Shadowing-Übung: Daily conversations B1-B1 3 - Englisch Sprechen Lernen mit Video

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Tom, are you doing anything this afternoon?
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Not really.
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I might go out with Sam later, but we haven't made any plans yet.
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Oh, OK.
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Mum wants us to have dinner together tonight.
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Grandma's coming over.
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Really?
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I didn't know that.
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What time is she coming?
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Around 6, I think.
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Mum asked me to help with dinner, so I'm going to the supermarket in a bit.
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Do you want me to come with you?
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Yeah, that would be great.
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I need to buy quite a few things, and I don't want to carry everything home.
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Fair enough.
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What do we need?
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Chicken, vegetables, some drinks.
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Oh, and Mum said we're out of milk.
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Again?
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I bought some two days ago.
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I know.
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Dad drinks coffee all day, remember?
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True.
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What about dessert?
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Are we getting anything?
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I was thinking about getting some ice cream.
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Grandma likes chocolate, doesn't she?
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Yeah, but I'm pretty sure she prefers strawberry. Does she?
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Okay, we can get both.
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Problem solved.
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Sounds good.
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When do you want to leave?
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Maybe in half an hour?
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I just need to change first.
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Finish what I'm doing and get ready too.
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Great.
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By the way, can you drive?
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Sure.
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It'll be easier than walking back with all the shopping.
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Exactly.
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And please remind me to get some coffee for Dad.
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I always forget.
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Don't worry.
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I'll put it on my phone.
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Perfect.
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See?
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This is why I asked you to come.
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Yeah.
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You just need someone to carry the bags.
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Well, that too.
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I knew it!

Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion

Diese Sprechübung auf Niveau B1 basiert auf dem Video „Daily conversations B1-B1 3“. Dieses Video enthält 51 Sätze und 257 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 1:10. Der Sprecher spricht schnell, etwa 219 Wörter pro Minute – rechne mit verbundenen und verkürzten Lauten. 86 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen. 15 der 51 Sätze sind Fragen – gut, um Frageintonation und kurze Antworten zu üben.

Wichtiger Wortschatz in diesem Video

Die 15 anspruchsvollsten Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:

WortAusspracheBedeutung
solve Verb/sɒlv/lösen
remind Verb/ɹəˈmaɪnd/erinnern, in Erinnerung bringen
grandma Substantiv/ˈɡɹænmɑː/Oma, Omi
vegetable Substantiv/ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/Gemüse
dessert Substantiv/dɪˈzɝt/Nachtisch, Nachspeise
supermarket Substantiv/ˌsupɚˈmɑɹkət/Supermarkt
strawberry Substantiv/ˈstɹɔˌbɛɹi/Erdbeere
milk Verb/mɪlk/melken
cream Substantiv/kɹiːm/Sahne, Obers
prefer Verb[pɹɪˈfɝ]vorziehen, bevorzugen
chocolate Substantiv/ˈtʃɔk.(ə.)lɪt/Schokolade, Schoko
drink Verb/ˈdɹɪŋk/trinken, saufen
carry Verb/ˈkæɹ.i/tragen
coffee Substantiv/ˈkɑfi/Kaffebohne, Kaffee
dinner Substantiv/ˈdɪnɚ/Abendessen, Dinner

Sätze zum Wiederholen

Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:

  • Tom, are you doing anything this afternoon?
  • Do you want me to come with you?
  • What do we need?
  • When do you want to leave?
  • By the way, can you drive?

Grammatik in diesem Video

Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:

StrukturIm Video
Zukunft mit „will“ will + Verb – eine Entscheidung, ein Versprechen oder eine VorhersageIt'll be · I'll put
Verpflichtung: must / have to / need to sagen, dass etwas notwendig istneed to buy · need to change

Aussprache, auf die du achten solltest

Der Sprecher verwendet 11 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel I'm, don't, didn't. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.

  • Die Laute „sh“ und „zh“: finish /ˈfɪnɪʃ/, shop /ʃɑp/

Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:

  • Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: solve /sɒlv/, remind /ɹəˈmaɪnd/, bag /bæɡ/
  • /æ/ — offener als „ä“: grandma /ˈɡɹænmɑː/, carry /ˈkæɹ.i/, bag /bæɡ/, afternoon /ˌæf.tɚˈnun/

So übst du mit diesem Video

  1. Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
  2. Beginne mit 0,75-facher Geschwindigkeit, sprich Satz für Satz nach und wechsle zur normalen Geschwindigkeit, sobald es leichtfällt.
  3. Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie solve, remind, grandma.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

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