Pratique du Shadowing: FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 1D - PAGE 7 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
1
1D.
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Hello again.
3
Listen and look at the picture.
4
There is one example.
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Is that your new game, Robert?
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Yes.
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But it's quite difficult to play.
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But you're really good at computer games.
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Not always.
10
Shall I teach you how to play it?
11
Okay, yes What's it called?
12
Silver Moon.
13
Can you see the answer?
14
Now you listen and write.
15
So, it's a new game.
16
When did you get it?
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It was my birthday last Friday.
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My grandparents gave it to me when they came to see me that day.
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I really love it.
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Let me see.
21
Can you play it with another person?
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Yes, my brother and I played it a lot yesterday.
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We had lots of fun with it.
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But he always wants to win.
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Ha!
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So, who's that alien?
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The one on the screen.
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It's called Zappy.
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You spell that Z -A -Z.
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Double P Y.
31
There's a website, too, where you can choose other aliens to add to the game.
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Wow!
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Its faces are funny color green.
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Is its body green too?
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Yes, but its feet are orange.
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Look!
37
OK, so what happens in the game?
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The alien hops from one place to another and you've got to give it food.
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because it gets tired.
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It collects socks from different places.
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What do you mean?
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It loves socks.
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It takes them from washing lines in people's gardens and puts them in its backpack.
44
It likes socks that are any colour, but red ones are its favourite.
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Hmm...
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I don't think I want to play it, Robert.
47
Skateboarding is much more exciting

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 1D - PAGE 7 ». Cette vidéo contient 47 phrases et 265 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:37. Le locuteur parle lentement, environ 101 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 89 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 10 de ses 47 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

12 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
sock nom/sɑk/chaussette, bas
wash verbe/wɑʃ/laver
hop nom/hɒp/houblon
collect verbe/ˈkɑlɪkt/rassembler, recueillir
spell nom/spɛl/charme, maléfice
backpack nom/ˈbæk.pæk/sac à dos, cabas
excite verbe/ɪkˈsaɪt/exciter
grandparent nom/ˈɡɹæn(d)pɛəɹənt/grand-parent, aïeul
skateboard nom/ˈskeɪt.bɔɹd/planche à roulettes, skateboard
teach verbe/ˈtiːt͡ʃ/apprendre, enseigner
orange nom/ˈɒɹɪnd͡ʒ/oranger, orange
favourite adjectif/ˈfeɪv.ɹɪt/préféré, favori

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • Shall I teach you how to play it?
  • Can you see the answer?
  • When did you get it?
  • Can you play it with another person?
  • What do you mean?

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 3 contractions et formes réduites, comme don't, you're, you've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: teach /ˈtiːt͡ʃ/, orange /ˈɒɹɪnd͡ʒ/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: grandparent /ˈɡɹæn(d)pɛəɹənt/, skateboard /ˈskeɪt.bɔɹd/, orange /ˈɒɹɪnd͡ʒ/, favourite /ˈfeɪv.ɹɪt/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme sock, wash, hop.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →