تدريب Shadowing: Русский как иностранный для детей: база. Отрывок вебинара для преподавателей РКИ - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو

اختر وضع التدريب

كل وضع يفتح غرفة تدريب بملء الشاشة.

49 جمل
إذا كانت الجمل قصيرة أو طويلة جدًا، انقر على Edit لتعديلها.
1
But you need to know the system of coordinates of your students.
لكن عليك أن تعرف نظام الإحداثيات الخاص بطلابك.
2
Where are they in the process of this teaching?
أين هم في مسار هذه العملية التعليمية؟
3
Why do we need to know?
4
Because, look, second step.
5
We need to remove the maximum all the problems of this construction.
6
And leave only one, with which we will work.
7
How do we do it?
8
We think, like, I go to school.
9
If you have a class, you can imagine what they know and what they don't know in ideal.
10
And we here look, if we look at the system of coordinates of my own learning and the structure of the 2A,
11
3rd, then in context of this process of teaching, what students know and what they don't know.
12
They know the name of the students, we have a I, it they know and understand.
13
They know the meaning of the word school, the lexica.
14
What are the difficulties?
15
There is a word not only V, but also NA in this meaning.
16
I am on the stadium, on the phone, on the остановment.
17
And this is, кстати, all the words they already know.
18
But the word NA is used as a word for the meaning of hobby, which we also already passed to this moment.
19
They also can't come out of the course.
20
Например, я иду на танцы, я иду на математику, я иду на баскетбол.
21
И еще одна сложность – это слово «дом».
22
Естественно, наша сложность любимая.
23
Тоже слово «исключение».
24
Я иду домой.
25
What do we do with these excursions?
26
We don't take them on the exam.
27
If you have children and you feel that they can't understand, they don't increase their level of stress,
28
that you say it, then you can briefly mention that V sometimes is N.
29
I do not recommend it.
30
If you don't have a word on the exam, where you need to say, If you want to say,
31
in the stadium, you will be able to do it and say, in the stadium the next one is the first rule.
32
In the new structure, which we train.
33
So in the construction of the предложation of the school, we chose one of the challenges.
34
It's the main direction of the movement.
35
All the rest we either remove, or freeze.
36
What is important to say here is that the l词, look, we need to...
37
This structure is not so thick as it seems to be trained.
38
We need to know that children have a certain level of language.
39
We must be convinced that they are ready to train this topic.
40
This means that they will know all these words and other words words.
41
There was a museum, a cafe, a park, a library, a кино, there was a hospital, like this, an office, I believe.
42
There was a second step, look, four steps will be.
43
Second step, we, first, analyze all elements, how the language, so the grammatical, second, determine where we are, what students already know, what not,
44
And from what they don't know, we should leave only one thing that we will train today.
45
If we don't understand the structure of these elements and leave them many problems,
46
or if they don't know what is, or they don't know the word, or they don't know the word, then it will be too much problems.
47
And it's clear that as a snowstorm, this is a topic that they can't be able to do it.
48
And here are children who just didn't manage the information with the new information and forgot everything.
49
All right.

تنزيل التطبيق

كل ما تحتاجه للتحدث بطلاقة

تقييم النطق بالذكاء الاصطناعيتقييم كل جملة
تدريب IPAأتقن كل صوت
المفرداتابنِ رصيدك من الكلمات
لعبة المفرداتتعلّم أثناء اللعب
امسح رمز QR
امسح رمز QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play
FOR YOU

فيديو موصى به

Power Up 3 Unit 1 Balancing actA2
1
37 جمل

Power Up 3 Unit 1 Balancing act

KidsDaily Conversation
ШКОЛА ПОКА!!! КАНИКУЛЫ НАЧИНАЮТСЯ - ДИАНА ШКОЛЬНИКИ УЕЗЖАЮТ В ЗАГОРОДНЫЙ ДОМ!! ПРИКЛЮЧЕНИЯ ЧЕРЛИДЕРШA2
1
337 جمل

ШКОЛА ПОКА!!! КАНИКУЛЫ НАЧИНАЮТСЯ - ДИАНА ШКОЛЬНИКИ УЕЗЖАЮТ В ЗАГОРОДНЫЙ ДОМ!! ПРИКЛЮЧЕНИЯ ЧЕРЛИДЕРШ

KidsTravel EnglishTeens
School Day | Beginner English Podcast | Listening For A1-A2 EnglishA2
192 جمل

School Day | Beginner English Podcast | Listening For A1-A2 English

KidsDaily Conversation
VideoA2
1
58 جمل

Video

Cambridge Exam PrepKids
Academy Stars 3 | Unit 1: Language is useA2
13
13 جمل

Academy Stars 3 | Unit 1: Language is use

KidsDaily Conversation
Learning the bathroom - Vocabulary for kidsA1
1
41 جمل

Learning the bathroom - Vocabulary for kids

KidsDaily Conversation
Unit 14 Ballet Class - Listening Practice Through Dictation 1A2
30
23 جمل

