Shadowing-Übung: Double Dipping Friend - Studio C - Englisch Sprechen Lernen mit Video
Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Dieses Video enthält 81 Sätze und 424 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 3:57. Der Sprecher spricht langsam, etwa 107 Wörter pro Minute, sodass genug Zeit bleibt, jeden Laut nachzuahmen. 82 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
15 weniger häufige Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
- dip /dɪp/ (Verb) — tunken, eintunken. To lower into a liquid.
- finger /ˈfɪŋɡɚ/ (Substantiv) — Finger. A slender jointed extremity of the human hand, (often) exclusive of the thumb, and the corresponding part, irrespective of including a thumb, in many other…
- awful /ˈɔːfʊl/ (Adjektiv) — schrecklich, furchtbar. Very bad.
- dramatic /dɹəˈmætɪk/ (Adjektiv) — dramatisch. Of or relating to the drama.
- bother /ˈbɑðɚ/ (Verb) — stören, nerven. To annoy, to disturb, to irritate; to be troublesome to, to make trouble for.
- coat /ˈkoʊ̯t/ (Substantiv) — Mantel. An outer garment covering the upper torso and arms.
- chip /t͡ʃɪp/ (Substantiv) — Splitter, Span. A small piece broken from a larger piece of solid material.
- salad /ˈsæl.əd/ (Substantiv) — Salat. A food consisting principally of raw vegetables (especially greens, e.g. lettuce), other savoury ingredients (typically cooked), fruit, or confectionary; often…
- sketch /ˈskɛt͡ʃ/ (Substantiv) — Skizze. A rapidly executed freehand drawing that is not intended as a finished work, often consisting of a multitude of overlapping lines.
- lick /lɪk/ (Verb) — lecken. To stroke with the tongue.
- breakup /ˈbɹeɪk.ʌp/ (Substantiv) — Trennung. The act of breaking up; disintegration or division.
- complimentary /ˌkɑmplɪˈmɛnt(ə)ɹi/ (Adjektiv) — schmeichelnd, bauchpinselnd. In the nature of a compliment.
- napkin /ˈnæpˌkɪn/ (Substantiv) — Serviette, Mundtuch. A serviette; a (usually rectangular) piece of cloth or paper used at the table for wiping the mouth and hands for cleanliness while eating.
- noodle /ˈnu.dəl/ (Substantiv) — Nudel. A string or flat strip of pasta or other dough, usually cooked (at least initially) by boiling, and served in soup or in a dry form mixed with a sauce and…
- slurp /slɝp/ (Verb) — schlürfen. To eat or drink noisily.
Phrasal Verbs, die du hören wirst
- come on /ˌkʌm ˈɒn/ — komm mit. Come along with me; join me in going.
- break off (Verb) — abbrechen. To remove a piece from a whole by breaking or snapping.
- end up (Verb) — sich herausstellen, am Ende irgendwo / etwas sein. To bring to a conclusion.
- look for (Verb) — suchen. To seek.
- make up /ˌmeɪk ˈʌp/ (Verb) — wiedergutmachen, kompensieren. To constitute, to compose.
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 16 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel you're, didn't, I'm. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: complimentary /ˌkɑmplɪˈmɛnt(ə)ɹi/, fettuccine /ˌfɛtəˈtʃiːni/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie dip, finger, awful.
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Past Continuous was/were + -ing – eine Handlung, die zu einem Zeitpunkt in der Vergangenheit im Gange war | were saying · was saying · was just being |
| Superlativ the -est / the most … – das Höchste oder Niedrigste einer Gruppe | the best |
| Verb + -ing enjoy, keep, stop … + -ing – Verben, auf die die -ing-Form folgt | Keep talking · Stop putting |
| Present Continuous am/is/are + -ing – etwas, das gerade jetzt oder zurzeit passiert | You're kidding · I'm sending |
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.



























