Shadowing Practice: We are educated to compare | Krishnamurti - Learn English Speaking with Video
C1Is meditation the quietening of thought? | Krishnamurti
C1Society doesn't want us to be free | Krishnamurti
C1The computer will turn society upside down | Krishnamurti
C1A life without meaning | Krishnamurti
C1The uncomfortable truth | Yuval Noah Harari
C1What Are You?
C1Beyond Differences
C1Way of Thinking by Richard Feynman | The Cosmological Reality
C2Why Parents Were Climbing Walls - Sir Ken Robinson on What Education Does to Children
C1Introduction to Cognitive Bias: Crash Course Scientific Thinking #1
C1Technology Made Us Human
C1🎧B2 C1 Deutsch Podcast | Der Vergleich mit anderen: Gut oder schlecht? | Deutsch Lernen durch Hören
C1Our Greatest Delusion
C1Why humans need fiction, according to neuroscience
C1We're Not Ready for Biocomputing
Bu dersin kelimeleri ve konuşma notları
Bu videoda gölgeleme çalışması için 13 cümle ve 113 kelime var. Konuşma bölümü 1:00 sürüyor. Konuşmacı dakikada yaklaşık 113 kelimelik dengeli bir hızla konuşuyor; gölgeleme için rahat bir tempo.
Bu videodaki önemli kelimeler
Videodan öğrenmeye değer 14 kelime, telaffuzu ve anlamıyla:
| Kelime | Telaffuz | Anlam |
|---|---|---|
| compare fiil | /kəmˈpɛɚ/ | karşılaştırmak, kıyaslamak |
| educate fiil | /ˈɛd͡ʒ.əˌkeɪt/ | eğitmek |
| clever sıfat | /ˈklɛv.ɚ/ | becerikli |
| invent fiil | /ɪnˈvɛnt/ | icat etmek |
| repetition isim | /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/ | tekrarlama, tekrar |
| psychologically zarf | psikolojik olarak, psikolojikman | |
| tall sıfat | /tɔl/ | uzun, yüksek |
| repeat fiil | /ɹɪˈpiːt/ | tekrarlamak, yinelemek |
| train isim | /ˈtɹeɪn/ | tren, katar |
| computer isim | /kəmˈpju.tɚ/ | bilgisayar, kompüter |
| brain isim | /ˈbɹeɪ̯n/ | beyin |
| reality isim | /ɹiˈæləti/ | gerçeklik, realite |
| condition isim | /kənˈdɪʃ(ə)n/ | durum, hâl |
| aware sıfat | /əˈwɛə/ | uyanık, ayık |
Bu videodaki dil bilgisi
Konuşmacının en çok kullandığı yapılar, videodaki sözcüklerin aynısıyla:
| Yapı | Videoda |
|---|---|
| Edilgen yapı be + fiilin üçüncü hâli — kimin yaptığı değil, ne olduğu önemli | are educated · has been conditioned · is programmed |
| Present perfect have/has + fiilin üçüncü hâli — geçmişte olan ama şimdi de önemli olan bir eylem | has been conditioned |
| İlgi cümlecikleri who / which + cümle — bir kişi ya da şey hakkında ek bilgi | computer which is |
Dikkat edilecek telaffuzlar
- “sh” ve “zh” sesleri: repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/, condition /kənˈdɪʃ(ə)n/
- Uzun kelimeler — vurguyu doğru yere koyun: repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/, reality /ɹiˈæləti/
Bu videoyla nasıl çalışılır
- Videonun tamamını konuşmadan bir kez dinleyin ve bilmediğiniz kelimeleri not edin.
- Normal hızda cümle cümle tekrar edin; ritminiz konuşmacıyla aynı olana kadar her cümleyi yineleyin.
- Kendinizi kaydedin ve orijinaliyle karşılaştırın; compare, educate, clever gibi kelimelere özellikle dikkat edin.
Gölgeleme Tekniği Nedir?
Gölgeleme, başlangıçta profesyonel tercüman eğitimi için geliştirilen ve çok dilli Dr. Alexander Arguelles tarafından popüler hale getirilen, bilim destekli bir dil öğrenme tekniğidir. Yöntem basit ama güçlüdür: ana dili İngilizce olan bir sesi dinler ve hemen yüksek sesle tekrar edersiniz — konuşmacıyı 1-2 saniye gecikmeyle takip eden bir gölge gibi. Pasif dinleme veya dilbilgisi alıştırmalarının aksine, gölgeleme beyninizi ve ağız kaslarınızı gerçek konuşma kalıplarını eşzamanlı olarak işlemeye ve yeniden üretmeye zorlar. Araştırmalar, telaffuz doğruluğu, tonlama, ritim, bağlı konuşma, dinleme anlama ve konuşma akıcılığını önemli ölçüde geliştirdiğini göstermektedir — bu da onu IELTS Konuşma hazırlığı ve gerçek dünya İngilizce iletişimi için en etkili yöntemlerden biri yapar.