ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Master program in Public Policy

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

43 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
My name is Robert Östling.
2
I'm the program director for the new
3
Masters of Public Policy program here at SSE.
4
I'm also an economics professor at the school.
5
The world faces enormous challenges.
6
Climate change, geopolitical tensions, technological disruptions, just to mention a few.
7
To navigate those problems we need people that can understand the complex issues
8
that can design the right policies but that can also implement those policies in our societies.
9
Our program is designed to equip students with those skills.
10
We combine an interdisciplinary academic training in economics, public management, political science and law more.
11
But the academic content will not be taught in isolation.
12
You will learn not only from world class faculty, you will also engage with real world policy makers with decades of experience of policy making.
13
The goal with the programme is to equip you with the knowledge, the skills and the tools you need to navigate the whole policy process.
14
Why should you study
15
Public Policy at SSE.
16
Our programme is grounded in the Nordic experience where economic dynamism and social sustainability often go hand in hand.
17
Stockholm is unique in that setting with close proximity to government ministers,
18
public agencies and one of Europe's most dynamic business environments.
19
The first year of a program will be intensive with eight core academic courses.
20
In parallel to these courses
21
you will work together with a real organization on a real world policy problem throughout the first year of your studies.
22
The aim with the policy project is to confront the academic learnings with the experience from real world policy making.
23
In addition, throughout the first year, you will also participate in a skills track where you will learn how to communicate effectively,
24
how to use AI tools responsibly and effectively, as well as how to negotiate.
25
In the programme, we will bring together a small group of ambitious
26
and intellectually curious students the cohort size we aim for is about 50 students.
27
The students will come from diverse academic backgrounds or from different countries.
28
The idea is to create a learning environment where you learn
29
not just from world -class faculty and real -world policy makers but also from others in class.
30
The program will train you for essentially any job where important societal decisions are made.
31
So this can be in the European Union institution, it can be in national government ministers, it can be in public agencies,
32
international organizations, but it can also be working with public affairs in private companies.
33
One thing that I've learned over the years is that policymaking is much more difficult,
34
much more challenging in real life than it is in theory.
35
What I look forward to most in this program is the chance to work together with you
36
and see how the academic learnings in the textbooks work when confronted with real -world policymaking. For example,
37
in the program we will go to Brussels on a study trip to see how real -world decisions are made and implemented.
38
If you're curious how society works, if you like tackling difficult problems, and if you want to change the world for the better,
39
this programme is for you.
40
The Master of Public Policy programme at SSE is created for
41
students who want to shape the future rather than just analyse and observe it.
42
Together we are creating a community of students who want to improve society for the better.
43
We would be delighted to welcome you on board that journey.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

Master program in EconomicsC1
1

Master program in Economics

Daily ConversationUniversity Students
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

Self Educated Polymaths Will Win In The Digital AgeC1
1
98 ประโยค

Self Educated Polymaths Will Win In The Digital Age

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Agriculture for Improved Nutrition and Health (CRP4)C1
10
45 ประโยค

Agriculture for Improved Nutrition and Health (CRP4)

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
CET-6 Listening Long Conversation: Changing a Dissertation TopicB2
160
27 ประโยค

CET-6 Listening Long Conversation: Changing a Dissertation Topic

American AccentBritish AccentCET-4/6 PrepDaily ConversationUniversity Students
Stanford MS&E435 Economics of the AI Supercycle | Spring 2026 | Economics of Generative AIC1
2
478 ประโยค

Stanford MS&E435 Economics of the AI Supercycle | Spring 2026 | Economics of Generative AI

Daily ConversationUniversity Students
I Won The MasterCard Foundation Scholarship TWICE | Eligibility, Benefits & How to Apply!B2
11 ประโยค

I Won The MasterCard Foundation Scholarship TWICE | Eligibility, Benefits & How to Apply!

