Shadowing Practice: DƯỚI TÌNH YÊU | Hack Listening Skill Podcast ✨ - Learn English Speaking with Video

Kies een oefenmodus

Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.

96 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Hi!
2
Let's practice listening skills with me!
3
Well, Lily, that is actually what I want to tell you today.
4
We have been so close for years.
5
I know all your habits and everyone thinks we are dating.
6
Yes, Tom.
7
But we always tell people that we are just more than friends but under love, right?
8
Lily, I don't want to be under love anymore.
9
Tom, what do you mean?
10
Stop being just my best friend.
11
Will you be my girlfriend, Lily?
12
Tom, this is so sudden.
13
I, I, I don't know what to say.
14
I have liked you for a very long time, Lily.
15
Since grade nine, when we started going everywhere together.
16
Every time I see you smile, my whole day becomes happy.
17
You should not say things like that so suddenly.
18
My face is burning now.
19
It's evening, Lily.
20
And it's cold.
21
Then, then, maybe I'm just tired.
22
Yes, yes, that's it.
23
But Tom, we are best friends.
24
Best friends cannot be lovers.
25
Why not, Lily?
26
We understand each other so well.
27
Why can't we give us a chance?
28
Because if we date and then fail, we will lose everything, Tom we will lose this beautiful friendship forever
29
but what if we don't fail i just want to take care of you
30
and protect you as your boyfriend you already take care of
31
me tom more than anyone else you remember i hate onions you bring an umbrella
32
when it might rain you wait for me after class then
33
why can't i do it with the name boyfriend i i never said it's because of you please don't think that.
34
Then what is it, Lily?
35
I'm really confused.
36
I can't explain it all, Tom.
37
Just know that you're important to me.
38
Really important.
39
So all the sweet moments we shared, the way I pamper you every day, does it really mean nothing to you, Lily?
40
It means a lot to me, Tom.
41
More than you know.
42
Every one of those moments, I keep them all.
43
That's why I made a rule for myself a long time
44
ago i don't want to risk losing you as my best friend
45
if i step over that line i'm afraid i can never go back your own rule
46
so best friends can never cross that line i am
47
so sorry tom i really don't want to hurt you
48
but i cannot break the rule i set for myself so can't we be the
49
exception well lily that is actually what i want to tell you today we have been
50
so close for years i know all your habits
51
and everyone thinks we are dating yes tom but we always tell people
52
that we are just more than friends but under love right lily i don't want to be under love anymore tom Tom, what do you mean?
53
Stop being just my best friend.
54
Will you be my girlfriend, Lily?
55
Tom, this is so sudden.
56
I, I, I don't know what to say.
57
I have liked you for a very long time, Lily.
58
Since grade nine, when we started going everywhere together.
59
Every time I see you smile, my whole day becomes happy.
60
You should not say things like that so suddenly.
61
My face is burning now.
62
It's evening, Lily.
63
And it's cold.
64
Then, then, maybe I'm just tired.
65
Yes, yes, that's it.
66
But Tom, we are best friends.
67
Best friends cannot be lovers.
68
Why not, Lily?
69
We understand each other so well.
70
Why can't we give us a chance?
71
Because if we date and then fail, we will lose everything, Tom.
72
We will lose this beautiful friendship forever.
73
But what if we don't fail?
74
I just want to take care of you and protect you as your boyfriend.
75
You already take care of me, Tom.
76
More than anyone else.
77
You remember I hate onions.
78
You bring an umbrella when it might rain.
79
You wait for me after class.
80
Then why can't I do it with the name boyfriend?
81
I never said it's because of you.
82
Please don't think that.
83
Then what is it, Lily?
84
I'm really confused.
85
I can't explain it all, Tom.
86
Just know that you're important to me.
87
really important so all the sweet moments we shared the way i pamper you every day
88
does it really mean nothing to you lily it means a lot to me tom more than you know
89
every one of those moments i keep them all that's why i made a rule for myself a long time ago
90
i don't want to risk losing you as my best friend
91
if i step over that line i'm afraid i can never go back.
92
Your own rule?
93
So, best friends can never cross that line?
94
I am so sorry, Tom.
95
I really don't want to hurt you, but I cannot break the rule I set for myself.
96
So, can't we be the exception?

App downloaden

Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken

AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles is gebaseerd op de video “DƯỚI TÌNH YÊU”. Deze woorden komen het vaakst terug: tom, lily, rule, boyfriend, fail. Deze video bevat 96 zinnen en 817 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 5:15. De spreker praat in een natuurlijk tempo van ongeveer 155 woorden per minuut, dicht bij een alledaags gesprek. 88% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is goed te volgen. 17 van de 96 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.

Belangrijke woorden in deze video

15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
confused bijvoeglijk naamwoord/kənˈfjuːzd/verward, in de war
sudden bijvoeglijk naamwoord/ˈsʌd.ən/plotseling, plotselinge
friendship zelfstandig naamwoord/ˈfɹɛn(d)ʃɪp/vriendschap
exception zelfstandig naamwoord/əkˈsɛpʃən/uitzondering
lover zelfstandig naamwoord/ˈlʌvɚ/minnaar, minnares
habit zelfstandig naamwoord/ˈhæb.ɪt/gewoonte
onion zelfstandig naamwoord/ˈʌn.jən/ui, ajuin
umbrella zelfstandig naamwoord/ʌmˈbɹɛl.ə/paraplu, regenscherm
skill zelfstandig naamwoord/skɪl/bekwaamheid, vaardigheid
pamper werkwoord/ˈpæm.pɚ/vertroetelen, pamperen
fail werkwoord/feɪl/mislukken, falen
boyfriend zelfstandig naamwoord/ˈbɔɪˌfɹɛnd/vriend, lief
suddenly bijwoord/ˈsʌd.ən.li/plotseling, plots
girlfriend zelfstandig naamwoord/ˈɡɝlfɹɛnd/vriendin, meisje
everywhere bijwoord/ˈɛv.ɹi.(h)wɛɹ/overal

Phrasal verbs die je zult horen

WoordBetekenis
go back werkwoordteruggaan
step over zelfstandig naamwoordschaarbeweging, schaar

Zinnen om te herhalen

Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:

  • Let's practice listening skills with me!
  • Lily, I don't want to be under love anymore.
  • Tom, what do you mean?
  • Why can't we give us a chance?
  • Then why can't I do it with the name boyfriend?

Grammatica in deze video

De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:

StructuurIn de video
Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telthave been · have liked
Overtreffende trap the -est / the most … — het hoogste of laagste van een groepmy best
Advies met “should” should + werkwoord — zeggen wat een goed idee isshould not say
Mogelijkheid met “might / may” might/may + werkwoord — iets is mogelijk maar niet zekermight rain

Uitspraak om op te letten

De spreker gebruikt 28 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals don't, can't, I'm. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.

  • De klanken “sh” en “zh”: friendship /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/, exception /əkˈsɛpʃən/

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: confused /kənˈfjuːzd/, boyfriend /ˈbɔɪˌfɹɛnd/, girlfriend /ˈɡɝlfɹɛnd/
  • /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: habit /ˈhæb.ɪt/, pamper /ˈpæm.pɚ/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als confused, sudden, friendship.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →