Shadowing-Übung: RE2 Unit 11B - Englisch Sprechen Lernen mit Video

Übungsmodus wählen

Jeder Modus öffnet einen Übungsraum im Vollbild.

38 Sätze
Wenn Sätze zu kurz oder zu lang sind, klicke auf Edit, um sie anzupassen.
1
Track 22, Reading 11B The Limits of Lying Lying is a part of human nature, but how far will people go?
2
Psychologist Dan Ariely became interested in dishonesty about 15 years ago.
3
During a long -distance flight, he came across an IQ test in a magazine.
4
He answered the first question and checked the answer key to see if he got it right.
5
He then took a quick look at the next answer before looking back at the quiz.
6
He continued in this way through the whole test.
7
Not surprisingly, he scored very well.
8
When I finished, I thought, I cheated myself, he says.
9
So why did he do it?
10
Presumably, I wanted to know how smart I am, but I also wanted to prove I'm this smart to myself.
11
The experience led Ariely to develop a lifelong interest in the study of lying and other forms of dishonesty.
12
To find out more about lying habits, Ariely developed a series of studies known as the Matrix Experiments.
13
In the experiments, volunteers completed a test with 20 simple math problems.
14
They were given five minutes to solve as many as they could.
15
For each correct answer, they were told they would receive a sum of money.
16
When the time was up, the volunteers counted the number of problems they solved correctly.
17
They were then asked to destroy their answer sheets in a shredder.
18
After reporting their own test scores, they were paid accordingly.
19
However, there was something the volunteers didn't know.
20
Their answer sheets were never actually destroyed.
21
By comparing actual test scores to reported scores, Ariely's research team found out how many volunteers lied and how much they lied by.
22
The results?
23
Of the 40 ,000 people who participated in the experiment, nearly 70 % lied about their test score.
24
On average, volunteers said they solved six problems, but it was closer to four.
25
The results are similar across different cultures.
26
Most of us lie, but only a little.
27
The question Ariely finds most interesting is not why so many of us lie, but rather why we don't lie a lot more.
28
In one version of the experiment, participants were offered significantly more money for each correct answer.
29
However, this did not cause them to cheat more.
30
Here we give people a chance to steal lots of money, and people cheat only a little bit
31
so something stops us most of us from not lying all the way arieli says the reason he believes is
32
that we want to see ourselves as honest because honesty is a value taught to us by society
33
this is why most of us place limits on how much
34
we lie we may be able to come up with an
35
excuse for taking post -it notes from an office fairly easily
36
but it is much more difficult to come up with an excuse for taking $10 ,000, Ariely explains.
37
The extent of our lying is determined largely by what is acceptable by society.
38
Cheating is easier, he says, when we can justify our behaviour.

App herunterladen

Alles, was du zum fließenden Sprechen brauchst

KI-AussprachebewertungJeder Satz bewertet
IPA-TrainingJeden Laut meistern
WortschatzBaue deinen Wortschatz auf
VokabelspielSpielend lernen

Gleicher Kanal

FOR YOU

Empfohlenes Video

Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion

Diese Sprechübung basiert auf dem Video „RE2 Unit 11B“. Diese Wörter kommen am häufigsten vor: lying, answer, test, Ariely, volunteers. Dieses Video enthält 38 Sätze und 500 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 3:20. Der Sprecher spricht in natürlichem Tempo, etwa 150 Wörter pro Minute, ähnlich wie im Alltagsgespräch. 83 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen.

Wichtiger Wortschatz in diesem Video

15 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:

WortAusspracheBedeutung
volunteer Substantiv/ˌvɑlənˈtɪɹ/Freiwilliger, Freiwillige
experiment Substantiv/ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/Experiment, Versuch
cheat Verb/ˈt͡ʃiːt/schwindeln, schummeln
solve Verb/sɒlv/lösen
sheet Substantiv/ʃit/Blatt, Bogen
extent Substantiv/ɪkˈstɛnt/Umfang, Ausdehnung
compare Verb/kəmˈpɛɚ/vergleichen, komparieren
math Substantiv/mæθ/Mathe
participate Verb/pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/teilnehmen, sich beteiligen
steal Verb/stiːl/stehlen, entwenden
acceptable Adjektiv/əkˈsɛp.tə.bəl/annehmbar, akzeptabel
habit Substantiv/ˈhæb.ɪt/Gewohnheit, Gepflogenheit
justify Verb/ˈd͡ʒʌstɪfaɪ/rechtfertigen
surprisingly Adverb/səˈpɹaɪzɪŋli/überraschend, überraschenderweise
presumably Adverb/pɹɪˈzuːməbli/vermutlich, voraussichtlich

Phrasal Verbs, die du hören wirst

WortBedeutung
come up with Verbausdenken
find out Verbherausfinden, erfahren
come across Verbwirken, vorkommen

Aussprache, auf die du achten solltest

Der Sprecher verwendet 3 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel didn't, don't, I'm. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.

  • Die Laute „sh“ und „zh“: sheet /ʃit/, shredder /ʃɹɛdə(ɹ)/
  • Lange Wörter – auf die Betonung achten: experiment /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/, participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/, acceptable /əkˈsɛp.tə.bəl/, surprisingly /səˈpɹaɪzɪŋli/, presumably /pɹɪˈzuːməbli/

Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:

  • Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: solve /sɒlv/, quiz /kwɪz/
  • /æ/ — offener als „ä“: math /mæθ/, habit /ˈhæb.ɪt/
  • /dʒ/ — stimmhaft, nicht „tsch“: justify /ˈd͡ʒʌstɪfaɪ/, psychologist /ˌsaɪˈkɑl.ə.d͡ʒɪst/

So übst du mit diesem Video

  1. Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
  2. Beginne mit 0,75-facher Geschwindigkeit, sprich Satz für Satz nach und wechsle zur normalen Geschwindigkeit, sobald es leichtfällt.
  3. Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie volunteer, experiment, cheat.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

Shadowing-Technik: die vollständige Schritt-für-Schritt-Anleitung lesen →