Shadowing Practice: Master program in Public Policy - Learn English Speaking with Video
Bir pratik modu seçin
Her mod tam ekran bir pratik odası açar.
43 cümleler
Cümleler çok kısa veya çok uzun ise, ayarlamak için Düzenle'ye tıklayın.
1
My name is Robert Östling.
2
I'm the program director for the new
3
Masters of Public Policy program here at SSE.
4
I'm also an economics professor at the school.
5
The world faces enormous challenges.
6
Climate change, geopolitical tensions, technological disruptions, just to mention a few.
7
To navigate those problems we need people that can understand the complex issues
8
that can design the right policies but that can also implement those policies in our societies.
9
Our program is designed to equip students with those skills.
10
We combine an interdisciplinary academic training in economics, public management, political science and law more.
11
But the academic content will not be taught in isolation.
12
You will learn not only from world class faculty, you will also engage with real world policy makers with decades of experience of policy making.
13
The goal with the programme is to equip you with the knowledge, the skills and the tools you need to navigate the whole policy process.
14
Why should you study
15
Public Policy at SSE.
16
Our programme is grounded in the Nordic experience where economic dynamism and social sustainability often go hand in hand.
17
Stockholm is unique in that setting with close proximity to government ministers,
18
public agencies and one of Europe's most dynamic business environments.
19
The first year of a program will be intensive with eight core academic courses.
20
In parallel to these courses
21
you will work together with a real organization on a real world policy problem throughout the first year of your studies.
22
The aim with the policy project is to confront the academic learnings with the experience from real world policy making.
23
In addition, throughout the first year, you will also participate in a skills track where you will learn how to communicate effectively,
24
how to use AI tools responsibly and effectively, as well as how to negotiate.
25
In the programme, we will bring together a small group of ambitious
26
and intellectually curious students the cohort size we aim for is about 50 students.
27
The students will come from diverse academic backgrounds or from different countries.
28
The idea is to create a learning environment where you learn
29
not just from world -class faculty and real -world policy makers but also from others in class.
30
The program will train you for essentially any job where important societal decisions are made.
31
So this can be in the European Union institution, it can be in national government ministers, it can be in public agencies,
32
international organizations, but it can also be working with public affairs in private companies.
33
One thing that I've learned over the years is that policymaking is much more difficult,
34
much more challenging in real life than it is in theory.
35
What I look forward to most in this program is the chance to work together with you
36
and see how the academic learnings in the textbooks work when confronted with real -world policymaking. For example,
37
in the program we will go to Brussels on a study trip to see how real -world decisions are made and implemented.
38
If you're curious how society works, if you like tackling difficult problems, and if you want to change the world for the better,
39
this programme is for you.
40
The Master of Public Policy programme at SSE is created for
41
students who want to shape the future rather than just analyse and observe it.
42
Together we are creating a community of students who want to improve society for the better.
43
We would be delighted to welcome you on board that journey.
Uygulamayı İndir
Akıcı konuşmak için ihtiyacınız olan her şey
AI TelaffuzHer cümleyi puanla
IPA AlıştırmasıHer sesi ustalaştır
Kelime BilgisiKelime bankanızı oluşturun
Kelime OyunuOynarken öğrenin
FOR YOU
Video Öner
C12
478 cümleler
Stanford MS&E435 Economics of the AI Supercycle | Spring 2026 | Economics of Generative AI
Daily ConversationUniversity Students
B21
172 cümleler
How to Apply for Eric Bleumink Fellowship 2027 in Netherlands Fully Funded Masters Scholarship 2027
Daily ConversationUniversity Students
C11
83 cümleler
SOFI: Sequence-based, cross-sectoral, One-health surveillance of food-borne infections | IMMEM XIV
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B2132
27 cümleler
CET-6 Listening Long Conversation: Changing a Dissertation Topic
American AccentBritish AccentCET-4/6 PrepDaily ConversationUniversity Students
C114
52 cümleler
Gender mainstreaming: what does it take to build a gender responsive organization?
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C12
232 cümleler
Why Europe's GDP Growth Is Crippling Its Economy
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
98 cümleler
Self Educated Polymaths Will Win In The Digital Age
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C110
45 cümleler
Agriculture for Improved Nutrition and Health (CRP4)
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B25
29 cümleler
What is Social Science?
Daily ConversationUniversity Students
C13
111 cümleler
Executing Monitoring, Evaluation and Learning (MEAL) | Complete Practical Guide
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
657 cümleler
The Basics of Business Education - What Business Students Should Study
Daily ConversationUniversity Students
B21
43 cümleler
Become a teacher: Secondary Mathematics Teacher Degree Apprenticeship | UCL Institute of Education
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Bu dersin kelimeleri ve konuşma notları
Bu konuşma dersi “Master program in Public Policy” videosuna dayanıyor. En çok tekrarlanan kelimeler: policy, program, academic, students, programme. Bu videoda gölgeleme çalışması için 43 cümle ve 582 kelime var. Konuşma bölümü 4:15 sürüyor. Konuşmacı dakikada yaklaşık 137 kelimelik dengeli bir hızla konuşuyor; gölgeleme için rahat bir tempo. Kelimelerin %86’i İngilizcede en sık kullanılan 3.000 kelime arasında; geri kalanına başlamadan önce bakmakta fayda var.
Bu videodaki önemli kelimeler
Videodan öğrenmeye değer 15 kelime, telaffuzu ve anlamıyla:
| Kelime | Telaffuz | Anlam |
|---|---|---|
| skill isim | /skɪl/ | beceri, maharet |
| curious sıfat | /ˈkjʊɹ.i.əs/ | meraklı |
| economics isim | /ˌiːkəˈnɒmɪks/ | ekonomi, iktisat |
| faculty isim | /ˈfæk.əl.ti/ | fakülte |
| maker isim | /ˈmeɪk.ɚ/ | yapan, yapıcı |
| implement fiil | /ˈɪmpləmənt/ | tatbik etmek, uygulamak |
| confront fiil | /kənˈfɹʌnt/ | yüzleşmek, göğüs germek |
| equip fiil | /ɪˈkwɪp/ | donatmak |
| participate fiil | /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/ | katılmak, iştirak etmek |
| institution isim | /ˌɪn.stɪˈtʃuː.ʃən/ | müessese, kuruluş |
| parallel sıfat | /ˈpæ.ɹəˌlɛl/ | paralel |
| enormous sıfat | /ɪˈnɔː.məs/ | kocaman |
| tension isim | /ˈtɛnʃən/ | gerginlik |
| technological sıfat | /ˌtɛk.nəˈlɑ.dʒɪ.kəl/ | teknolojik |
| isolation isim | /ˌaɪsəˈleɪʃən/ | izole etmek izole olmak |
Duyacağınız deyimsel fiiller
| Kelime | Anlam |
|---|---|
| look forward to fiil | iple çekmek, dört gözle beklemek |
Bu videodaki dil bilgisi
Konuşmacının en çok kullandığı yapılar, videodaki sözcüklerin aynısıyla:
| Yapı | Videoda |
|---|---|
| Edilgen yapı be + fiilin üçüncü hâli — kimin yaptığı değil, ne olduğu önemli | is designed · will not be taught · is grounded |
| İlgi cümlecikleri who / which + cümle — bir kişi ya da şey hakkında ek bilgi | people that can · students who want |
Dikkat edilecek telaffuzlar
Konuşmacı I'm, I've, you're gibi kısaltılmış biçimleri 4 kez kullanıyor. Bunları duyduğunuz gibi kısa söyleyin.
- “sh” ve “zh” sesleri: essentially /ɪˈsɛnʃəli/, institution /ˌɪn.stɪˈtʃuː.ʃən/, tension /ˈtɛnʃən/, isolation /ˌaɪsəˈleɪʃən/, negotiate /nəˈɡəʊ.ʃi.eɪt/
- Uzun kelimeler — vurguyu doğru yere koyun: economics /ˌiːkəˈnɒmɪks/, essentially /ɪˈsɛnʃəli/, participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/, institution /ˌɪn.stɪˈtʃuː.ʃən/, communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/
Türkçe konuşanların zorlandığı sesler:
- Kelime başındaki ünsüz kümesi — araya ünlü eklemeyin: skill /skɪl/, curious /ˈkjʊɹ.i.əs/, proximity /pɹɒkˈsɪm.ɪ.ti/
- /æ/ — “e”den daha açık: faculty /ˈfæk.əl.ti/, navigate /ˈnæv.ɪ.ɡeɪt/, dynamic /daɪˈnæm.ɪk/, parallel /ˈpæ.ɹəˌlɛl/, tackle /ˈtækəl/
Bu videoyla nasıl çalışılır
- Videonun tamamını konuşmadan bir kez dinleyin ve bilmediğiniz kelimeleri not edin.
- Normal hızda cümle cümle tekrar edin; ritminiz konuşmacıyla aynı olana kadar her cümleyi yineleyin.
- Kendinizi kaydedin ve orijinaliyle karşılaştırın; skill, curious, economics gibi kelimelere özellikle dikkat edin.
Gölgeleme Tekniği Nedir?
Gölgeleme, başlangıçta profesyonel tercüman eğitimi için geliştirilen ve çok dilli Dr. Alexander Arguelles tarafından popüler hale getirilen, bilim destekli bir dil öğrenme tekniğidir. Yöntem basit ama güçlüdür: ana dili İngilizce olan bir sesi dinler ve hemen yüksek sesle tekrar edersiniz — konuşmacıyı 1-2 saniye gecikmeyle takip eden bir gölge gibi. Pasif dinleme veya dilbilgisi alıştırmalarının aksine, gölgeleme beyninizi ve ağız kaslarınızı gerçek konuşma kalıplarını eşzamanlı olarak işlemeye ve yeniden üretmeye zorlar. Araştırmalar, telaffuz doğruluğu, tonlama, ritim, bağlı konuşma, dinleme anlama ve konuşma akıcılığını önemli ölçüde geliştirdiğini göstermektedir — bu da onu IELTS Konuşma hazırlığı ve gerçek dünya İngilizce iletişimi için en etkili yöntemlerden biri yapar.