Pratique du Shadowing: How To Prevent a Second Stroke - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
11 phrases
Si les phrases sont trop courtes ou trop longues, cliquez sur Edit pour les ajuster.
1
I'm Dr.
2
Amre Nou.
3
If you've suffered a stroke or a TIA, this is what you need to know.
4
So secondary prevention is very important with stroke.
5
In fact, stroke is 80% preventable because there are several different conditions that lead to stroke, most commonly high blood pressure.
6
Making sure you're compliant with your blood pressure medications, you're checking your blood pressure, you follow regularly with your primary care physician is key.
7
Heart disease and heart conditions should be screened for.
8
Diabetes has to be managed.
9
High cholesterol has to be managed.
10
These are some of the common causes of cerebrovascular disease.
11
Working with your primary care physician or a primary caregiver, as well as a stroke neurologist, will help tailor exactly what you need to prevent a future stroke.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment
Prononciation IAChaque phrase notée
Phonétique (IPA)Maîtrisez chaque son
VocabulaireEnrichissez votre lexique
Jeu de vocabulaireApprenez en jouant
Même chaîne
C1324
What Happens After a Stroke
Daily ConversationWorking Adults
C144
What Is a Brain Aneurysm?
Daily ConversationWorking Adults
C114
Heart Attack Can Increase Risk for Stroke
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C116
6 Warning Signs of a Stroke
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C29
Stroke Evaluation
University StudentsWorking Adults
C223
Expanded Window for Acute Stroke Intervention
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C12
Common Stroke Causes
University StudentsWorking Adults
C110
Stroke Prevention
University StudentsWorking Adults
C12
The Best Ways to Prevent a Stroke | Ask Cleveland Clinic's Expert
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C13
Dr Joseph Kwan | Cleveland Clinic London Neurological Rehabilitation
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C12
What happens after a stroke?
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C24
Aneurysm Coiling
University StudentsWorking Adults
C12
How to Ease Neck Pain at Home
Daily ConversationWorking Adults
C16
Mechanical Thrombectomy
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C18
Stress and Stroke
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C23
Aneurysm Clipping Surgery
University StudentsWorking Adults
C12
3 Ways Doctors Can Treat Your Brain Aneurysm
University StudentsWorking Adults
C22
What is Arteriovenous Malformation (AVM)?
University StudentsWorking Adults
C23
Aneurysm Flow Diversion
University StudentsWorking Adults
C29
Acute Stroke Treatments
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
FOR YOU
Vidéo recommandée
C11
167 phrases
Mental Debugging: How to Build Resilience After Failure
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C12
381 phrases
NEONATAL seizures! Work-up and TREATMENT!!
University StudentsWorking Adults
C11
127 phrases
Doctor explains DIABETIC RETINOPATHY (eye disease) - STAGES, SYMPTOMS, PREVENTION AND TREATMENT
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C13
41 phrases
SVINutes: Pulsatile Tinnitus
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C12
148 phrases
Statin Misinformation: Mayo Clinic Radio
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C15
22 phrases
Tardive Dyskinesia Overview with Matt Stern
University StudentsWorking Adults
C12
192 phrases
The Longevity Toolkit: Peter Attia’s 5 Tactics to Improve Longevity
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
107 phrases
How to Quickly Improve Focus - Andrew Huberman
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C12
56 phrases
Intracranial Angioplasty | Dr. Sukalyan Purkayastha | Brain Mechanic
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C12
20 phrases
How Does Your Blood Flow
University StudentsWorking Adults
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 11 phrases et 129 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 0:40. Le locuteur parle vite, environ 196 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits.
Vocabulaire clé de cette vidéo
12 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| physician nom | /fəˈzɪʃən/ | médecin, docteur |
| suffer verbe | /ˈsʌfɚ/ | souffrir |
| commonly adverbe | /ˈkɑmənli/ | communément, fréquemment |
| prevention nom | /pɹɪˈvɛnʃən/ | prévention |
| diabetes nom | /ˌdaɪəˈbiːtiːz/ | diabète |
| medication nom | /mɛdɪˈkeɪʃən/ | médication |
| cholesterol nom | /kəˈlɛstəɹɒl/ | cholestérol |
| tailor nom | /ˈteɪlɚ/ | tailleur, tailleuse |
| cerebrovascular adjectif | cérébrovasculaire | |
| compliant adjectif | /kəmˈplaɪənt/ | docile, obéissant |
| neurologist nom | neurologue, neurologiste | |
| preventable adjectif | évitable, parable |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 4 contractions et formes réduites, comme you're, I'm, you've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: physician /fəˈzɪʃən/, prevention /pɹɪˈvɛnʃən/, medication /mɛdɪˈkeɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: medication /mɛdɪˈkeɪʃən/, cholesterol /kəˈlɛstəɹɒl/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme physician, suffer, commonly.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | should be screened · be managed |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | you've suffered |
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.