Pratique du Shadowing: How to Control Your Mind and Negative Thoughts - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « How to Control Your Mind and Negative Thoughts ». Les mots qui reviennent le plus souvent : negative, step, thinking, aware, whenever. Cette vidéo contient 90 phrases et 1089 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 7:40. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 142 mots par minute, confortable pour le shadowing. 92 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 19 de ses 90 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| anger nom | /ˈæŋɡə/ | colère, ire |
| emotion nom | /ɪˈməʊ.ʃən/ | émotion |
| disadvantage nom | /ˌdɪsədˈvæntɪd͡ʒ/ | désavantage |
| wholesome adjectif | /ˈhoʊl.səm/ | salubre, sain |
| awareness nom | /əˈwɛɹ.nəs/ | conscience |
| disaster nom | /dɪˈzɑːs.təː/ | désastre, catastrophe |
| introduce verbe | /ˌɪntɹəˈdus/ | présenter |
| tunnel nom | /ˈtʌn(ə)l/ | tunnel |
| fade verbe | /feɪd/ | s'affadir, faner |
| jealousy nom | /ˈd͡ʒɛl.ə.si/ | jalousie, envie |
| wander verbe | /ˈwɑndɚ/ | errer, vaguer |
| resentment nom | /ɹɪˈzɛnt.mənt/ | ressentiment, agacement |
| recognition nom | /ˌɹɛkəɡˈnɪʃ(ə)n/ | reconnaissance |
| relax verbe | /ɹɪˈlæks/ | relâcher |
| instruction nom | /ɪnˈstɹʌkʃən/ | instruction |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| work out verbe | /ˌwɝk ˈaʊt/ | calculer |
| fall down verbe | /fɔl ˈdaʊn/ | tomber |
| grow up verbe | grandir |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if it grow up, what will happen |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | could be done · can be used · could not be done |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have done · Have you seen |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | keep thinking · stop crying |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 7 contractions et formes réduites, comme you're, don't, gonna. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: emotion /ɪˈməʊ.ʃən/, recognition /ˌɹɛkəɡˈnɪʃ(ə)n/, instruction /ɪnˈstɹʌkʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: disadvantage /ˌdɪsədˈvæntɪd͡ʒ/, recognition /ˌɹɛkəɡˈnɪʃ(ə)n/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: disadvantage /ˌdɪsədˈvæntɪd͡ʒ/, jealousy /ˈd͡ʒɛl.ə.si/, gradual /ˈɡɹæd͡ʒuəl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: awareness /əˈwɛɹ.nəs/, introduce /ˌɪntɹəˈdus/, resentment /ɹɪˈzɛnt.mənt/, recognition /ˌɹɛkəɡˈnɪʃ(ə)n/, relax /ɹɪˈlæks/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme anger, emotion, disadvantage.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











