ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: TOEFL Listening Practice | Lecture | Hurricanes

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

79 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
few events can rival the power of a hurricane
2
we only have to look back at the devastation wreaked by Hurricane Katrina in August 2005 to realize this.
3
While hurricanes are a natural phenomenon, some experts believe human activity may actually be impacting on their development.
4
Tom Parker reports.
5
Each year in the tropical regions surrounding the equator, hundreds of storms form at sea, some of which will intensify to hurricane level.
6
Research suggests that the strength and duration of these storms is on the increase.
7
Global warming could well be behind this shift.
8
Hurricane expert Julia James explains how hurricanes form and talks about the possible influence of climate change on hurricanes.
9
Hurricanes develop in warm tropical regions, both north and south of the equator.
10
One prerequisite for hurricane formation is a warm ocean surface, at least 27 degrees Celsius.
11
When equatorial winds pass over the sea, they suck up the warm, moist air.
12
As the air is forced upwards, it gets cooler and condenses into clouds.
13
This can result in the formation of cloud clusters and thunderstorms, known as tropical disturbances.
14
The majority of these die out, but some go on to develop into full -blown hurricanes.
15
This happens when converging equatorial winds set off a chain reaction of rising and sinking air.
16
As wind speeds increase, cool air is sucked underneath the rising warm air and the storm begins to rotate.
17
It will only be given hurricane status if wind speeds reach 74 miles per hour.
18
and it's only when it hits land
19
and is cut off from its supply of heat
20
that it loses momentum
21
but not without first unleashing winds of up to 185 miles per hour on coastal areas
22
so a warm ocean surface is a key ingredient in hurricane development
23
some experts have theorized that
24
because global warming is heating up our oceans it is also boosting hurricane formation carbon dioxide and other man -made greenhouse gases
25
Raise the temperature of the Earth's atmosphere.
26
This leads to warmer sea surface temperatures, and a warm ocean will produce higher levels of water vapor than a cool one.
27
This water vapor plays an important role in fueling hurricanes and keeping them spinning.
28
It also increases precipitation when the storm reaches land.
29
During Hurricane Katrina, rainfall exceeded 12 inches near New Orleans.
30
Evidence that hurricanes are becoming more severe is quite compelling.
31
What we've seen in recent years is an increase in both the strength and duration of storms, with a higher percentage of devastating
32
Category 4 and 5 hurricanes hitting land annually.
33
Between 1970 and 2005, this figure doubled worldwide.
34
But whether this trend can be attributed to human activity has yet to be scientifically established.
35
Similarly, some experts have hypothesized that the violent storms we are seeing can actually be attributed to natural fluctuations in ocean currents.
36
Whatever the case, if our seas continue to get warmer, hurricane -related losses in the 21st century may be devastating,
37
especially given the fact that coastal populations are becoming denser and denser all the time.
38
Number 1.
39
How does a hurricane begin?
40
Number 2.
41
When is a hurricane at its most powerful?
42
Number 3.
43
According to Julia James, what can increased amounts of carbon dioxide lead to?
44
Thank you.
45
Number four.
46
What happened globally between 1970 and 2005?
47
Number 5.
48
What disturbing assumption does the speaker arrive at?
49
Number 1.
50
How does a hurricane begin?
51
Hurricanes develop in warm tropical regions, both north and south of the equator.
52
One prerequisite for hurricane formation is a warm ocean surface, at least 27 degrees Celsius.
53
When equatorial winds pass over the sea, they suck up the warm, moist air.
54
As the air is forced upwards, it gets cooler and condenses into clouds.
55
This can result in the formation of cloud clusters and thunderstorms, known as tropical disturbances.
56
Number 2.
57
When is a hurricane at its most powerful?
58
it will only be given hurricane status
59
if wind speeds reach 74 miles per hour and it's only
60
when it hits land and is cut off from its supply of heat
61
that it loses momentum
62
but not without first unleashing winds of up to 185 miles per hour on coastal areas number three according to julia James,
63
what can increased amounts of carbon dioxide lead to?
64
Carbon dioxide and other man -made greenhouse gases raise the temperature of the Earth's atmosphere.
65
This leads to warmer sea surface temperatures, and a warm ocean will produce higher levels of water vapor than a cool one.
66
This water vapor plays an important role in fueling hurricanes and keeping them spinning.
67
It also increases precipitation when the storm reaches land.
68
Number four.
69
What happened globally between 1970 and 2005?
70
Evidence that hurricanes are becoming more severe is quite compelling.
71
What we've seen in recent years is an increase in both the strength
72
and duration of storms with a higher percentage of devastating
73
Category 4 and 5 hurricanes hitting land annually.
74
Between 1970 and 2005, this figure doubled worldwide.
75
Number 5.
76
What disturbing assumption does the speaker arrive at?
77
Whatever the case, if our seas continue to get warmer, hurricane -related losses in the 21st century may be devastating,
78
especially given the fact that coastal populations are becoming denser and denser all the time.
79
Thank you.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

TOEFL Listening Practice | Lecture | Poor Contrast SensitivityC1

TOEFL Listening Practice | Lecture | Poor Contrast Sensitivity

TOEFL PrepUniversity Students
TOEFL Listening Practice | Lecture | Learning a Foreign LanguageC1
2

TOEFL Listening Practice | Lecture | Learning a Foreign Language

TOEFL PrepUniversity Students
TOEFL Listening Practice | Lecture | Wearable ComputersC1

TOEFL Listening Practice | Lecture | Wearable Computers

TOEFL PrepUniversity Students
TOEFL Listening Lecture | EcosystemsC1

TOEFL Listening Lecture | Ecosystems

TOEFL PrepUniversity Students
English Conversations - Practical situationsB1
2

English Conversations - Practical situations

Daily ConversationWorking Adults
TOEFL Listening Practice | Choose a Response Practice with AnswersB2
1

TOEFL Listening Practice | Choose a Response Practice with Answers

TOEFL PrepUniversity Students
TOEFL Listening Lecture | Machine LearningC1
3

TOEFL Listening Lecture | Machine Learning

TOEFL PrepUniversity StudentsWorking Adults
TOEFL Listening Practice | Lecture | The Warrior Gene (M.A.O.A.)C1
4

TOEFL Listening Practice | Lecture | The Warrior Gene (M.A.O.A.)

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
TOEFL Listening Practice | Conversation #28 | Student OrientationB1
2

TOEFL Listening Practice | Conversation #28 | Student Orientation

TOEFL PrepUniversity Students
TOEFL Listening Practice | Lecture | ArachnophobiaB2
3

TOEFL Listening Practice | Lecture | Arachnophobia

TOEFL PrepUniversity Students
TOEFL Listening: Are You Ready for the New Announcements?B2
7

TOEFL Listening: Are You Ready for the New Announcements?

TOEFL PrepUniversity Students
TOEFL Listening Practice | Academic Talk | 2026B2
4

TOEFL Listening Practice | Academic Talk | 2026

TOEFL PrepUniversity Students
TOEFL Listening Practice 2026 4 Academic Talks Answer KeyC1
3

TOEFL Listening Practice 2026 4 Academic Talks Answer Key

TOEFL PrepUniversity StudentsWorking Adults
TOEFL Listening 2026: Academic Talk Practice to Level Up Test DayC1

TOEFL Listening 2026: Academic Talk Practice to Level Up Test Day

TOEFL PrepUniversity Students
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

HURRICANE WHO? | LISTEN AND READ | B1.1 | MOETENGLISHCLUB.COMB1
7
22 ประโยค

HURRICANE WHO? | LISTEN AND READ | B1.1 | MOETENGLISHCLUB.COM

IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
Climate Change: How does it really work? | ClimateScience #1B2
16
37 ประโยค

Climate Change: How does it really work? | ClimateScience #1

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
[Song ngữ - TED Ed] Sóng thần hình thành như thế nào?C1
1
34 ประโยค

[Song ngữ - TED Ed] Sóng thần hình thành như thế nào?

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Listening - Facts and FiguresC1
4
26 ประโยค

Listening - Facts and Figures

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Why is this one spot not warming?C1
3
341 ประโยค

Why is this one spot not warming?

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Do Humans Cause Natural Disasters? | Explained | English Subtitles | Beginners | SimplifiedB1
5
31 ประโยค

Do Humans Cause Natural Disasters? | Explained | English Subtitles | Beginners | Simplified

IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
El Niño: A global warning | Vietnam TodayC1
10
99 ประโยค

El Niño: A global warning | Vietnam Today

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
The Biggest Eruptions That Changed Earth ForeverC1
3
100 ประโยค

The Biggest Eruptions That Changed Earth Forever

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Nature Is Speaking: Joan Chen is Sky | Conservation International (CI)C1
415
29 ประโยค

Nature Is Speaking: Joan Chen is Sky | Conservation International (CI)

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
How are weather forecasts made?C1
2
34 ประโยค

How are weather forecasts made?

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดนี้ใช้วิดีโอ “TOEFL Listening Practice” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: hurricane, warm, storm, wind, ocean วิดีโอนี้มี 79 ประโยค และ 852 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 8:26 ผู้พูดพูดช้า ประมาณ 101 คำต่อนาที จึงมีเวลาเลียนแบบทุกเสียง มีเพียง 75% ของคำที่อยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำศัพท์จึงค่อนข้างยาก

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ควรเรียนรู้ 15 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
hurricane คำนาม/ˈhʌɹɪkeɪn/เฮอริเคน
cloud คำนาม/ˈklaʊ̯d/เมฆ
dense คำคุณศัพท์/ˈdɛns/แน่น, ทึบ
vapor คำนาม/ˈveɪpɚ/ไอ, ไอน้ำ
suck คำกริยา/sʌk/ดูด
percentage คำนาม/pə(ɹ)ˈsɛntɪd͡ʒ/อัตราร้อยละ
atmosphere คำนาม/ˈætməsˌfɪɹ/บรรยากาศ
arrive คำกริยา/əˈɹaɪv/มา, ถึง
spin คำกริยา/spɪn/หมุน, ปั่น
momentum คำนาม/ˌmə(ʊ)ˈmɛntəm/โมเมนตัม
greenhouse คำนาม/ˈɡɹːnˌ(h)aʊs/เรือนกระจก
attribute คำนาม/ˈæt.ɹɪˌbjut/คุณลักษณะ, คุณสมบัติ
moist คำคุณศัพท์/mɔɪst/ชุ่มชื้น
precipitation คำนาม/pɹɪˌsɪpɪˈteɪʃn̩/หยาดน้ำฟ้า
disturb คำกริยา/dɪˈstɜːb/รบกวน

กริยาวลีที่คุณจะได้ยิน

คำศัพท์ความหมาย
heat up คำกริยาอุ่น

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำis forced · is sucked · be given
Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบันhave theorized · we've seen · have hypothesized

การออกเสียงที่ควรระวัง

  • เสียง “th”: underneath /ˌʌndɚˈniθ/, thunderstorm /ˈθʌn.dɚˌstɔɹm/, hypothesize /haɪˈpɑ.θəˌsaɪz/, theorize /ˈθɪɹ.aɪz/
  • เสียง “sh” และ “zh”: duration /dʒʊˈɹeɪ.ʃən/, assumption /əˈsʌm(p).ʃ(ə)n/, precipitation /pɹɪˌsɪpɪˈteɪʃn̩/, establish /ɪˈstæb.lɪʃ/, unleash /ʌnˈliʃ/
  • คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: momentum /ˌmə(ʊ)ˈmɛntəm/, precipitation /pɹɪˌsɪpɪˈteɪʃn̩/, similarly /ˈsɪm.ə.lə.li/, phenomenon /fəˈnɒm.ɪ.nən/, ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: tropical /ˈtɹɑ.pɪ.kəl/, coastal /ˈkoʊstəl/, dense /ˈdɛns/, percentage /pə(ɹ)ˈsɛntɪd͡ʒ/, arrive /əˈɹaɪv/
  • /v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: vapor /ˈveɪpɚ/, arrive /əˈɹaɪv/, violent /ˈvaɪ.ə.lənt/, rival /ˈɹaɪvəl/, devastate /ˈdɛv.ə.steɪt/
  • /z/ — เสียงก้อง ไม่ใช่ /s/: upwards /ˈʌpwɚdz/, prerequisite /pɹiˈɹɛkwəzət/, hypothesize /haɪˈpɑ.θəˌsaɪz/, theorize /ˈθɪɹ.aɪz/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง hurricane, cloud, dense เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →