Pratique du Shadowing: Still Into You - Paramore (Lyrics) đŸŽ” - Apprendre l'anglais Ă  l'oral avec la vidĂ©o

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To be
2
continued But when our fingers interlock,
3
can't deny, can't deny, you're worth it Cause after all this time,
4
I'm still into you I should be over all the butterflies,
5
but I'm into you And baby,
6
even on our worst nights,
7
I'm into you I'm into you Let him wonder how we
8
got this far Cause I don't really need to wonder at all After all this time I'm still into you
9
Recount the night that I first met your mother And on the drive back to my house I told you that,
10
I told you that I loved you
11
You felt the weight of the world fall off your shoulder
12
And to your favorite song we sang along To the start of forever And after all this time I'm still into you
13
I should be over all the butterflies when I'm into you And baby,
14
even on our worst nights when I'm into you
15
And I'm into you Letting wonder how we got this far
16
Cause I don't really need to wonder how do I after all this time I'm still into you Well,
17
some things just, some things just make sense And one of those is you and I
18
Some things just make sense And even after all this time I'm into you
19
Baby, not a day goes by That I'm not into you
20
I should be over all the butterflies But I'm into you I'm into you And maybe even on the worst night
21
I'm into you I'm into you
22
And I wonder how I got this far Cause I don't
23
really need to wonder at all After all this time I'm still into you I'm still into you I'm still into you
24
Thank you.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidĂ©o « Still Into You - Paramore (Lyrics) đŸŽ” ». Les mots qui reviennent le plus souvent : wonder, butterflies, worst, baby. Cette vidĂ©o contient 24 phrases et 289 mots Ă  rĂ©pĂ©ter en shadowing. La partie parlĂ©e dure 3:24. Le locuteur parle lentement, environ 85 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mĂ©rite d’ĂȘtre vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 10 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
butterfly nom/ˈbʌ.tə(Éč).flaÉȘ/papillon
deny verbe/dəˈnaÉȘ/nier, dĂ©mentir
finger nom/ˈfÉȘƋɡɚ/doigt
recount verbe/ÉčÉȘˈkaʊnt/raconter
favourite adjectif/ˈfeÉȘv.ÉčÉȘt/prĂ©fĂ©rĂ©, favori
sing verbe/ˈsÉȘƋ/chanter
shoulder nom/ˈʃoʊldɚ/Ă©paule
wonder nom/ˈwʌndɚ/merveille
ill adjectif/ÉȘl/malade
forever adverbe/fəˈÉčɛvɚ/Ă  jamais, pour toujours

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faireshould be
Superlatifs the -est / the most 
 — le plus haut ou le plus bas d’un groupeour worst · the worst
Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nĂ©cessaireneed to wonder

Prononciation Ă  surveiller

Le locuteur utilise 25 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbĂ©e, sans frotter la gorge: butterfly /ˈbʌ.tə(Éč).flaÉȘ/, interlock /ˌÉȘntə(Éč)ˈlɒk/, recount /ÉčÉȘˈkaʊnt/, favourite /ˈfeÉȘv.ÉčÉȘt/, forever /fəˈÉčɛvɚ/

Comment s’entraĂźner avec cette vidĂ©o

  1. Écoutez la vidĂ©o en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. RĂ©pĂ©tez phrase par phrase Ă  vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde Ă  celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme butterfly, deny, finger.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondĂ©e sur la science, dĂ©veloppĂ©e Ă  l'origine pour la formation des interprĂštes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous Ă©coutez de l'anglais natif et le rĂ©pĂ©tez immĂ©diatement Ă  voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un dĂ©calage de 1 Ă  2 secondes. Les recherches montrent une amĂ©lioration significative de la prĂ©cision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la comprĂ©hension orale et de la fluiditĂ©.

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