Shadowing Practice: "I Would've Left Islam the Next Day" - Professor Jeffrey Lang - Learn English Speaking with Video
בחר מצב תרגול
כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.
45 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
If we look to the Quran, we'll find that 3%, 3%, just take all the verses in the Quran
2
that are of a legal nature and then count all the verses of the Quran,
3
take the quotient and you'll find out that about 3% of them are commands and prohibitions, divine commands and prohibitions.
4
97% of the Quran teaches ethics, the relationship between God and man, the purpose of life, morality,
5
other truths as well, the history of nations in the past, teaches us how to be self-critical, how to use reason and faith,
6
the extreme importance of using reason and faith, teaches many, many major themes.
7
You know what I was taught when I became a convert?
8
Rules, rules, rules.
9
If I hadn't studied this religion myself and entered this religion And all I received were rules, rules, rules.
10
I would have left it the next day.
11
Thank God I read the Quran first.
12
If we're going to draw these indigenous people, our own children, that second,
13
third, and fourth generation, those converts and non-Muslims into this religion,
14
let us begin by following the model established by God himself through his prophet Muhammad.
15
Peace be upon him.
16
As he once said to Muad bin Jebel on his way to take the dual leadership of the community in Yemen, as you all well know,
17
he said, first, teach them that there is no God but God, and that Muhammad is his messenger.
18
And when they have fully understood that, then teach them how to pray.
19
And when they become consistent in that, and they've developed in that fully, then teach them about fasting during Ramadan.
20
And then once they've accomplished that, then teach them, what?
21
About paying zakat and making the hajj.
22
He said, make things easy for people, Do not make them difficult and inform them of the glad tidings and do not repulse them.
23
Do we practice that here?
24
We're trying to win these kids back over to this religion.
25
We're trying to bring a community of people into listening to this religion.
26
And the first thing we do is get them in that door.
27
We tell them, okay, okay, you, cover your hair.
28
You do this.
29
Get rid of the gold.
30
Okay, don't do this.
31
Don't do that.
32
Don't do that.
33
I don't mind telling the people what are the Muslim behaviors or whatever.
34
That's become our, we are obsessed with only that.
35
When we bring people into our community, don't expect them to become Middle Easterners, or Arabs, or Pakistanis, or Sri Lankans,
36
the next day, or ever even.
37
Give them time to grow into the religion.
38
Give them the space to grow.
39
Give them the room to grow.
40
Give them the right to ask.
41
Give them the right to question.
42
Give them time to develop.
43
The Qur'an gave them 13 years in Mecca, and then slowly but surely brought them along after that.
44
We always put the cart before the horse.
45
Give them time.
הורד אפליקציה
כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף
הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
FOR YOU
המלץ על סרטון
B2440 משפטים
“Al-Fatiha Made Me Fall to the Floor Crying” - Christian Pastor Converts To Islam
Daily ConversationWorking Adults
C11
104 משפטים
TOO MANY Tajweed Rules? Here's the ultimate solution - Arabic101 - Tajweed series
Daily ConversationWorking Adults
C1375 משפטים
Change your Life Before it's too Late ! Mohamed Hoblos
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C13
138 משפטים
This Is What Anti-Muslim Propaganda Looks Like Today
Daily ConversationWorking Adults
C12
224 משפטים
Reste en silence… Tu es déjà là où tu dois être !
Daily ConversationWorking Adults
B21
24 משפטים
Help Me Teach The Quran To 100 New Muslims | Nouman Ali Khan
Daily ConversationWorking Adults
C1538 משפטים
25 Prophets in the Quran | Islamic Life Stories
Daily ConversationWorking Adults
C11
49 משפטים
Malcolm X's Letter from Hajj
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C12
117 משפטים
What Is Islamic Psychology? Dr Francesca Bocca | Psychology and Islam
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B21
170 משפטים
Faith and It's Proof - Beauties of Islam - (Sheikh Yusuf Estes)
Daily ConversationWorking Adults
C12
73 משפטים
This scientist was shock3d to see how the Quran scientifically describes the life of bees
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C13
116 משפטים
How To Become Dangerously Self-Educated (complete plan)
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה
שיעור הדיבור הזה ברמה C1 מבוסס על הסרטון “"I Would've Left Islam the Next Day" - Professor Jeffrey Lang”. המילים שחוזרות הכי הרבה: religion, rules, Quran, teach, teaches. בסרטון הזה יש 45 משפטים ו-496 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 3:01. הדובר מדבר בקצב טבעי של כ-164 מילים בדקה, קרוב לשיחה יומיומית. 87% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית; כדאי ללמוד את השאר לפני שמתחילים.
אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה
15 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:
| מילה | הגייה | משמעות |
|---|---|---|
| verse שם עצם | /ˈvɝs/ | שִׁירָה |
| convert פועל | /kənˈvɝt/ | המיר |
| prohibition שם עצם | /ˌpɹoʊ(h)ɪˈbɪʃən/ | איסור, אִסּוּר |
| consistent שם תואר | /kənˈsɪs.tənt/ | עקבי ikví |
| establish פועל | /ɪˈstæb.lɪʃ/ | ייסד |
| pray פועל | /pɹeɪ/ | הִתְפַּלֵּל, התפלל |
| dual שם תואר | /ˈdul/ | זוגי |
| divine שם תואר | /dɪˈvaɪn/ | אֱלֹהִי |
| indigenous שם תואר | /ɪnˈdɪd͡ʒənəs/ | יְלִידִי |
| inform פועל | /ɪnˈfɔɹm/ | הוֹדִיעַ |
| accomplish פועל | /əˈkɑm.plɪʃ/ | בִּצֵּעַ |
| cart שם עצם | /kɑɹt/ | עֲגָלָה |
| prophet שם עצם | /ˈpɹɑ.fɪt/ | נָבִיא, איש האלוהים |
| messenger שם עצם | /ˈmɛs.ən.d͡ʒɚ/ | מַלְאָךְ m שָׁלִיחַ |
| hajj שם עצם | /hæd͡ʒ/ | חַג׳ |
משפטים שכדאי לחזור עליהם
משפטים קצרים ושלמים מהסרטון שאפשר להשתמש בהם בשיחה יומיומית:
- You know what I was taught when I became a convert?
- Do we practice that here?
- That's become our, we are obsessed with only that.
הגייה ששווה לשים לב אליה
הדובר משתמש ב-13 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו don't, we're, they've. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.
- הצלילים של “sh” ו-“zh”: prohibition /ˌpɹoʊ(h)ɪˈbɪʃən/, establish /ɪˈstæb.lɪʃ/, accomplish /əˈkɑm.plɪʃ/, quotient /ˈkwoʊʃənt/
- מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: prohibition /ˌpɹoʊ(h)ɪˈbɪʃən/, indigenous /ɪnˈdɪd͡ʒənəs/, morality /məˈɹælɪti/
צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:
- /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: establish /ɪˈstæb.lɪʃ/, morality /məˈɹælɪti/, hajj /hæd͡ʒ/
- /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: prohibition /ˌpɹoʊ(h)ɪˈbɪʃən/, pray /pɹeɪ/, inform /ɪnˈfɔɹm/, cart /kɑɹt/, prophet /ˈpɹɑ.fɪt/
איך לתרגל עם הסרטון הזה
- הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
- התחילו במהירות 0.75×, תרגלו Shadowing משפט אחר משפט, וחזרו למהירות רגילה כשזה מרגיש קל.
- הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו verse, convert, prohibition.
מהי טכניקת השאדואינג?
שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.