirate danh từ | /ˈpaɪɹət/ | cướp biển, hải tặc |
| brave tính từ | /bɹeɪv/ | dũng cảm, mạnh dạn |
| sunglasses danh từ | kính râm, kiếng mát | |
| fork danh từ | /fɔɹk/ | dĩa, nĩa |
| bore động từ | /boɹ/ | khoan, đục |
| glove danh từ | /ɡlʌv/ | găng tay, bao tay |
| finger danh từ | /ˈfɪŋɡɚ/ | ngón tay |
| ugly tính từ | /ˈʌɡli/ | xấu, xấu xí |
| shell danh từ | /ʃɛl/ | vỏ |
| bite động từ | /baɪt/ | cắn |
| climb động từ | /ˈklaɪ̯m/ | leo, lên |
| elbow danh từ | /ˈɛlboʊ̯/ | khuỷu tay |
| crab danh từ | /kɹæb/ | cua |
| silly tính từ | /ˈsɪl.i/ | ngu |
Cụm động từ bạn sẽ nghe
| Từ | Nghĩa |
|---|---|
| pick up động từ | nhặt, lượm |
| go back động từ | trở lại |
| sit down động từ | ngồi xuống, ngồi |
| stand up động từ | đứng dậy |
Những câu đáng luyện lại
Các câu ngắn, trọn ý trong video mà bạn có thể dùng lại khi giao tiếp hằng ngày:
- What do you want?
- Let's explore the beach and look for treasure.
- Shall we begin looking there?
- Can you get it for me?
- Where did you find it?
Ngữ pháp trong video
Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:
| Cấu trúc | Trong video |
|---|---|
| Thì quá khứ tiếp diễn was/were + -ing — việc đang diễn ra tại một thời điểm trong quá khứ | were looking · weren't sitting · was having |
| Khả năng với “might / may” might/may + động từ — điều có thể xảy ra nhưng không chắc | might bite · might climb |
Phát âm cần chú ý
Người nói dùng 20 dạng rút gọn, ví dụ didn't, I'm, aren't. Hãy nói theo dạng ngắn đúng như bạn nghe.
- Âm “sh” và “zh”: treasure /ˈtɹɛʒəɹ/, shell /ʃɛl/, unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/
Những âm người Việt thường gặp khó:
- Cụm phụ âm cuối — đọc đủ từng âm, đừng nuốt âm cuối: fork /fɔɹk/, upstairs /ˌʌpˈstɛɹz/
- Âm /tʃ/, /dʒ/ và /ʒ/ — tiếng Việt không có, đừng đọc thành “ch” hay “gi”: treasure /ˈtɹɛʒəɹ/, unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/
- Âm /æ/ — mở miệng rộng hơn âm “e”: crab /kɹæb/, unhappy /ʌnˈhæpi/
Cách luyện với video này
- Nghe hết video một lần, chưa cần nói, và ghi lại những từ bạn chưa biết.
- Nói đuổi từng câu ở tốc độ bình thường, lặp lại mỗi câu đến khi nhịp của bạn khớp với người nói.
- Ghi âm giọng mình rồi so với bản gốc, chú ý các từ như treasure, pirate, brave.
Phương Pháp Shadowing Là Gì?
Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.