Pratique du Shadowing: FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 22D - PAGE 49 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
1
D. Important Numbers.
2
Listen and write.
3
Dad, I've found a great website with all the information I need to write about a special person.
4
So, who are you going to write about?
5
Someone I'm really interested in.
6
Her name's Tame Watanabe, the Japanese woman who climbed to the top of Everest.
7
You mean the mountain?
8
Yes, Dad.
9
E -V -E -R -E -S -T.
10
The highest mountain in the world.
11
Wow.
12
That's a brave, dangerous and difficult thing to do.
13
That's right.
14
She's amazing.
15
And you know, she didn't only do that once, she climbed it twice.
16
Really?
17
Yes.
18
She was 63 years old the first time.
19
How wonderful.
20
Then she climbed it again on May 19, 2012.
21
And how old was she the second time?
22
She was 73.
23
She's the oldest woman to ever climb that mountain.
24
How did she feel when she arrived at the top?
25
I don't know.
26
Very pleased, perhaps.
27
Do you think her back, arms and legs were sore? Of course.
28
For the last part of the trip, she and the other people in the group were climbing all night.
29
So what time did they arrive at the top?
30
At seven o 'clock in the morning.
31
And how high is the mountain?
32
It's 8 ,850 metres high.
33
That's a long way to climb and carry all the things they needed to get to the top.
34
I know.
35
Thank you.

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 22D - PAGE 49 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : mountain, climbed, write. Cette vidéo contient 35 phrases et 228 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:55. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 119 mots par minute, confortable pour le shadowing. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 8 de ses 35 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

14 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
climb verbe/ˈklaɪ̯m/grimper, monter
arrive verbe/əˈɹaɪv/arriver
clock nom/klɑk/indicateur de vitesse, compteur de vitesse
brave adjectif/bɹeɪv/courageux
sore adjectif/soɹ/douloureux
metre nom/ˈmiːtəɹ/mètre
leg nom/ˈlɛɡ/jambe
mountain nom/ˈmaʊn.tɪn/montagne
trip nom/tɹɪp/voyage, balade
carry verbe/ˈkæɹ.i/porter
wonderful adjectif/ˈwʌndəfl̩/merveilleux
twice adverbe/twaɪs/deux fois
dangerous adjectif/ˈdeɪn.ʒ(ə.)ɹəs/dangereux, périlleux
arm nom/ɑɹm/bras

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • Someone I'm really interested in.
  • You mean the mountain?
  • Do you think her back, arms and legs were sore?

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupeThe highest · the oldest
Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaireneed to write · needed to get

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 4 contractions et formes réduites, comme didn't, don't, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: arrive /əˈɹaɪv/, brave /bɹeɪv/, sore /soɹ/, metre /ˈmiːtəɹ/, trip /tɹɪp/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme climb, arrive, clock.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →