跟讀練習: 2026 09 06 Reflection 127 - 通過影片學習英語口語
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1
I am blessed to have as my brothers in the Franciscan community several friars who are canon lawyers.
我很幸運，在方濟各會團體中有幾位會士兄弟是教會法專家。
2
One aspect of the Church's canon law deals with penalties,
教會教會法的一個方面涉及處罰。
3
which might be incurred or imposed for very serious actions which break the unity of the Church.
這些可能是針對破壞教會團結的極其嚴重行為而招致或施加的。
4
One of these has been in the news lately, excommunication.
其中有一個最近頻頻登上新聞，那就是逐出教會。
5
While popular opinion might see excommunication as the church condemning someone to hell, that is not the case.
雖然大眾可能認為絕罰是教會將某人判入地獄，但事實並非如此。
6
The church never rejects any of its members.
教會從不拒絕任何一位成員。
7
Rather, it acts as a loving parent might in the face of a child who slams the door and leaves the house.
相反，它的反應就像一位慈愛的父母面對摔門離家的孩子時那樣。
8
In the face of someone's serious violation of a church law,
面對有人嚴重違反教會法規的情況，
9
the church names it through the penalty but then remains open to that person's return always.
教會通過懲戒來作出定性，但始終為那個人的迴歸敞開大門。
10
The Church, in imitation of the father of the prodigal son, waits to embrace the prodigal's return with sincere affection.
教會效法浪子的父親，懷著真摯的愛等待著擁抱回頭的浪子。
11
In today's Gospel, Jesus spells out a process to address the situation where one community member hurts another.
在今天的福音中，耶穌闡明瞭一個處理社群中成員彼此傷害情況的步驟。
12
Our Lord asks His followers first to keep the problem private with a one-to-one conversation between the one injured
我們的主首先要求祂的追隨者私下解決問題，由受傷害的一方與對方進行一對一的交談。
13
and the one who inflicts the injury.
以及造成傷害的一方。
14
Only if that fails is the disciples to involve others as witnesses.
只有在這種做法失敗的情況下，門徒才可以讓其他人作為見證人參與進來。
15
A third step after failure is to tell the church, that is, bring the issue before the whole community.
失敗之後的第三步是告知教會，也就是將問題提交給整個群體。
16
If nothing persuades the sinful disciple to listen, quote, then treat him as you would a Gentile or a tax collector.
如果這個犯罪的門徒仍然不聽勸告，就把他當作外邦人或稅吏一樣對待。
17
Scripture scholar Father Ron Witherup writes that this extreme treatment, quote, may at first seem like making them outcasts,
聖經學者羅恩·維瑟普神父寫道，這種極端處理方式，引用他的話，“乍一看可能像是在把他們變成被排斥的人”。
18
but we should remember that Jesus called such outcasts to be members of his inner circle and his wider community.
但我們應當記得，耶穌曾呼召這些被社會排斥的人，成為他核心圈子以及更廣泛社群的一員。
19
These now public Christian sinners would become the focus of reconciliation, following Jesus' example in reaching out to tax collectors and sinners.
這些如今已公開的基督教罪人們，將成為和解工作的核心物件，效仿耶穌主動接觸稅吏和罪人的榜樣。
20
And so, in the church today, our Holy Father and our bishops
因此，在今天的教會中，我們的教宗和我們的主教們
21
and pastors are called to foster unity with prayer for the return of those who have broken that bond of love.
牧師們蒙召要通過祈禱來促進合一，祈求那些已經破裂愛的紐帶的人能夠迴歸。
22
When we act as Jesus has taught, we are ensured of the Father's generosity and the presence of Jesus in our midst as we gather.
當我們按照耶穌的教導行事時，我們就能確信天父的慷慨，以及當我們聚集時耶穌會與我們同在。
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本課的詞彙與口語要點
這節 C1 級別的口語課以影片“2026 09 06 Reflection 127”為素材。 影片中反覆出現的詞有：church, Jesus, member, return, father。 這段影片共有 22 個句子、367 個單詞可供跟讀。 講話部分時長為 2:33。 說話人語速平穩，每分鐘約 144 個詞，很適合跟讀。 只有 80% 的單詞屬於英語最常用的 3,000 詞，詞彙難度較高。
影片中的重點詞彙
影片中最難的 15 個單詞，附發音和釋義：
| 單詞 | 發音 | 釋義 |
|---|---|---|
| disciple 名詞 | /dɪˈsaɪ.pəl/ | 弟子, 門徒 /門徒 |
| excommunication 名詞 | /ɛkskəmjuːnɪˈkeɪʃən/ | 逐出教會 /逐出教會, 絕罰 /絕罰 |
| outcast 名詞 | /ˈaʊtkæst/ | 被放逐者, 賤民 /賤民 |
| sinner 名詞 | /ˈsɪnɚ/ | 罪人 |
| collector 名詞 | /kəˈlɛk.tɚ/ | 收藏家, 收債人 /收債人 |
| imitation 名詞 | /ɪmɪˈteɪ̯ʃən/ | 模擬 /模擬, 模仿 |
| injure 動詞 | /ˈɪn.d͡ʒɚ/ | 傷害 /傷害, 損傷 /損傷 |
| follower 名詞 | /ˈfɒləʊə(ɹ)/ | 追隨者 /追隨者 |
| generosity 名詞 | /ˌd͡ʒɛn.əˈɹɑ.sə.ti/ | 慷慨, 寬厚 /寬厚 |
| reconciliation 名詞 | /ˌɹɛkənˌsɪliˈeɪʃ(ə)n/ | 和解 |
| condemn 動詞 | /kənˈdɛm/ | 譴責 /譴責, 斥責 /斥責 |
| scripture 名詞 | /ˈskɹɪpt͡ʃɚ/ | 聖書 /聖書 |
| persuade 動詞 | /pə(ɹ)ˈsweɪd/ | 說服 /說服, 勸說 /勸說 |
| sincere 形容詞 | /sɪnˈsɪɹ/ | 虔誠, 真誠 /真誠 |
| scholar 名詞 | /ˈskɑlɚ/ | 學生 /學生 |
影片中的語法
說話人最常用的結構，並附上影片中的原話：
| 結構 | 影片中的用法 |
|---|---|
| 現在完成時 have/has + 過去分詞 — 過去發生但與現在仍有關聯的事 | has been · have broken · has taught |
| 被動語態 be + 過去分詞 — 強調發生了什麼，而不是誰做的 | might be incurred · are called · are ensured |
| 定語從句 who / which + 從句 — 補充說明人或事物 | one who inflicts · those who have |
需要注意的發音
- “sh” 和 “zh” 音: excommunication /ɛkskəmjuːnɪˈkeɪʃən/, imitation /ɪmɪˈteɪ̯ʃən/, reconciliation /ˌɹɛkənˌsɪliˈeɪʃ(ə)n/, affection /əˈfɛk.ʃən/
- 長單詞——注意重音位置: excommunication /ɛkskəmjuːnɪˈkeɪʃən/, imitation /ɪmɪˈteɪ̯ʃən/, generosity /ˌd͡ʒɛn.əˈɹɑ.sə.ti/, reconciliation /ˌɹɛkənˌsɪliˈeɪʃ(ə)n/
中文母語者容易讀錯的音：
- 詞尾子音 — 要讀清楚，後面不要加母音: outcast /ˈaʊtkæst/, inflict /ɪnˈflɪkt/, amidst /aˈmɪdst/, persuade /pə(ɹ)ˈsweɪd/
- /r/ 和 /l/ 的區別: prodigal /ˈpɹɑdɪɡəl/, follower /ˈfɒləʊə(ɹ)/, reconciliation /ˌɹɛkənˌsɪliˈeɪʃ(ə)n/
- /æ/ — 嘴張大，不要讀成 /e/: outcast /ˈaʊtkæst/, cannon /ˈkæn.ən/, slam /ˈslæm/, pastor /ˈpæs.tɚ/
如何用這段影片練習
- 先完整聽一遍影片，不要開口，記下不認識的單詞。
- 用正常速度逐句跟讀，每句重複到你的節奏與說話人一致為止。
- 錄下自己的聲音並與原聲對比，特別注意 disciple, excommunication, outcast 這類單詞。
什麼是跟讀法？
跟讀法 (Shadowing) 是一種有科學依據的語言學習技巧，最初開發用於專業口譯員的培訓，並由多語言者Alexander Arguelles博士普及。這個方法簡單而強大：您在聽英語母語原聲的同時立即大聲重複——就像是一個延遲1-2秒緊跟說話者的影子。與被動聽力或語法練習不同，跟讀法強迫您的大腦和口腔肌肉同時處理並模模擬實的講話模式。研究表明它能顯著提高發音準確性，語調，節奏，連讀，聽力理解和口語流利度——使其成為雅思口語備考和真實英語交流最有效的方法之一。