Pratique du Shadowing: "He's just not that into you" (SATC) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « "He's just not that into you" ». Les mots qui reviennent le plus souvent : messages, mixed, feeling, meeting. Cette vidéo contient 94 phrases et 627 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:53. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 161 mots par minute, proche d’une conversation courante. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| uncomfortable adjectif | /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/ | inconfortable |
| upstairs adverbe | /ˌʌpˈstɛɹz/ | en haut, à l'étage |
| ignore verbe | /ɪɡˈnɔː/ | ignorer, ne pas prêter attention à |
| complicated adjectif | /ˈkɑm.plɪˌkeɪ.tɪd/ | compliqué, alambiqué |
| friendship nom | /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/ | amitié |
| honey nom | /ˈhʌni/ | miel |
| exception nom | /əkˈsɛpʃən/ | exception |
| ruin nom | /ˈɹuː.ɪn/ | ruine |
| invite verbe | /ɪnˈvaɪt/ | inviter, convier |
| gospel nom | /ˈɡɑspəl/ | évangile |
| deadline nom | /ˈdɛdˌlaɪn/ | date butoir, date limite |
| predict verbe | /pɹɪˈdɪkt/ | prédire |
| elaborate verbe | /ɪˈlæb.ə.ɹeɪt/ | élaborer |
| spicy adjectif | /ˈspaɪsi/ | épicé, piquant |
| circumstance nom | /ˈsɝ.kəmˌstæns/ | circonstance |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| come up verbe | se montrer, sortir du bois |
| go through verbe | traverser |
| lay off verbe | virer, licencier |
| pull out verbe | se retirer |
| stress out verbe | stresser |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- We kissed again, and he said he'd call.
- You think, even though he didn't come up?
- Berger, what do you think?
- I'm not going to sugarcoat it for you.
- He's just not that into you.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've spent · I've made · have ever heard |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | were fired · being rewired |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | he's coming · we're coming · We're booking |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | I'm not going to sugarcoat · gonna call · gonna say |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 34 contractions et formes réduites, comme I'm, gonna, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: friendship /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/, exception /əkˈsɛpʃən/, sugarcoat /ˈʃʊɡɚˌkoʊt/
- Mots longs — placez bien l’accent: uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/, complicated /ˈkɑm.plɪˌkeɪ.tɪd/, elaborate /ɪˈlæb.ə.ɹeɪt/, diarrhea /ˌdaɪ.əˈɹiː.ə/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: honey /ˈhʌni/, overhear /oʊ.vɚˈhɪɚ/, whew /hwjuː/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: upstairs /ˌʌpˈstɛɹz/, friendship /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/, ruin /ˈɹuː.ɪn/, predict /pɹɪˈdɪkt/, elaborate /ɪˈlæb.ə.ɹeɪt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme uncomfortable, upstairs, ignore.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











