Prática de Shadowing: Double Dipping Friend - Studio C - Aprenda a falar inglês com vídeo
Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Este vídeo tem 81 frases e 424 palavras para praticar shadowing. A fala dura 3:57. O falante fala devagar, cerca de 107 palavras por minuto, o que dá tempo para imitar cada som. 82% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês; vale a pena estudar o restante antes de começar.
Vocabulário principal deste vídeo
15 palavras menos comuns do vídeo, com pronúncia e significado:
- dip /dɪp/ (verbo) — mergulhar, imergir. To lower into a liquid.
- salsa /ˈsɑl.sə/ (substantivo) — salsa. A spicy tomato sauce of Mexican origin, often including onions and hot peppers.
- finger /ˈfɪŋɡɚ/ (substantivo) — dedo (da mão). A slender jointed extremity of the human hand, (often) exclusive of the thumb, and the corresponding part, irrespective of including a thumb, in many other…
- awful /ˈɔːfʊl/ (adjetivo) — horrível, terrível. Very bad.
- dramatic /dɹəˈmætɪk/ (adjetivo) — dramático. Of or relating to the drama.
- bother /ˈbɑðɚ/ (verbo) — incomodar, chatear. To annoy, to disturb, to irritate; to be troublesome to, to make trouble for.
- coat /ˈkoʊ̯t/ (substantivo) — casaco, agasalho. An outer garment covering the upper torso and arms.
- chip /t͡ʃɪp/ (substantivo) — lasca, fragmento. A small piece broken from a larger piece of solid material.
- salad /ˈsæl.əd/ (substantivo) — salada. A food consisting principally of raw vegetables (especially greens, e.g. lettuce), other savoury ingredients (typically cooked), fruit, or confectionary; often…
- sketch /ˈskɛt͡ʃ/ (substantivo) — esboço, rascunho. A rapidly executed freehand drawing that is not intended as a finished work, often consisting of a multitude of overlapping lines.
- heck /hɛk/ — diacho. Hell.
- lick /lɪk/ (verbo) — lamber. To stroke with the tongue.
- breakup /ˈbɹeɪk.ʌp/ (substantivo) — quebra. The act of breaking up; disintegration or division.
- complimentary /ˌkɑmplɪˈmɛnt(ə)ɹi/ (adjetivo) — lisonjeiro. In the nature of a compliment.
- fettuccine /ˌfɛtəˈtʃiːni/ (substantivo) — fettuccine. Long, flat ribbons of pasta, cut from a rolled-out sheet; identical in form to tagliatelle.
Phrasal verbs que você vai ouvir
- come on /ˌkʌm ˈɒn/ — vá lá. Come along with me; join me in going.
- break off (verbo) — separar. To remove a piece from a whole by breaking or snapping.
- end up (verbo) — terminar, acabar. To bring to a conclusion.
- look for (verbo) — procurar, buscar. To seek.
- make up /ˌmeɪk ˈʌp/ (verbo) — compensar. To constitute, to compose.
Pronúncia para ficar de olho
O falante usa 16 contrações e formas reduzidas, como you're, didn't, I'm. Diga-as na forma curta, do jeito que você ouve.
- Palavras longas — acerte a sílaba tônica: complimentary /ˌkɑmplɪˈmɛnt(ə)ɹi/, fettuccine /ˌfɛtəˈtʃiːni/
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Faça shadowing frase por frase na velocidade normal, repetindo cada uma até o seu ritmo ficar igual ao do falante.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como dip, salsa, finger.
Gramática neste vídeo
As estruturas que o falante mais usa, com as palavras exatas do vídeo:
| Estrutura | No vídeo |
|---|---|
| Past continuous was/were + -ing — uma ação em andamento em um momento do passado | were saying · was saying · was just being |
| Superlativos the -est / the most … — o maior ou o menor de um grupo | the best |
| Verbo + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — verbos seguidos da forma em -ing | Keep talking · Stop putting |
| Present continuous am/is/are + -ing — algo que está acontecendo agora ou nestes dias | You're kidding · I'm sending |
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.



























