Pratique du Shadowing: what to do when you can’t stop pushing yourself - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « what to do when you can’t stop pushing yourself ». Cette vidéo contient 473 phrases et 6134 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 36:15. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 169 mots par minute, proche d’une conversation courante. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| rush verbe | /ɹʌʃ/ | se dépêcher, se hâter |
| wellness nom | /ˈwɛl.nɪs/ | bien-être |
| priority nom | /pɹaɪˈɒɹɪti/ | priorité |
| ambitious adjectif | /æmˈbɪʃ.əs/ | ambitieux |
| marker nom | /ˈmɑː(ɹ)kə(ɹ)/ | marqueur |
| thyroid adjectif | /ˈθaɪ.ɹɔɪd/ | thyroïde |
| sacrifice nom | /ˈsæk.ɹɪ.faɪs/ | sacrifice, offrande |
| lazy adjectif | /ˈleɪ̯zi(ː)/ | paresseux, fainéant |
| grind verbe | /ˈɡɹaɪnd/ | moudre, piler |
| mediocre adjectif | /ˌmidiˈoʊkəɹ/ | médiocre |
| everyday adjectif | /ˈɛvɹiˌdeɪ/ | usuel |
| lesson nom | /ˈlɛs.ən/ | leçon |
| anxiety nom | /æŋˈzaɪ.əti/ | anxiété, inquiétude |
| awareness nom | /əˈwɛɹ.nəs/ | conscience |
| routine nom | /ɹuˈtin/ | routine |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| slow down verbe | ralentir, décélérer |
| get off verbe | descendre, faire descendre |
| check out verbe | mater, regarder |
| go back verbe | rentrer, retourner |
| go out verbe | sortir |
| go through verbe | traverser |
| lock down verbe | confiner |
| run away verbe | s'enfuir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Can you be ambitious without overdoing it?
- Are you lazy and unmotivated because you're running away?
- Do you feel like you're in competition with others?
- If this didn't exist, would I be okay?
- If this didn't happen, would I be okay?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | you've been following · has been changing · have been following |
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | If this didn't exist, would I · If this didn't happen, would I |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've noticed · you've worked · has really inspired |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was just lost · being lost · are shown |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 142 contractions et formes réduites, comme you're, I'm, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: thyroid /ˈθaɪ.ɹɔɪd/, underneath /ˌʌndɚˈniθ/, bandwidth /ˈbændwɪdθ/, worthy /ˈwɝ.ði/, breathe /bɹiːð/
- Les sons « sh » et « zh »: rush /ɹʌʃ/, ambitious /æmˈbɪʃ.əs/, reflection /ɹɪˈflɛkʃən/, obligation /ˌɑ.blɪˈɡeɪ.ʃn̩/, ambition /æmˈbɪʃ.ən/
- Mots longs — placez bien l’accent: priority /pɹaɪˈɒɹɪti/, mediocre /ˌmidiˈoʊkəɹ/, anxiety /æŋˈzaɪ.əti/, difficulty /ˈdɪfɪkəlti/, motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: helpful /ˈhɛlp.fl̩/, wherever /(h)wɛɹˈɛvɚ/, hormone /ˈhoɹmoʊn/, habit /ˈhæb.ɪt/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chart /t͡ʃɑɹt/, urgent /ˈɜː.d͡ʒənt/, forge /fɔɹd͡ʒ/, rigid /ˈɹɪd͡ʒ.ɪd/, spiritual /ˈspɪɹɪt͡ʃuəl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: rush /ɹʌʃ/, priority /pɹaɪˈɒɹɪti/, marker /ˈmɑː(ɹ)kə(ɹ)/, thyroid /ˈθaɪ.ɹɔɪd/, sacrifice /ˈsæk.ɹɪ.faɪs/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme rush, wellness, priority.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






























