تدريب Shadowing: RE2 Unit 11B - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو

اختر وضع التدريب

كل وضع يفتح غرفة تدريب بملء الشاشة.

38 جمل
إذا كانت الجمل قصيرة أو طويلة جدًا، انقر على Edit لتعديلها.
1
Track 22, Reading 11B The Limits of Lying Lying is a part of human nature, but how far will people go?
2
Psychologist Dan Ariely became interested in dishonesty about 15 years ago.
3
During a long -distance flight, he came across an IQ test in a magazine.
4
He answered the first question and checked the answer key to see if he got it right.
5
He then took a quick look at the next answer before looking back at the quiz.
6
He continued in this way through the whole test.
7
Not surprisingly, he scored very well.
8
When I finished, I thought, I cheated myself, he says.
9
So why did he do it?
10
Presumably, I wanted to know how smart I am, but I also wanted to prove I'm this smart to myself.
11
The experience led Ariely to develop a lifelong interest in the study of lying and other forms of dishonesty.
12
To find out more about lying habits, Ariely developed a series of studies known as the Matrix Experiments.
13
In the experiments, volunteers completed a test with 20 simple math problems.
14
They were given five minutes to solve as many as they could.
15
For each correct answer, they were told they would receive a sum of money.
16
When the time was up, the volunteers counted the number of problems they solved correctly.
17
They were then asked to destroy their answer sheets in a shredder.
18
After reporting their own test scores, they were paid accordingly.
19
However, there was something the volunteers didn't know.
20
Their answer sheets were never actually destroyed.
21
By comparing actual test scores to reported scores, Ariely's research team found out how many volunteers lied and how much they lied by.
22
The results?
23
Of the 40 ,000 people who participated in the experiment, nearly 70 % lied about their test score.
24
On average, volunteers said they solved six problems, but it was closer to four.
25
The results are similar across different cultures.
26
Most of us lie, but only a little.
27
The question Ariely finds most interesting is not why so many of us lie, but rather why we don't lie a lot more.
28
In one version of the experiment, participants were offered significantly more money for each correct answer.
29
However, this did not cause them to cheat more.
30
Here we give people a chance to steal lots of money, and people cheat only a little bit
31
so something stops us most of us from not lying all the way arieli says the reason he believes is
32
that we want to see ourselves as honest because honesty is a value taught to us by society
33
this is why most of us place limits on how much
34
we lie we may be able to come up with an
35
excuse for taking post -it notes from an office fairly easily
36
but it is much more difficult to come up with an excuse for taking $10 ,000, Ariely explains.
37
The extent of our lying is determined largely by what is acceptable by society.
38
Cheating is easier, he says, when we can justify our behaviour.

تنزيل التطبيق

كل ما تحتاجه للتحدث بطلاقة

تقييم النطق بالذكاء الاصطناعيتقييم كل جملة
تدريب IPAأتقن كل صوت
المفرداتابنِ رصيدك من الكلمات
لعبة المفرداتتعلّم أثناء اللعب

نفس القناة

FOR YOU

فيديو موصى به

المفردات وملاحظات التحدث لهذا الدرس

هذا الدرس في المحادثة مبني على الفيديو “RE2 Unit 11B”. أكثر الكلمات تكرارًا في الفيديو: lying, answer, test, Ariely, volunteers. يحتوي هذا الفيديو على 38 جملة و500 كلمة للتدرب على الترديد. مدة الكلام 3:20. يتكلم المتحدث بسرعة طبيعية، نحو 150 كلمة في الدقيقة، قريبة من المحادثة اليومية. 83% من الكلمات ضمن أكثر 3,000 كلمة شيوعًا في الإنجليزية، ويُستحسن مراجعة الباقي قبل البدء.

أهم المفردات في هذا الفيديو

15 كلمة من الفيديو تستحق التعلّم، مع النطق والمعنى:

الكلمةالنطقالمعنى
volunteer اسم/ˌvɑlənˈtɪɹ/مُتَطَوِّع, مُتَطَوِّعَة
experiment اسم/ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/تَجْرِبَة, اِخْتِبَار
cheat فعل/ˈt͡ʃiːt/غَشَّ
solve فعل/sɒlv/ذَابَ, حَلَّ
sheet اسم/ʃit/وَرَقَة, وَرَق
extent اسم/ɪkˈstɛnt/اِتِّسَاع, مَدَّى
compare فعل/kəmˈpɛɚ/قَارَنَ
participate فعل/pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/شَارَكَ, سَاهَمَ
steal فعل/stiːl/سَرَقَ
habit اسم/ˈhæb.ɪt/عَادَة
justify فعل/ˈd͡ʒʌstɪfaɪ/بَرَّرَ
presumably ظرف/pɹɪˈzuːməbli/الْمُفْتَرَض مِنْ
quiz اسم/kwɪz/اِخْتِبَار
psychologist اسم/ˌsaɪˈkɑl.ə.d͡ʒɪst/نَفْسَانِيّ, عَالِم النَّفْس
participant اسم/pɑːɹˈtɪsəpənt/مُشَارِك, مُشَارِكَة

الأفعال المركبة التي ستسمعها

الكلمةالمعنى
come up with فعلجَاءَ بِـ, أَتَى بِـ

نطق يحتاج إلى انتباه

يستخدم المتحدث 3 من الصيغ المختصرة، مثل didn't, don't, I'm. انطقها بصيغتها القصيرة كما تسمعها.

  • أصوات “sh” و“zh”: sheet /ʃit/, shredder /ʃɹɛdə(ɹ)/
  • الكلمات الطويلة — انتبه لموضع النبر: experiment /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/, participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/, acceptable /əkˈsɛp.tə.bəl/, surprisingly /səˈpɹaɪzɪŋli/, presumably /pɹɪˈzuːməbli/

أصوات يجدها متحدثو العربية صعبة:

  • /p/ — ليس /b/: انطقه مع نفخة هواء: experiment /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/, compare /kəmˈpɛɚ/, participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/, acceptable /əkˈsɛp.tə.bəl/, surprisingly /səˈpɹaɪzɪŋli/
  • /v/ — ليس /f/: مع اهتزاز الأوتار الصوتية: volunteer /ˌvɑlənˈtɪɹ/, solve /sɒlv/
  • تتابع الصوامت — لا تضف حركة بينها: experiment /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/, solve /sɒlv/, extent /ɪkˈstɛnt/, steal /stiːl/, correctly /kəˈɹɛk(t).li/

كيف تتدرب بهذا الفيديو

  1. استمع إلى الفيديو كاملًا مرة واحدة دون أن تتكلم، ودوّن الكلمات التي لا تعرفها.
  2. ابدأ بسرعة 0.75×، وردّد جملة جملة، ثم عُد إلى السرعة العادية عندما يصبح الأمر سهلًا.
  3. سجّل صوتك وقارنه بالأصل، مع الانتباه إلى كلمات مثل volunteer, experiment, cheat.

ما هي تقنية التظليل الصوتي؟

التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.

تقنية الشادوينغ: اقرأ الدليل الكامل خطوة بخطوة →