Pratique du Shadowing: FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 34D - PAGE 73 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
1
34D.
2
Oliver goes to hospital.
3
Listen and look.
4
There is one example.
5
Hi, Frank.
6
You're going to visit Oliver in hospital this afternoon, aren't you?
7
Yes, Mr. Kind.
8
Good.
9
I hope he's getting better.
10
Can you take him a book?
11
He'll need it for his homework. Of course. Which book?
12
His art book.
13
Can you see the answer?
14
Now you listen and write.
15
We're studying 20th century paintings in Oliver's class now.
16
Can you tell him that?
17
Yes, our class studied that last year.
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Which was your favourite painting?
19
Um, I can't remember.
20
Oh.
21
Well, I'd like Oliver to read some texts.
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What page are they on?
23
Page 110.
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They're not very long, and there are only five of them.
25
OK.
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I'll tell him.
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What are they about?
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They're about one of my favourite artists.
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His name's Paul Clay.
30
Sorry?
31
How do you spell his last name?
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K -L -E -E.
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Oh, yes.
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I remember him now.
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And Oliver must answer some questions too.
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He can do that in his blue book, not the red one.
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Then perhaps his mum could bring it to school.
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All right.
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And there's another important thing.
40
We're going to go on a trip to the sports stadium next week, so it's important that Oliver does this work as soon as he can.
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Is the trip next Monday?
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Yes, in the morning.
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OK.
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And all the teachers are very sorry about his leg.
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Please tell him that.
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Sure, but Oliver's OK.
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He's got lots of computer games with him.
48
Good.
📺 Même chaîne
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 34D - PAGE 73 ». Cette vidéo contient 48 phrases et 254 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:14. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 114 mots par minute, confortable pour le shadowing. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 11 de ses 48 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

12 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
spell nom/spɛl/charme, maléfice
homework nom/ˈhoʊmˌwɝk/devoirs
favourite adjectif/ˈfeɪv.ɹɪt/préféré, favori
stadium nom/ˈsteɪ.di.əm/stade
paint verbe/peɪnt/peindre, peinturer
trip nom/tɹɪp/voyage, balade
text nom/tɛkst/texte
computer nom/kəmˈpju.tɚ/ordinateur
teacher nom/ˈti.t͡ʃɚ/professeur, maître d'école
artist nom/ˈɑɹ.tɪst/artiste, peintre
sport nom/spoɹt/sport
afternoon nom/ˌæf.tɚˈnun/après-midi

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • Can you take him a book?
  • Can you see the answer?
  • Can you tell him that?
  • Which was your favourite painting?
  • How do you spell his last name?

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venirYou're going to visit · We're going to go
Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédictionHe'll need · I'll tell

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 10 contractions et formes réduites, comme they're, we're, aren't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: favourite /ˈfeɪv.ɹɪt/, trip /tɹɪp/, artist /ˈɑɹ.tɪst/, sport /spoɹt/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme spell, homework, favourite.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →