Shadowing-Übung: We are educated to compare | Krishnamurti - Englisch Sprechen Lernen mit Video
C1Is meditation the quietening of thought? | Krishnamurti
C1Society doesn't want us to be free | Krishnamurti
C1The computer will turn society upside down | Krishnamurti
C1A life without meaning | Krishnamurti
C1The uncomfortable truth | Yuval Noah Harari
C1What Are You?
C1Beyond Differences
C1Way of Thinking by Richard Feynman | The Cosmological Reality
C2Why Parents Were Climbing Walls - Sir Ken Robinson on What Education Does to Children
C1Introduction to Cognitive Bias: Crash Course Scientific Thinking #1
C1Technology Made Us Human
C1🎧B2 C1 Deutsch Podcast | Der Vergleich mit anderen: Gut oder schlecht? | Deutsch Lernen durch Hören
C1Our Greatest Delusion
C1Why humans need fiction, according to neuroscience
C1We're Not Ready for Biocomputing
Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Dieses Video enthält 13 Sätze und 113 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 1:00. Der Sprecher spricht gleichmäßig mit etwa 113 Wörtern pro Minute – ein angenehmes Tempo fürs Shadowing.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
14 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| compare Verb | /kəmˈpɛɚ/ | vergleichen, komparieren |
| educate Verb | /ˈɛd͡ʒ.əˌkeɪt/ | ausbilden, erziehen |
| clever Adjektiv | /ˈklɛv.ɚ/ | geschickt |
| invent Verb | /ɪnˈvɛnt/ | erfinden |
| repetition Substantiv | /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/ | Wiederholung, Repetition |
| psychologically Adverb | psychologisch, seelisch | |
| tall Adjektiv | /tɔl/ | hoch |
| repeat Verb | /ɹɪˈpiːt/ | wiederholen |
| train Substantiv | /ˈtɹeɪn/ | Schleppe |
| computer Substantiv | /kəmˈpju.tɚ/ | Computer, Rechner |
| brain Substantiv | /ˈbɹeɪ̯n/ | Gehirn, Hirn |
| reality Substantiv | /ɹiˈæləti/ | Wirklichkeit, Realität |
| condition Substantiv | /kənˈdɪʃ(ə)n/ | Zustand |
| aware Adjektiv | /əˈwɛə/ | wachsam, gewahr |
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut | are educated · has been conditioned · is programmed |
| Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist | has been conditioned |
| Relativsätze who / which + Satz – eine Zusatzinformation über eine Person oder Sache | computer which is |
Aussprache, auf die du achten solltest
- Die Laute „sh“ und „zh“: repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/, condition /kənˈdɪʃ(ə)n/
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/, reality /ɹiˈæləti/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie compare, educate, clever.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.