ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Class Presentation: Should the Voting Age Be Sixteen?

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

34 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Okay, everyone, let's settle down, please.
เอาล่ะ ทุกคน กรุณาสงบลงหน่อยครับ/ค่ะ
2
Maya's up first today. Maya, whenever you're ready!
วันนี้มาเยย่าขึ้นนำก่อน มาเย่า เมื่อไหร่ที่คุณพร้อมก็เริ่มได้เลย!
3
Um, thanks, Mr. Brooks. Okay... here goes.
เอ่อ ขอบคุณครับ คุณบรูคส์ โอเค... เริ่มแล้วนะครับ
4
So, today I'm going to talk about the voting age.
ดังนั้นวันนี้ผมจะมาพูดคุยเกี่ยวกับอายุที่มีสิทธิ์ลงคะแนนเสียงเลือกตั้ง
5
Here's my question: should sixteen-year-olds be allowed to vote?
นี่คือคำถามของฉัน: ควรอนุญาตให้คนอายุสิบหกปีลงคะแนนเสียงเลือกตั้งหรือไม่?
6
Wait, seriously? Like, in real elections?
7
Yes, really! And it's not as crazy as it sounds.
8
Austria lowered its voting age to sixteen back in 2007.
9
And in Brazil, sixteen-year-olds can vote if they want to.
10
Let me start with my first argument.
11
At sixteen, lots of us have part-time jobs and pay taxes.
12
So why don't we get a say in how that money is spent?
13
In Scotland, sixteen-year-olds can now vote in local elections.
14
And guess what? Lots of them actually turned up to vote!
15
Some studies suggest people who vote young keep voting for life.
16
Okay, but honestly? Most people our age don't follow the news.
17
Ha, my cousin thinks the Senate is a kind of pasta.
18
Ha! Okay, fair point, but adults get things wrong too.
19
Plenty of grown-ups never read the news either.
20
Hmm... yeah, I guess that's true.
21
To be fair, there are good arguments against it, too.
22
Some people worry that teenagers would just copy their parents.
23
Others say we're too easily influenced by social media.
24
Honestly, I think those concerns deserve to be taken seriously.
25
So, here's my conclusion.
26
If we can work and pay taxes, we deserve a voice.
27
But schools should teach us how elections work first.
28
Okay, that's it! Does anyone have any questions?
29
Wow, Maya, that was really well done!
30
I loved how you showed both sides of the argument.
31
Next time, though, try not to read from your notes so much.
32
Oh, I'm sorry! I was so nervous at the start.
33
Seriously? You didn't look nervous at all!
34
Alright, everyone, let's give her a big round of applause!

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

A Day in My Life 1: Getting UpA1
1,057

A Day in My Life 1: Getting Up

American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Can You Swim? What Can You Do?A1
1,777

Can You Swim? What Can You Do?

American AccentBritish AccentKidsDaily Conversation
Discipline Beats MotivationB1
990

Discipline Beats Motivation

American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Fast and Slow: The Big RaceA1
382

Fast and Slow: The Big Race

American AccentBritish AccentKidsDaily Conversation
What's in Your School Bag?A2
1,362

What's in Your School Bag?

American AccentBritish AccentKidsTeensDaily Conversation
A Day in My Life 19: Cleaning the HouseA2
198

A Day in My Life 19: Cleaning the House

American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
A Day in My Life 9: Doing the DishesA2
269

A Day in My Life 9: Doing the Dishes

American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
IELTS Speaking Part 2: Describe a Quiet Place You Like to GoB2
197

IELTS Speaking Part 2: Describe a Quiet Place You Like to Go

American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity Students
Why a Song Gets Stuck in Your HeadB2
312

Why a Song Gets Stuck in Your Head

American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
A Day in My Life 5: Leaving the HouseA1
271

A Day in My Life 5: Leaving the House

American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Lunch Break: What Do You Want to Eat?A1
402

Lunch Break: What Do You Want to Eat?

American AccentDaily ConversationWorking Adults
IELTS Speaking Part 1: Food, Shopping and the WeatherB1
620

IELTS Speaking Part 1: Food, Shopping and the Weather

American AccentBritish AccentIELTS PrepDaily ConversationUniversity Students
Calling In Sick: I Can't Come to Work TodayB1
555

Calling In Sick: I Can't Come to Work Today

American AccentBusiness EnglishDaily ConversationWorking Adults
Lunch in the School CanteenA2
247

Lunch in the School Canteen

American AccentKidsTeensDaily Conversation
Back from Japan: Telling a Friend About My TripB1
197

Back from Japan: Telling a Friend About My Trip

American AccentBritish AccentTravel EnglishDaily ConversationUniversity Students
Taking the Bus to the City CentreA2
1,534

Taking the Bus to the City Centre

British AccentTravel EnglishDaily ConversationWorking Adults
SEtalk: Procrastination Isn't About LazinessB2
86

SEtalk: Procrastination Isn't About Laziness

American AccentIELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
Speaking Challenge: A Family Holiday I RememberA2
147

Speaking Challenge: A Family Holiday I Remember

British AccentIELTS PrepDaily ConversationWorking Adults
IELTS Speaking Part 3: Health, Fast Food and ExerciseC1
214

IELTS Speaking Part 3: Health, Fast Food and Exercise

American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity Students
Hide and Seek in Maple WoodA1
55

Hide and Seek in Maple Wood

American AccentBritish AccentKidsDaily Conversation
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

Class Presentation: Should Homework Be Banned?B1
6
35 ประโยค

Class Presentation: Should Homework Be Banned?

American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
VideoB2
3
336 ประโยค

Video

American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
Class Presentation: Microplastics — Where Does Our Plastic Go?B1
14
33 ประโยค

Class Presentation: Microplastics — Where Does Our Plastic Go?

American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
A2 English Listening Practice - Elementary SchoolA2
95
64 ประโยค

A2 English Listening Practice - Elementary School

American AccentKidsTeensDaily Conversation
I Graduated High School at 13B1
5
290 ประโยค

I Graduated High School at 13

American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
This 30-Second Trick Solves Every Group ArgumentB2
1
27 ประโยค

This 30-Second Trick Solves Every Group Argument

Daily ConversationWorking Adults
How to Talk to Your Parents When You Don't Agree With Them | B2 English ShadowingB2
5
190 ประโยค

How to Talk to Your Parents When You Don't Agree With Them | B2 English Shadowing

TeensDaily ConversationHigh School Students
Speaking Practice: Do you prefer to spend time with older or younger people? #fy #english #speakingB1
18
10 ประโยค

Speaking Practice: Do you prefer to spend time with older or younger people? #fy #english #speaking

TeensDaily ConversationHigh School Students
Should the Age of Criminal Responsibility Be Raised? | Loose WomenB2
3
85 ประโยค

Should the Age of Criminal Responsibility Be Raised? | Loose Women

Daily ConversationWorking Adults
Shadowing Practice: Repeat After Me! (American English) A2-B1B1
37
168 ประโยค

Shadowing Practice: Repeat After Me! (American English) A2-B1

American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
GIRL MOCKED For Looking Like A Boy | Dhar Mann StudiosB1
3
371 ประโยค

GIRL MOCKED For Looking Like A Boy | Dhar Mann Studios

American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
I SUED THE SCHOOL SYSTEM (2026)B2
5
8 ประโยค

I SUED THE SCHOOL SYSTEM (2026)

Business EnglishTeensDaily Conversation

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดระดับ B2 นี้ใช้วิดีโอ “Class Presentation: Should the Voting Age Be Sixteen?” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: sixteen, vote, olds, voting, argument วิดีโอนี้มี 34 ประโยค และ 318 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 2:17 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วสม่ำเสมอ ประมาณ 139 คำต่อนาที เหมาะกับการฝึกพูดตาม 88% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำศัพท์จึงตามได้ง่าย จากทั้งหมด 34 ประโยค มี 8 ประโยคเป็นคำถาม จึงเหมาะสำหรับฝึกน้ำเสียงประโยคคำถามและการตอบสั้น ๆ

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ยากที่สุด 9 คำในวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
cousin คำนาม/ˈkʌz(ə)n/ลูกพี่ลูกน้อง
teenager คำนาม/ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/วัยรุ่น
pasta คำนาม/ˈpɑ.stə/พาสตา
teach คำกริยา/ˈtiːt͡ʃ/สอน
grow คำกริยา/ˈɡɹəʊ/งอก
worry คำกริยา/ˈwʌ.ɹi/ทุกข์ร้อน
adult คำนาม/ˈæd.ʌlt/ผู้ใหญ่
influence คำนาม/ɪnˈflu.əns/อิทธิพล
copy คำนาม/ˈkɑpi/สำเนา

ประโยคที่ควรฝึกพูดซ้ำ

ประโยคสั้น ๆ ที่สมบูรณ์จากวิดีโอ ซึ่งนำไปใช้ในบทสนทนาประจำวันได้:

  • Most people our age don't follow the news.
  • Others say we're too easily influenced by social media.
  • You didn't look nervous at all!

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 7 ครั้ง เช่น don't, I'm, didn't ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: settle /ˈsɛtəl/, applause /əˈplɔːz/, deserve /dɪˈzɝv/, teach /ˈtiːt͡ʃ/, influence /ɪnˈflu.əns/
  • /v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: deserve /dɪˈzɝv/, whenever /wəˈnɛvɚ/
  • /z/ — เสียงก้อง ไม่ใช่ /s/: cousin /ˈkʌz(ə)n/, applause /əˈplɔːz/, deserve /dɪˈzɝv/, easily /ˈi.zɪ.li/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง cousin, teenager, pasta เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →