Pratique du Shadowing: Mr. Wolf's First GOOD Deed | THE BAD GUYS - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Cette vidéo contient 39 phrases et 141 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:40. Le locuteur parle lentement, environ 85 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.

Vocabulaire clé de cette vidéo

9 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

• kitty /ˈkɪti/ (nom) — chaton, minet. A young cat; a kitten.
• ear /ˈɪə̯/ (nom) — oreille. The organ of hearing, consisting of the pinna or auricle, auditory canal, eardrum, malleus, incus, stapes and cochlea.
• impression /ɪmˈpɹɛʃn̩/ (nom) — impression. The indentation or depression made by the pressure of one object on or into another.
• scratch /skɹæt͡ʃ/ (verbe) — gratter. To rub a surface with a sharp object, especially by a living creature to remove itching with nails, claws, etc.
• scare /skɛɚ/ (verbe) — effrayer. To frighten, terrify, startle, especially in a minor way.
• gala /ˈɡælə/ (nom) — gala, fête. Pomp, show, or festivity.
• guest /ɡɛst/ (nom) — invité, invitée. A recipient of hospitality, especially someone staying by invitation at the house of another.
• hurt /hɝt/ (verbe) — blesser. To cause (a person or animal) physical pain and/or injury.
• spot /spɑt/ (nom) — tache. A round or irregular patch on the surface of a thing having a different color, texture etc. and generally round in shape.

Les verbes à particule que vous entendrez

• come on /ˌkʌm ˈɒn/ — allez. Come along with me; join me in going.

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 5 contractions et formes réduites, comme don't, gonna, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Comment s’entraîner avec cette vidéo

1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme kitty, ear, impression.