Daily ConversationUniversity Students
Why Europe's GDP Growth Is Crippling Its EconomyC1
2
232 ประโยค

Why Europe's GDP Growth Is Crippling Its Economy

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Executing Monitoring, Evaluation and Learning (MEAL) | Complete Practical GuideC1
3
111 ประโยค

Executing Monitoring, Evaluation and Learning (MEAL) | Complete Practical Guide

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
The Basics of Business Education - What Business Students Should StudyC1
1
657 ประโยค

The Basics of Business Education - What Business Students Should Study

Daily ConversationUniversity Students
SOFI: Sequence-based, cross-sectoral, One-health surveillance of food-borne infections | IMMEM XIVC1
1
83 ประโยค

SOFI: Sequence-based, cross-sectoral, One-health surveillance of food-borne infections | IMMEM XIV

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Energy Transition Roundtable: Searching For BetterC1
8
30 ประโยค

Energy Transition Roundtable: Searching For Better

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
An HONEST review of my Ivy League education.C1
1
317 ประโยค

An HONEST review of my Ivy League education.

Daily ConversationUniversity Students

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดนี้ใช้วิดีโอ “Master program in Public Policy” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: policy, program, academic, students, programme วิดีโอนี้มี 43 ประโยค และ 582 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 4:15 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วสม่ำเสมอ ประมาณ 137 คำต่อนาที เหมาะกับการฝึกพูดตาม 86% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ ส่วนที่เหลือควรดูไว้ก่อนเริ่มฝึก

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ควรเรียนรู้ 13 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
economics คำนาม/ˌiːkəˈnɒmɪks/เศรษฐศาสตร์
faculty คำนาม/ˈfæk.əl.ti/คณะ
confront คำกริยา/kənˈfɹʌnt/เผชิญหน้า, สู้หน้า
participate คำกริยา/pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/เข้าร่วม, ร่วมมือ
institution คำนาม/ˌɪn.stɪˈtʃuː.ʃən/สถาบัน
parallel คำคุณศัพท์/ˈpæ.ɹəˌlɛl/ขนาน
enormous คำคุณศัพท์/ɪˈnɔː.məs/มหึมา
observe คำกริยา/əbˈzɜːv/สังเกต
negotiate คำกริยา/nəˈɡəʊ.ʃi.eɪt/ต่อรอง, เจรจา
delight คำนาม/dəˈlaɪt/สุข
ambitious คำคุณศัพท์/æmˈbɪʃ.əs/ทะเยอทะยาน, มักใหญ่ใฝ่สูง
textbook คำนาม/ˈtɛkst.bʊk/ตำราเรียน, ตำรา
interdisciplinary คำคุณศัพท์สหวิทยาการ

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำis designed · will not be taught · is grounded
Relative clauses who / which + อนุประโยค — ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคนหรือสิ่งของpeople that can · students who want

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 4 ครั้ง เช่น I'm, I've, you're ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

  • เสียง “sh” และ “zh”: essentially /ɪˈsɛnʃəli/, institution /ˌɪn.stɪˈtʃuː.ʃən/, tension /ˈtɛnʃən/, isolation /ˌaɪsəˈleɪʃən/, negotiate /nəˈɡəʊ.ʃi.eɪt/
  • คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: economics /ˌiːkəˈnɒmɪks/, essentially /ɪˈsɛnʃəli/, participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/, institution /ˌɪn.stɪˈtʃuː.ʃən/, communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: skill /skɪl/, curious /ˈkjʊɹ.i.əs/, economics /ˌiːkəˈnɒmɪks/, engage /ɪnˈɡeɪd͡ʒ/, parallel /ˈpæ.ɹəˌlɛl/
  • /v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: navigate /ˈnæv.ɪ.ɡeɪt/, diverse /daɪˈvɜːs/, intensive /ɪnˈtɛnsɪv/, observe /əbˈzɜːv/
  • /z/ — เสียงก้อง ไม่ใช่ /s/: observe /əbˈzɜːv/, dynamism /ˈdaɪ.nəˌmɪzəm/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง economics, faculty, confront เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →