Pratique du Shadowing: B1 trainer Speaking video test 4 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « B1 trainer Speaking video test 4 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : present, favorite, picture. Cette vidéo contient 149 phrases et 1377 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 7:27. Le locuteur parle vite, environ 185 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 26 de ses 149 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| remind verbe | /ɹəˈmaɪnd/ | rappeler à |
| photograph nom | /ˈfoʊ.təˌɡɹæf/ | photographie, photo |
| lesson nom | /ˈlɛs.ən/ | leçon |
| friendship nom | /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/ | amitié |
| relax verbe | /ɹɪˈlæks/ | relâcher |
| stairs nom | /ˈstɛɹz/ | escalier |
| sunny adjectif | /ˈsʌni/ | ensoleillé |
| helmet nom | /ˈhɛlmɪt/ | casque |
| adventure nom | /ədˈvɛn.t͡ʃə/ | aventure |
| bedroom nom | /ˈbɛdˌɹum/ | chambre, chambre à coucher |
| gray adjectif | /ɡɹeɪ/ | gris |
| skill nom | /skɪl/ | habileté, compétence |
| rail nom | /ɹeɪ(ə)l/ | rail |
| narrow adjectif | /ˈnæɹəʊ/ | étroit |
| grass nom | /ɡɹɑːs/ | herbe |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| look around verbe | regarder autour de soi |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What did you do yesterday?
- Do you like playing computer games?
- Which famous person would you like to meet?
- What's the best holiday you've ever had?
- What's the best present you've ever received?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | you've ever had · I've ever had · I've watched |
| Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain | might be · might not enjoy · might already have |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the best · my best |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | enjoy playing · love reading · enjoy reading |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 23 contractions et formes réduites, comme I'd, I've, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: friendship /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/, occasion /əˈkeɪ̯ʒən/, refresh /ɹɪˈfɹɛʃ/
- Mots longs — placez bien l’accent: creativity /kri.eɪˈtɪv.ᵻ.ti/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: helmet /ˈhɛlmɪt/, homework /ˈhoʊmˌwɝk/, headphones /ˈhɛdfoʊnz/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: adventure /ədˈvɛn.t͡ʃə/, juice /d͡ʒuːs/, jeans /d͡ʒiːnz/, enjoyable /ɛnˈd͡ʒɔɪ.ə.bl̩/, jewellery /ˈd͡ʒʊ-/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: remind /ɹəˈmaɪnd/, photograph /ˈfoʊ.təˌɡɹæf/, friendship /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/, relax /ɹɪˈlæks/, stairs /ˈstɛɹz/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme remind, photograph, lesson.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.