Unit 14 Ballet Class - Listening Practice Through Dictation 1

KidsTeensDaily Conversation
tricky words grade 6 #english #animation #learnanewwordtodayB1
5
71 جمل

tricky words grade 6 #english #animation #learnanewwordtoday

KidsTeensDaily Conversation
My tree houseA2
2
17 جمل

My tree house

KidsTeensDaily Conversation
Oxford Primary Skills Reading and Writing 3 Level 3 Unit 1 Summer school (with audio and exercises)A2
39
25 جمل

Oxford Primary Skills Reading and Writing 3 Level 3 Unit 1 Summer school (with audio and exercises)

KidsDaily Conversation
Family and Friends 3 Unit14 Did you have a good day at schoolA2
9
17 جمل

Family and Friends 3 Unit14 Did you have a good day at school

KidsTeensDaily Conversation
Power Up 3 Unit 2 StoryA2
5
38 جمل

Power Up 3 Unit 2 Story

KidsDaily Conversation

المفردات وملاحظات التحدث لهذا الدرس

هذا الدرس في المحادثة بمستوى C1 مبني على الفيديو “Русский как иностранный для детей: база. Отрывок вебинара для преподавателей РКИ”. أكثر الكلمات تكرارًا في الفيديو: word, structure, step, students, stadium. يحتوي هذا الفيديو على 44 جملة و557 كلمة للتدرب على الترديد. مدة الكلام 4:13. يتكلم المتحدث بسرعة ثابتة، نحو 132 كلمة في الدقيقة، وهي سرعة مريحة للترديد. 91% من الكلمات ضمن أكثر 3,000 كلمة شيوعًا في الإنجليزية، ويُستحسن مراجعة الباقي قبل البدء.

أهم المفردات في هذا الفيديو

أصعب 14 كلمة في الفيديو، مع النطق والمعنى:

الكلمةالنطقالمعنى
topic اسم/ˈtɑpɪk/مَوْضُوع, مَوَاضِيع
element اسم/ˈɛləmənt/عُنْصُر
examination اسم/ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/اِخْتِبَار, اِمْتِحَان
thick صفة/θɪk/سَمِيك, غَلِيظ
ideal صفة/aɪˈdi(ə)l/مِثَالِيّ
difficulty اسم/ˈdɪfɪkəlti/صُعُوبَة
convince فعل/kənˈvɪns/أَقْنَعَ
briefly ظرف/ˈbɹiːfli/بِاِخْتِصَار
freeze فعل/ˈfɹiːz/تَجَمَّدَ
distress اسم/dɪˈstɹɛs/مِحْنَة
hobby اسم/ˈhɑ.bi/هِوَايَة, هَوَس
analyze فعل/ˈæn.əˌlaɪz/حَلَّلَ
café اسم/ˌkæˈfeɪ/مَقْهًى, كَافِيه
grammatical صفة/ɡɹəˈmæt.ɪ.kəl/نَحْوِيّ

جمل تستحق التكرار

جمل قصيرة وكاملة من الفيديو يمكنك استخدامها في الحديث اليومي:

  • Why do we need to know?
  • How do we do it?
  • What do we do with these excursions?
  • We don't take them on the exam.

نطق يحتاج إلى انتباه

يستخدم المتحدث 14 من الصيغ المختصرة، مثل don't, can't, didn't. انطقها بصيغتها القصيرة كما تسمعها.

  • أصوات “sh” و“zh”: examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, excursion /ɪkˈskɜː.ʃən/
  • الكلمات الطويلة — انتبه لموضع النبر: examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, coordinate /koʊˈɔɹ.dəˌneɪt/, difficulty /ˈdɪfɪkəlti/, grammatical /ɡɹəˈmæt.ɪ.kəl/

أصوات يجدها متحدثو العربية صعبة:

  • تتابع الصوامت — لا تضف حركة بينها: element /ˈɛləmənt/, convince /kənˈvɪns/, briefly /ˈbɹiːfli/, freeze /ˈfɹiːz/, distress /dɪˈstɹɛs/

كيف تتدرب بهذا الفيديو

  1. استمع إلى الفيديو كاملًا مرة واحدة دون أن تتكلم، ودوّن الكلمات التي لا تعرفها.
  2. ردّد جملة جملة بالسرعة العادية، وكرّر كل جملة حتى يتطابق إيقاعك مع المتحدث.
  3. سجّل صوتك وقارنه بالأصل، مع الانتباه إلى كلمات مثل topic, element, examination.

ما هي تقنية التظليل الصوتي؟

التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.

تقنية الشادوينغ: اقرأ الدليل الكامل خطوة بخطوة →