Shadowing Practice: My Work Day: From Eight to Five - Learn English Speaking with Video
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1
Hi! My name's Sam, and I'm a baker.
¡Hola! Me llamo Sam y soy panadero.
2
Every morning, I get up at six thirty.
Todas las mañanas me levanto a las seis y media.
3
I have a big coffee and a quick shower.
Tomo un café grande y me doy una ducha rápida.
4
Then I ride my bike to the bakery.
Luego voy en bici a la panadería.
5
The bakery opens at eight o'clock.
La panadería abre a las ocho.
6
But I start work at seven.
Pero yo empiezo a trabajar a las siete.
7
Mmm, the kitchen smells wonderful!
¡Mmm, la cocina huele de maravilla!
8
I make bread, cakes, and cookies.
Hago pan, pasteles y galletas.
9
At eight, the first customers arrive.
A las ocho llegan los primeros clientes.
10
Mrs. Brown always buys two small rolls.
La señora Brown siempre compra dos panecillos.
11
And children love my chocolate cookies!
¡Y a los niños les encantan mis galletas de chocolate!
12
Well, some days are really busy.
Bueno, algunos días hay muchísimo trabajo.
13
At twelve, I have lunch in the park.
A las doce almuerzo en el parque.
14
I usually eat a sandwich... from my bakery!
Normalmente como un sándwich... ¡de mi panadería!
15
In the afternoon, I clean the kitchen.
Por la tarde limpio la cocina.
16
Then I get ready for tomorrow.
Luego lo preparo todo para mañana.
17
At five o'clock, I usually go home.
A las cinco, normalmente me voy a casa.
18
But yesterday, something strange happened...
Pero ayer pasó algo raro...
19
My boss said, "Sam, come here, please."
Mi jefa dijo: "Sam, ven aquí, por favor".
20
I was worried. Was there a problem?
Me preocupé. ¿Había algún problema?
21
Then the lights went off!
¡Entonces se apagaron las luces!
22
Everyone sang "Happy Birthday" to me!
¡Todos me cantaron "Cumpleaños feliz"!
23
And there was a big cake... for the baker!
Y había un pastel enorme... ¡para el panadero!
24
It was my birthday, and I forgot!
¡Era mi cumpleaños y se me olvidó!
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Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección
Esta lección de conversación de nivel A2 se basa en el vídeo “My Work Day: From Eight to Five”. Este vídeo tiene 24 frases y 163 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 1:24. El hablante mantiene un ritmo constante de unas 116 palabras por minuto, cómodo para el shadowing. El 76 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar.
Vocabulario clave de este vídeo
15 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| bakery sustantivo | /ˈbeɪ.kə.ɹi/ | panadería, tahona |
| baker sustantivo | /ˈbeɪ.kɚ/ | panadero, panadera |
| cookie sustantivo | /ˈkʊki/ | galleta |
| arrive verbo | /əˈɹaɪv/ | llegar, arribar |
| kitchen sustantivo | /ˈkɪt͡ʃ(ə)n/ | cocina |
| cake sustantivo | /keɪk/ | bizcocho, cake |
| lunch sustantivo | /lʌnt͡ʃ/ | almuerzo, comida |
| strange adjetivo | /stɹeɪnd͡ʒ/ | extraño, raro |
| customer sustantivo | /ˈkʌs.tə.mə/ | cliente, vecero |
| sing verbo | /ˈsɪŋ/ | cantar |
| bike sustantivo | /baɪk/ | bici |
| bread sustantivo | /brɛd/ | pan |
| shower sustantivo | /ˈʃaʊ.ɚ/ | chubasco |
| chocolate sustantivo | /ˈtʃɔk.(ə.)lɪt/ | chocolate |
| smell verbo | /smɛl/ | oler |
Phrasal verbs que vas a escuchar
| Palabra | Significado |
|---|---|
| go off verbo | explotar |
Pronunciación a tener en cuenta
Sonidos difíciles para hispanohablantes:
- s + consonante al inicio — sin añadir una “e” delante: strange /stɹeɪnd͡ʒ/, smell /smɛl/
- /v/ — no es /b/: los dientes tocan el labio inferior: arrive /əˈɹaɪv/, twelve /twɛlv/
- /dʒ/ — no es la “y” ni la “ch”: sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, strange /stɹeɪnd͡ʒ/
Cómo practicar con este vídeo
- Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
- Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
- Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como bakery, baker, cookie.
¿Qué es la Técnica de Shadowing?
Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.