Pratique du Shadowing: It's rude AND strange in English - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Création de la leçon...
1
I want a coffee.
2
Now, this sounds a little bit rude.
3
Try these instead.
4
Can I get a coffee?
5
Can I get a coffee, please?
6
I'd like a coffee, please.
7
Thank you.
8
I'm really glad that Claire made this video because
9
when I talked about how we don't order food like this in the U .S., well, typically, as mature, polite adults, we don't order food like,
10
hi, I want a burger.
11
When I said that, I got some pushback.
12
People saying, no, it exists.
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It's fine.
14
Look, it's not just that it sounds a little bit rude, as Claire said.
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It's just strange.
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It's something you would expect from a kid, like a five -year -old.
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They don't really know what they're doing and they go, I want an ice cream.
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Like, it sounds childish.
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It's just weird.
20
Personally, I will always order food in English by asking a question.
21
I think that's the best way.
22
Can I have, can I get, whatever, but a question.
23
All right, have a fabulous day.
24
Bye.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « It's rude AND strange in English ». Cette vidéo contient 24 phrases et 174 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:02. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 168 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 77 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| rude adjectif | /ɹuːd/ | impoli, malpoli |
| mature adjectif | /məˈt͡ʃʊ(ə)ɹ/ | mûr, mature |
| fabulous adjectif | /ˈfæbjʊləs/ | fabuleux |
| burger nom | /ˈbɝ.ɡɚ/ | burger |
| polite adjectif | /pəˈlaɪt/ | poli |
| childish adjectif | /ˈt͡ʃaɪldɪʃ/ | puéril, gamin |
| strange adjectif | /stɹeɪnd͡ʒ/ | étrange, anormal |
| cream nom | /kɹiːm/ | crème |
| typically adverbe | /ˈtɪp.ɪ.kli/ | typiquement |
| personally adverbe | /ˈpɜː.sə.nə.li/ | personnellement |
| coffee nom | /ˈkɑfi/ | café |
| glad adjectif | /ɡlæd/ | content, heureux |
| weird adjectif | /ˈwiɚd/ | bizarre, étrange |
| adult nom | /ˈæd.ʌlt/ | adulte, grande personne |
| exist verbe | /ɪɡˈzɪst/ | exister |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Can I get a coffee?
- Can I get a coffee, please?
- I'd like a coffee, please.
- I think that's the best way.
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 6 contractions et formes réduites, comme don't, I'd, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: mature /məˈt͡ʃʊ(ə)ɹ/, childish /ˈt͡ʃaɪldɪʃ/, strange /stɹeɪnd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: rude /ɹuːd/, mature /məˈt͡ʃʊ(ə)ɹ/, strange /stɹeɪnd͡ʒ/, cream /kɹiːm/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme rude, mature, fabulous.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.