ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Video 1: We are all storytellers

C1
Hi, I'm Valerie LaPointe and I'm a story artist at Pixar.
⏸ หยุดชั่วคราว
47 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Hi, I'm Valerie LaPointe and I'm a story artist at Pixar.
2
I'm going to be your host for our first lesson on storytelling, designed to introduce you to how we tell stories at Pixar.
3
Throughout the next six lessons, you'll have a chance to create your own stories, and you'll go from a rough idea to having real storyboards like we use at Pixar.
4
Each lesson features Pixar story artists sharing their insights about the story development process.
5
My name is Domi Shi, and I'm a story artist.
6
Hi, my name is Sanjay Patel.
7
I'm an animator and storyboard artist.
8
I'm Kristen Lester.
9
I'm a storyboard artist.
10
Hello, my name is Mark Andrews, and I'm a director at Pixar Animation Studios.
11
The goal of this video is to remind you that you already are a storyteller.
12
It's something we do naturally and start doing as children.
13
To kick this lesson off, let's hear how some of Pixar's storytellers first started telling their own stories.
14
Out on the playground where you're making up stories or playing in the backyard where we're making up whole worlds.
15
From then on, I started drawing my own comic books.
16
And I would fake being sick to stay home from school so I could draw my comic books and come up with my stories.
17
What I did is I would take a drawing of Betty and Veronica that was in the comic books, and I would trace it.
18
And then I would draw fashion on them.
19
And I did this thing called Betty and Veronica fashions.
20
Somewhere in my mother's basement there are thousands and thousands and thousands of these drawings of Betty and Veronica.
21
These poster assignments that my art teacher would give me in high school, and even in junior high school as well, they were always around a theme of American history.
22
And so the idea of this kind of homework of doing American history in a visual form was kind of the first avenue into telling stories in just one picture.
23
When I was really young, I would draw pictures and I would show them to people and they would react and I'd really like that.
24
I loved getting reactions out of people with the things that I drew and the stories that I tell.
25
And I wanted to get more reactions out of people, so I drew more and more and more.
26
I have to say, growing up, I felt like I had no ideas.
27
I was just the most unoriginal.
28
I always felt like artists have to have these kind of waterfalls of ideas, endless amount of ideas, and I had zero, I felt.
29
So I get most of my stories and my ideas from my life.
30
I think about a lot of stuff that's happened to me, like when was the last time I was happy?
31
When was the last time I felt really sad?
32
Like, when was the last time I cried or I got really angry?
33
Most of my stories originate from my own personal experiences.
34
And I think there's a touchstone there that is very important to the storyteller to find because it makes it honest.
35
I'm not just gathering kind of ideas and chucking them together and there's a story.
36
No story comes ready made.
37
One way is that I think long and hard about my experiences in life and moments in my life where I've had what I kind of consider to be an epiphany.
38
I have gained some sort of insight or learned something that I think is really important to share with the world.
39
I think those are the kind of stories that are really fun because they only can come from you and your experience.
40
Nobody else can have the same insights as you because they haven't lived the same life as you.
41
No two people will experience life the same, so no two people will tell a story the same way.
42
Think of this as a superpower we all have, your unique perspective.
43
Only you see the world this way.
44
Now I want you to think about a memory you have.
45
It could be your most embarrassing memory, frightening memory, or a time you were very surprised.
46
Whatever it is, it's a memory you remember vividly.
47
In this first exercise, you'll have a chance to express this memory in various ways.

ดาวน์โหลดแอป

AI ให้คะแนนทุกประโยคที่คุณพูด

สแกนเพื่อดาวน์โหลด
สแกนเพื่อดาวน์โหลด
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

ยอดนิยม

ทำไมการฝึกพูดจากวิดีโอนี้สำคัญ?

การเล่าเรื่องเป็นทักษะที่ทำให้เราสามารถสื่อสารประสบการณ์และความรู้สึกของเราออกมาได้อย่างมีประสิทธิภาพ วิดีโอนี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้การเล่าเรื่องที่ไม่เพียงแต่สนุกสนาน แต่ยังสร้างสรรค์และมีความหมาย การฝึกพูดภาษาอังกฤษผ่านวิดีโอนี้ยังช่วยให้คุณเข้าใจการสร้างโครงเรื่อง การเชื่อมโยงความรู้สึกกับเหตุการณ์ต่างๆ และการสร้างภาพในใจของผู้ฟัง การฝึกพูดกับวิดีโอนี้จะทำให้คุณมีความมั่นใจมากขึ้นในทักษะการพูดของคุณ ฝึกพูดภาษาอังกฤษ ด้วยการเล่าเรื่องแบบที่มีผลกระทบ ทำให้คุณสามารถปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษและพัฒนาความสามารถในการสื่อสารของคุณได้

ไวยากรณ์และวลีในบริบท

วิดีโอนี้มีการใช้โครงสร้างและวลีสำคัญที่สามารถช่วยให้คุณพัฒนาทักษะการพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพ:

  • "I started drawing my own comic books." - ให้ความรู้สึกถึงการเริ่มต้นกิจกรรมอย่างมีเป้าหมาย
  • "Most of my stories originate from my own personal experiences." - สื่อให้ชัดเจนว่าการใช้ประสบการณ์ส่วนตัวช่วยสร้างเนื้อเรื่อง
  • "Think of this as a superpower we all have." - ส่งเสริมการมองมุมมองที่เป็นเอกลักษณ์ภายในตัวคุณ

การศึกษาโครงสร้างเหล่านี้จะช่วยให้คุณรู้สึกมั่นใจในการสร้างประโยคของตนเอง ทำให้คุณมีโอกาสที่ดีกว่าในการนำเสนอเรื่องราวของคุณให้มีสีสันและน่าสนใจมากขึ้น การใช้ shadowing site จึงเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์ในการปรับปรุงการเล่าเรื่องของคุณ

กับดักการออกเสียงที่พบบ่อย

ในการฟังวิดีโอนี้ คุณจะได้ยินคำและเสียงที่อาจจะท้าทายสำหรับผู้เรียนที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง:

  • "storytellers" - เน้นการออกเสียงให้ชัดเจนว่า 'สตอรีเทลเลอร์ส'
  • "insights" - ออกเสียงว่า 'อินไซท์ส' โดยเน้นเสียงหน้า
  • "epiphany" - คำนี้อาจจะยากแก่การออกเสียง ควรฝึกให้คล่อง

โดยการฝึกซ้อมพูดตามเสียงจากวิดีโอ คุณจะสามารถ ปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษ และลดข้อผิดพลาดในการออกเสียงคำได้ การใช้ shadowspeaks จะช่วยให้คุณได้ยินและเลียนแบบเสียงที่ถูกต้อง ซึ่งเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการพัฒนาทักษะการพูดของคุณ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

☕ เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว