Pratique du Shadowing: Ross Can't Remember All 50 States | Friends - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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1
Hey everybody, happy Thanksgiving!
2
Na na na na na na na.
3
What, are we keeping Thanksgiving a secret this year?
4
No, we were playing this game I learned at work.
5
You have to name all the states in six minutes.
6
What?
7
That's, like, insanely easy.
8
No, it's a lot harder than it sounds.
9
You always forget at least one, or in some cases, 14.
10
It's a stupid game, and I wasn't playing against other people, so technically I didn't lose.
11
What?
12
You forgot 14 states?
13
Nobody cares about the Dakotas.
14
Oh, okay.
15
Time's up.
16
All right, I got 48.
17
Oh, that's not bad.
18
Pheebs?
19
Oh, I got tired of naming states, so I decided to list the types of celery.
20
And I have one, regular celery.
21
Okay, so Rachel's got 48, and Phoebe has the lead in...
22
Vegetables, Joey?
23
Say hello to the new champ of Chandler's dumb states game.
24
Wow, how many you got?
25
Fifty -six.
26
Dumb.
27
with time to spare.
28
Ooh, this may be a new world record.
29
You know, I hate to lecture you guys,
30
but it's kind of disgraceful that a group of well -educated adults and Joey Can't name all the states.
31
You ever see a map?
32
Or one of those round, colorful things called a globe?
33
Hmm?
34
Uh, Magellan?
35
You got 46 states.
36
What?
37
Thank you.
38
That's impossible.
39
46. Well, who's well -educated now, Mr. I -forgot -ten -states?
40
Okay, Ross, time is up.
41
No, just give me another minute.
42
Look, Ross, if you don't know them by now, you will never know them, okay?
43
That is the beauty of this game.
44
It makes you want to kill yourself. But this is crazy.
45
I can do this.
46
All right, uh...
47
I bet I can get all 50 before dinner.
48
Okay, but if you can't, No dinner.
49
You're on.
50
All right.
51
Don't look at my list, Ross, 'cause there's a lot on there that you don't have.
52
How can I not Get this.
53
I'm a college professor.
54
I got $14 .50 on my SATs.
55
$12 .50.
56
Damn, I forgot you were here.
57
Cross, you need some help?
58
- From you?
59
- Yes, please.
60
- Yeah.
61
First of all, Utah?
62
Dude, you can't just make stuff up.
63
I hate America.
64
When I finish this game, I swear I am moving.
65
Okay, maybe this is so hard because there aren't 50 states.
66
Let me tell you something.
67
I have 49 states.
68
And there are no more!
69
I think I should be able to eat something.
70
It's up to you.
71
- - - Yes.
72
Delaware.
73
Delaware.
74
All right.
75
I want my turkey now.
76
You got it.
77
- I'm not sure.
78
You got Nevada twice.
79
I know.
80
Yeah.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Ross Can't Remember All 50 States ». Cette vidéo contient 79 phrases et 432 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:00. Le locuteur parle lentement, environ 108 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 17 de ses 79 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 12 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| celery nom | /ˈsɛləɹi/ | céleri |
| thud nom | /ˈθʌd/ | martèlement |
| educate verbe | /ˈɛd͡ʒ.əˌkeɪt/ | éduquer |
| disgraceful adjectif | [dɪsˈɡɹeɪsfəɫ] | honteux, scandaleux |
| insanely adverbe | /ɪnˈseɪnli/ | insensément |
| colorful adjectif | /ˈkʌl.əɹ.fl̩/ | coloré |
| vegetable nom | /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/ | légume |
| technically adverbe | /ˈtɛk.nɪˌkəl.i/ | techniquement |
| laughter nom | /ˈlæftɚ/ | rire |
| lecture nom | /ˈlɛk.t͡ʃə/ | conférence, cours magistral |
| spare adjectif | /spɛɚ/ | rechange |
| globe nom | /ɡloʊb/ | globe |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Wow, how many you got?
- You ever see a map?
- I -forgot -ten -states?
- Cross, you need some help?
- Dude, you can't just make stuff up.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | were playing · wasn't playing |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | are we keeping · am moving |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 12 contractions et formes réduites, comme can't, don't, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: educate /ˈɛd͡ʒ.əˌkeɪt/, champ /t͡ʃæmp/, vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/, lecture /ˈlɛk.t͡ʃə/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: celery /ˈsɛləɹi/, disgraceful [dɪsˈɡɹeɪsfəɫ], colorful /ˈkʌl.əɹ.fl̩/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme celery, thud, educate.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.