ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: TOEFL Listening Practice | Lecture | Dome Structures

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

68 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
In 2005, Hurricane Katrina devastated the city of New Orleans, destroying over a million buildings.
2
In 2008, a gigantic earthquake measuring 8 .0 on the Richter scale struck Sichuan in China,
3
leaving close to 5 million people homeless.
4
But had the structures in either location been built differently, much of the damage might have been prevented, Jim Carter reports.
5
According to a United Nations report, the number of severe natural disasters has been steadily increasing, along with the number of people affected by them.
6
Growing urbanization worldwide has brought with it an urgent demand for quickly built,
7
affordable housing, and building standards have suffered as a result.
8
But poor construction is only one of the reasons that so many homes are lost in such disasters.
9
Apparently, the square or rectangular shape of most buildings is far from ideal in areas prone to earthquakes, hurricanes, or tornadoes.
10
Here to tell us why is architect Francis Newberry.
11
The square and the rectangle are in no way as stable as the dome in terms of construction.
12
In fact, if more structures in earthquake zones were dome -shaped, billions of dollars could be saved, not to mention countless lives.
13
And this has been borne out by numerous examples over time.
14
For centuries, indigenous peoples in Mongolia have lived in yurts, dome -shaped structures which can withstand the earthquakes,
15
severe blizzards, and dust storms of Central Asia.
16
Perhaps a more familiar example is the Pantheon in Rome,
17
which was built around 126 AD in one of the most seismically active regions of Europe.
18
It has proved remarkably resilient during the earthquakes and tremors that have rocked the region for centuries, making it the best -preserved building from ancient Rome.
19
Yet, despite such examples, it was only in the second half of the 20th century that dome -shaped homes,
20
schools, and even churches began to appear sporadically in America.
21
especially in the infamous
22
Tornado Alley area of the central
23
United States, where more and more inhabitants are switching to dome architecture for increased security.
24
You mentioned that a dome can withstand extreme weather conditions and even earthquakes.
25
But what is it about this particular shape that makes it inherently stable?
26
Well, one factor that makes it especially stable compared to a conventional building is that any pressure, such as ground movement from an earthquake,
27
is absorbed equally by all points of the structure.
28
Another factor is the physical geometry of a building, which determines how resistant it is to high winds.
29
Picture a dome.
30
It has a perfectly curved surface, so wind flows smoothly around it rather than getting caught on angled walls
31
and corners as it does on a square building, for example.
32
Consequently, domes have been built to house and protect radar towers in Antarctica, where winds can reach speeds of over 185 miles an hour.
33
And the same things that make a dome safe also make it cost -effective in terms of building.
34
A sphere has less surface area than a rectangle, which reduces material and construction costs considerably.
35
Furthermore, all that freely circulating air in the open space interior makes heating and cooling an easier proposition, requiring less fuel.
36
Thus, domes are more economical and better for the environment, too.
37
So it's virtually indestructible, cost -effective, and eco -friendly.
38
With benefits like these, it's surprising that the dome is still not the prototypical housing structure, especially in areas of extreme weather.
39
But as energy costs soar and natural disasters begin to occur with greater frequency, the dome home may yet become a familiar sight.
40
Number 1.
41
What has contributed to the large numbers of homeless people following natural disasters?
42
Number two.
43
Why does Frances Newberry mention structures called yurts?
44
Number three.
45
Where are domes being built to protect local residents?
46
Number 4.
47
What is one reason for the dome's stability?
48
Number 5.
49
What could cause an increase in the construction of domes?
50
Number one, what has contributed to the large numbers of homeless people following natural disasters?
51
Growing urbanization worldwide has brought with it an urgent demand for quickly built,
52
affordable housing, and building standards have suffered as a result.
53
But poor construction is only one of the reasons that so many homes are lost in such disasters.
54
Number 2.
55
Why does Francis Newberry mention structures called yurts?
56
For centuries, indigenous peoples in Mongolia have lived in yurts, dome -shaped structures which can withstand the earthquakes,
57
severe blizzards, and dust storms of Central Asia.
58
Number 3.
59
Where are domes being built to protect local residents?
60
Yet, despite such examples, it was only in the second half of the 20th century that dome -shaped homes,
61
schools, and even churches began to appear sporadically in America, especially in the infamous
62
Tornado Alley area of the central
63
United States, where more and more inhabitants are switching to dome architecture for increased security.
64
number four what is one reason for the dome's stability
65
well one factor that makes it especially stable compared to a conventional building is
66
that any pressure such as ground movement from an earthquake is absorbed equally by all points of the structure and the same things
67
that make a dome safe number five also make
68
it cost effective in terms of A sphere has less surface area than a rectangle, which reduces material and construction costs considerably.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

TOEFL Listening Practice | Lecture | Poor Contrast SensitivityC1

TOEFL Listening Practice | Lecture | Poor Contrast Sensitivity

TOEFL PrepUniversity Students
TOEFL Listening Practice | Lecture | Learning a Foreign LanguageC1
2

TOEFL Listening Practice | Lecture | Learning a Foreign Language

TOEFL PrepUniversity Students
TOEFL Listening Practice | Lecture | Wearable ComputersC1

TOEFL Listening Practice | Lecture | Wearable Computers

TOEFL PrepUniversity Students
TOEFL Listening Lecture | EcosystemsC1

TOEFL Listening Lecture | Ecosystems

TOEFL PrepUniversity Students
English Conversations - Practical situationsB1
2

English Conversations - Practical situations

Daily ConversationWorking Adults
TOEFL Listening Practice | Lecture | HurricanesC1

TOEFL Listening Practice | Lecture | Hurricanes

TOEFL PrepUniversity Students
TOEFL Listening Practice | Choose a Response Practice with AnswersB2
1

TOEFL Listening Practice | Choose a Response Practice with Answers

TOEFL PrepUniversity Students
TOEFL Listening Lecture | Machine LearningC1
3

TOEFL Listening Lecture | Machine Learning

TOEFL PrepUniversity StudentsWorking Adults
TOEFL Listening Practice | Lecture | The Warrior Gene (M.A.O.A.)C1
4

TOEFL Listening Practice | Lecture | The Warrior Gene (M.A.O.A.)

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
TOEFL Listening Practice | Conversation #28 | Student OrientationB1
2

TOEFL Listening Practice | Conversation #28 | Student Orientation

TOEFL PrepUniversity Students
TOEFL Listening Practice | Lecture | ArachnophobiaB2
3

TOEFL Listening Practice | Lecture | Arachnophobia

TOEFL PrepUniversity Students
TOEFL Listening: Are You Ready for the New Announcements?B2
7

TOEFL Listening: Are You Ready for the New Announcements?

TOEFL PrepUniversity Students
TOEFL Listening Practice | Academic Talk | 2026B2
4

TOEFL Listening Practice | Academic Talk | 2026

TOEFL PrepUniversity Students
TOEFL Listening Practice 2026 4 Academic Talks Answer KeyC1
3

TOEFL Listening Practice 2026 4 Academic Talks Answer Key

TOEFL PrepUniversity StudentsWorking Adults
TOEFL Listening 2026: Academic Talk Practice to Level Up Test DayC1

TOEFL Listening 2026: Academic Talk Practice to Level Up Test Day

TOEFL PrepUniversity Students
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

Why Europe Doesn't Build SkyscrapersC1
14
76 ประโยค

Why Europe Doesn't Build Skyscrapers

British AccentIELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
⭐TOEFL Speaking Task 1 - Listen & Repeat Practice #332 (⭐Advanced)B2
31
14 ประโยค

⭐TOEFL Speaking Task 1 - Listen & Repeat Practice #332 (⭐Advanced)

TOEFL PrepUniversity Students
How To Keep a Skyscraper From Falling OverB2
24
7 ประโยค

How To Keep a Skyscraper From Falling Over

American AccentIELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
CET-6 Listening Lectures: The Default Effect and the Bystander EffectC1
30 ประโยค

CET-6 Listening Lectures: The Default Effect and the Bystander Effect

American AccentBritish AccentTOEFL PrepCET-4/6 PrepUniversity Students
The Biggest Eruptions That Changed Earth ForeverC1
3
100 ประโยค

The Biggest Eruptions That Changed Earth Forever

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Cam 17 Listening Test 1 Part 4: Labyrinths (transcript, key, dịch tiếng Việt)B2
2
51 ประโยค

Cam 17 Listening Test 1 Part 4: Labyrinths (transcript, key, dịch tiếng Việt)

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
No Slaves? No Aliens? How the Pyramids Were Really Built| English Lesson & Connected Speech (B2–C1)C1
3
64 ประโยค

No Slaves? No Aliens? How the Pyramids Were Really Built| English Lesson & Connected Speech (B2–C1)

IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
Contemporary Topics 2 Unit 8 Lecture with PowerpointC1
5
103 ประโยค

Contemporary Topics 2 Unit 8 Lecture with Powerpoint

Daily ConversationUniversity Students
Reading Explorer Foundation, Unit-10 Tornado TerrorB1
4
22 ประโยค

Reading Explorer Foundation, Unit-10 Tornado Terror

IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
Earth-sheltered Housing: IELTS LISTENING Vol 4 Test 6 Section 4 (IELTS Listening Recent Actual Test)C1
2
53 ประโยค

Earth-sheltered Housing: IELTS LISTENING Vol 4 Test 6 Section 4 (IELTS Listening Recent Actual Test)

IELTS PrepUniversity Students

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดนี้ใช้วิดีโอ “TOEFL Listening Practice” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: dome, earthquake, structure, built, disasters วิดีโอนี้มี 68 ประโยค และ 873 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 7:53 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วสม่ำเสมอ ประมาณ 111 คำต่อนาที เหมาะกับการฝึกพูดตาม มีเพียง 76% ของคำที่อยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำศัพท์จึงค่อนข้างยาก

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ควรเรียนรู้ 15 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
dome คำนาม/dəʊm/โดม
earthquake คำนาม/ˈɝθkweɪk/แผ่นดินไหว
disaster คำนาม/dɪˈzɑːs.təː/ภัยพิบัติ
tornado คำนาม/tɔɹˈneɪ.doʊ/ทอร์นาโด
withstand คำกริยา/wɪðˈstænd/ต่อต้าน, ต้านทาน
compare คำกริยา/kəmˈpɛɚ/เปรียบเทียบ
suffer คำกริยา/ˈsʌfɚ/ตรำ
architecture คำนาม/ˈɑː.kɪˌtɛk.t͡ʃə/สถาปัตยกรรม
dust คำนาม/dʌst/ฝุ่น, ผง
resident คำนาม/ˈɹɛzɪdənt/ผู้พักอาศัย
urgent คำคุณศัพท์/ˈɜː.d͡ʒənt/ด่วน
sphere คำนาม/sfɪɚ/ทรงกลม
absorb คำกริยา/æbˈsɔɹb/ดูดซับ
infamous คำคุณศัพท์/ˈɪn.fə.məs/ฉาว, ชื่อเสีย
blizzard คำนาม/ˈblɪz.ɚd/พายุหิมะ

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบันhas been · has brought · have suffered
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำbeen built · are lost · could be saved
Relative clauses who / which + อนุประโยค — ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคนหรือสิ่งของstructures which can

การออกเสียงที่ควรระวัง

  • เสียง “th”: earthquake /ˈɝθkweɪk/, withstand /wɪðˈstænd/, furthermore /ˈfɜː(ɹ).ðə(ɹ)ˌmɔː(ɹ)/, smoothly /ˈsmuːðli/
  • เสียง “sh” และ “zh”: conventional /kənˈvɛnʃənl̩/, proposition /ˌpɹɑpəˈzɪʃən/
  • คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: architecture /ˈɑː.kɪˌtɛk.t͡ʃə/, stability /stəˈbɪlɪti/, affordable /əˈfɔɹ.də.bəl/, indigenous /ɪnˈdɪd͡ʒənəs/, considerably /kənˈsɪdəɹəbli/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: stable /ˈsteɪ.bəl/, affordable /əˈfɔɹ.də.bəl/, indigenous /ɪnˈdɪd͡ʒənəs/, infamous /ˈɪn.fə.məs/, ideal /aɪˈdi(ə)l/
  • /v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: conventional /kənˈvɛnʃənl̩/, virtually /ˈvɚ.t͡ʃə.wə.li/, preserve /pɹəˈzɝv/, curve /kɚv/, devastated /ˈdɛv.əˌsteɪ.təd/
  • /z/ — เสียงก้อง ไม่ใช่ /s/: disaster /dɪˈzɑːs.təː/, resident /ˈɹɛzɪdənt/, blizzard /ˈblɪz.ɚd/, preserve /pɹəˈzɝv/, resistant /ɹəˈzɪstənt/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง dome, earthquake, disaster เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →