Shadowing Practice: FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 35E - PAGE 75 - Learn English Speaking with Video

Kies een oefenmodus

Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.

62 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Thirty -five E.
2
What's it made of?
3
Listen and look at the picture.
4
There is one example.
5
This room is untidy.
6
Yes, but Emma and her father are going to tidy it.
7
No one usually goes there.
8
Oh.
9
Can I colour the umbrella?
10
The open one.
11
That's a good idea.
12
Make it green, please.
13
Can you see the green umbrella?
14
This is an example.
15
Now you listen and colour and write.
16
One.
17
Shall I colour that piece of paper next?
18
The one with music on it, yes.
19
Can I use purple for that?
20
Yes, you can.
21
Great!
22
Thanks.
23
That's my favourite colour.
24
Two.
25
Would you like to colour the suitcase, too?
26
The round one.
27
No, they never use that.
28
Colour the square one.
29
Colour it red.
30
Alright.
31
What's inside it?
32
I don't know.
33
3. What's that octopus made of?
34
That old toy that Emma's dad is holding.
35
Oh, plastic, I think.
36
But can you see the metal box behind him?
37
The tall one?
38
Yes.
39
Write the word books on it, please.
40
All right.
41
But it looks empty.
42
Well, perhaps Emma's going to put some old toys in it soon.
43
Four.
44
Can I write something else here, too?
45
On the TV screen?
46
Well, no one has turned it on, but OK.
47
How about movies?
48
I love watching films.
49
So do I.
50
Okay, you can write that word.
51
Thank you.
52
Five.
53
Now, color the ball of wool for me, the one next to the castle.
54
All right.
55
Can I make that green?
56
You've already used that color.
57
No, make it brown instead.
58
All right.
59
I'm doing that now.
60
There.
61
Excellent.
62
Thank you.

App downloaden

Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken

AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt
Scan QR
Scan QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

Zelfde Kanaal

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 25C - PAGE 54A2
3

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 25C - PAGE 54

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 22D - PAGE 49A2
3

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 22D - PAGE 49

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 24D - PAGE 53A2
2

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 24D - PAGE 53

KidsDaily Conversation
FUN FOR MOVERS 4TH - UNIT 5F - PAGE 15A2
1

FUN FOR MOVERS 4TH - UNIT 5F - PAGE 15

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 1B - PAGE 6A1
11

FUN FOR STARTERS - UNIT 1B - PAGE 6

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 18D - PAGE 41A2
1

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 18D - PAGE 41

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS - UNIT 27C - PAGE 59A2
5

FUN FOR FLYERS - UNIT 27C - PAGE 59

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 32B - PAGE 68A2
4

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 32B - PAGE 68

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 34D - PAGE 73A2
4

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 34D - PAGE 73

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 29B - PAGE 62A2
4

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 29B - PAGE 62

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 28D - PAGE 61A2
2

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 28D - PAGE 61

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 33B - PAGE 70A2
3

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 33B - PAGE 70

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 26F - PAGE 57A2
3

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 26F - PAGE 57

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 1D - PAGE 7A2
66

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 1D - PAGE 7

KidsTeensDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 44A - PAGE 92A1

FUN FOR STARTERS - UNIT 44A - PAGE 92

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 43F - PAGE 91A1

FUN FOR STARTERS - UNIT 43F - PAGE 91

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 42E - PAGE 89A1

FUN FOR STARTERS - UNIT 42E - PAGE 89

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 41C - PAGE 87A2

FUN FOR STARTERS - UNIT 41C - PAGE 87

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 40D - PAGE 84A2

FUN FOR STARTERS - UNIT 40D - PAGE 84

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 37D - PAGE 79A2

FUN FOR STARTERS - UNIT 37D - PAGE 79

KidsDaily Conversation
FOR YOU

Aanbevolen Video

FLYERS 2 TEST 3 PART 5A2
4
126 zinnen

FLYERS 2 TEST 3 PART 5

KidsDaily Conversation
Fun for flyers 4e Unit 6 my thingsA2
3
54 zinnen

Fun for flyers 4e Unit 6 my things

KidsDaily Conversation
Flyers 2 - Test 3 (with answer keys) có đáp án cuối mỗi phầnA2
1
331 zinnen

Flyers 2 - Test 3 (with answer keys) có đáp án cuối mỗi phần

KidsDaily Conversation
Storyfun 5 Unit 4 The king's coloursA2
1
71 zinnen

Storyfun 5 Unit 4 The king's colours

KidsDaily Conversation
Fun for Starters 4th Edition | Red, Blue and Yellow | 4D - Page 13A1
2
54 zinnen

Fun for Starters 4th Edition | Red, Blue and Yellow | 4D - Page 13

KidsDaily Conversation
FF2_2nd/UNIT 14: LOOK AT THE PHOTOS! (Second Edition)A2
4
95 zinnen

FF2_2nd/UNIT 14: LOOK AT THE PHOTOS! (Second Edition)

KidsDaily Conversation
Get ready for flyers 2 unit 3 track 13A2
1
54 zinnen

Get ready for flyers 2 unit 3 track 13

KidsDaily Conversation
Family 1 unit 14 lesson 1-3A1
57
32 zinnen

Family 1 unit 14 lesson 1-3

KidsTeensDaily Conversation
Fun for Movers 4th Edition | We've got lots of things to do | 39D - Page 83A2
2
42 zinnen

Fun for Movers 4th Edition | We've got lots of things to do | 39D - Page 83

KidsDaily Conversation
Fun For Flyers - Unit 17 - Listening 17C - Ôn thi tiếng Anh FlyerA2
3
13 zinnen

Fun For Flyers - Unit 17 - Listening 17C - Ôn thi tiếng Anh Flyer

KidsDaily Conversation

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles is gebaseerd op de video “FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 35E - PAGE 75”. Deze woorden komen het vaakst terug: colour, write, green. Deze video bevat 62 zinnen en 269 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 2:56. De spreker praat langzaam, ongeveer 92 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 90% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is goed te volgen. 14 van de 62 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.

Belangrijke woorden in deze video

13 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
umbrella zelfstandig naamwoord/ʌmˈbɹɛl.ə/paraplu, regenscherm
castle zelfstandig naamwoord/ˈkɑːsəl/kasteel, fort
purple zelfstandig naamwoord/ˈpɝ.pl̩/paars, purper
toy zelfstandig naamwoord/tɔɪ/speelgoed
wool zelfstandig naamwoord/wʊl/wol
suitcase zelfstandig naamwoord/ˈsutkeɪs/valies, koffer
tidy bijvoeglijk naamwoord/ˈtaɪ.di/net, proper
octopus zelfstandig naamwoord/ˈɑktəpʊs/octopus, inktvis
untidy bijvoeglijk naamwoord/ʌnˈtaɪdi/slordigmorsig
empty bijvoeglijk naamwoord/ˈɛm(p).ti/leeg
favourite bijvoeglijk naamwoord/ˈfeɪv.ɹɪt/favoriet, lievelings-
tall bijvoeglijk naamwoord/tɔl/hoog
plastic zelfstandig naamwoord/ˈplæstɪk/plastic, plastiek

Zinnen om te herhalen

Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:

  • Can I colour the umbrella?
  • Can you see the green umbrella?
  • Shall I colour that piece of paper next?
  • Can I use purple for that?
  • Would you like to colour the suitcase, too?

Grammatica in deze video

De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:

StructuurIn de video
Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telthas turned · You've already used
Present continuous am/is/are + -ing — iets dat nu of in deze periode gebeurtis holding · I'm doing
Toekomst met “going to” be going to + werkwoord — een plan of iets dat je ziet aankomenare going to tidy · Emma's going to put

Uitspraak om op te letten

De spreker gebruikt 3 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals don't, I'm, you've. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als umbrella, castle, purple.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →