Pratique du Shadowing: Friends | Joey's Thanksgiving Meal 1 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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1
Oh, good, you're all here.
2
Okay, Thanksgiving tomorrow, 4 o'clock.
3
Oh, and guess who I invited?
4
Remember that guy Will Colbert from high school?
5
No. He was in Ross' class, marching band, was kind of overweight.
6
Well, really overweight.
7
I mean, I was his then friend.
8
Wow, I don't remember him.
9
Anyway, Will's here on business, and he didn't have a place to go, so I invited him here.
10
Oh, that's nice.
11
Yeah.
12
Oh, by the way, he's lost a bunch of weight.
13
I mean, he looks good.
14
Okay?
15
I mean, really, really gorgeous.
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Wait.
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Okay, also, just so you know, I'm not gonna make a turkey this year.
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What?
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Well, Phoebe doesn't eat turkey.
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Phoebe?
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Turkeys are beautiful, intelligent animals.
22
No, they're not.
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They're ugly and stupid and delicious.
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All right, Doug, it's not just Phoebe.
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Will's still on a diet, Chandler doesn't eat Thanksgiving food, and Rachel's having her aversion to poultry.
26
She is?
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Yeah, did you remember I had to leave the room the other day when you had that roast chicken?
28
Yeah, but I thought that was just
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because I put the whole thing on my hand and made it walk across the table.
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Anyway, it just doesn't seem worth it to make a whole turkey for just three people, okay?
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It's just, it's a lot of work.
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But you gotta have turkey on Thanksgiving.
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I mean, Thanksgiving with no turkey is like, like, 4th of July with no apple pie.
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Or, or Friday with no two pizzas.
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All right, fine if it means that much to you, but just, there's going to be a ton left over.
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No, no, they won't.
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I promise I will finish that turkey.
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You're telling me you can eat almost an entire turkey in one sitting?
39
That's right. Because I'm a Tribbiani.
40
And this is what we do.
41
I mean, we may not be great thinkers or world leaders.
42
We don't read a lot or run very fast, but damn it, we can eat!

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Les mots qui reviennent le plus souvent : turkey, Thanksgiving, eat, Phoebe. Cette vidéo contient 42 phrases et 333 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:04. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 161 mots par minute, proche d’une conversation courante. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 9 de ses 42 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 11 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
invite verbe/ɪnˈvaɪt/inviter, convier
overweight adjectif/ˌoʊvɚˈweɪt/en surpoids
pizza nom/ˈpi.tsə/pizza
ugly adjectif/ˈʌɡli/laid, moche
gorgeous adjectif/ˈɡoɹd͡ʒəs/magnifique
delicious adjectif/dɪˈlɪ.ʃəs/délicieux, savoureux
intelligent adjectif/ɪnˈtɛlɪd͡ʒənt/intelligent
roast verbe/ɹoʊst/rôtir
poultry nom/ˈpɒltɹi/volaille, volailles
aversion nom/əˈvɜːʒən/aversion
thinker nom/ˈθɪŋ.kɚ/penseur, penseuse

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 15 contractions et formes réduites, comme doesn't, don't, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Les sons « sh » et « zh »: delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, aversion /əˈvɜːʒən/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: gorgeous /ˈɡoɹd͡ʒəs/, intelligent /ɪnˈtɛlɪd͡ʒənt/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: gorgeous /ˈɡoɹd͡ʒəs/, roast /ɹoʊst/, poultry /ˈpɒltɹi/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme invite, overweight, pizza.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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