Pratique du Shadowing: A2.1 - U18 - Film reviews - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
1
um school of rock school of rock is about a guitar player called dewey finn
2
he leaves his band because the band members don't want him to play with them anymore
3
but then he doesn't have any money so he looks for a job
4
when he gets a job as a teacher in a school the students really like him
5
they think he's funny and a little bit mad dad.
6
Dewey decides to start a rock band as there are lots of good musicians in his class.
7
He enters a competition called Battle of the Bands with his new school band and do they win?
8
Why don't you see the film and find out?
9
It's quite an old film but I saw it on DVD last week.
10
I really loved it.
11
Jack Black plays Dewey Finn and he's great and really funny.
12
make sure you see it one day
13
Charlie and the chocolate factory
14
Charlie Bucket lives in a small house with his parents
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and grandparents they're very poor one day Charlie finds some money on the street,
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and he decides to buy a Wonka chocolate bar with it.
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When he opens the chocolate bar, Charlie finds a golden ticket inside.
18
It's his lucky day.
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It's a ticket to visit Willy Wonka's famous chocolate factory.
20
Charlie is very excited.
21
Grandpa Joe is excited too, because he goes on the visit with Charlie.
22
As there are five golden tickets, four other children visit the factory as well.
23
First, they all meet Willy Wonka, who's a bit mad.
24
Then they go around the factory.
25
Lots of strange things happen.
26
Only Charlie is left at the end, so he's the winner.
27
What's the prize?
28
Why not read the book and find out?
29
This book is very funny, and the story is exciting.
30
If you like Johnny Depp, watch the film too.
31
He's Willy Wonka,

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « A2.1 - U18 - Film reviews ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Charlie, band, chocolate, factory, dewey. Cette vidéo contient 31 phrases et 311 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:15. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 138 mots par minute, confortable pour le shadowing. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

12 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
guitar nom/ɡɪˈtɑɹ/guitare
leaf nom/lif/feuille
musician nom/mjuˈzɪʃən/musicien, musicienne
grandpa nom/ˈɡɹæm.pɑː/papi, papy
excite verbe/ɪkˈsaɪt/exciter
grandparent nom/ˈɡɹæn(d)pɛəɹənt/grand-parent, aïeul
factory nom/ˈfæk.tɚ.i/usine, fabrique
chocolate nom/ˈtʃɔk.(ə.)lɪt/chocolat
ticket nom/ˈtɪk.ɪt/billet
golden adjectif/ˈɡəʊl.dən/d'or, en or
strange adjectif/stɹeɪnd͡ʒ/étrange, anormal
prize nom/ˈpɹaɪ̯z/prix

Les verbes à particule que vous entendrez

MotSens
find out verbedécouvrir, savoir

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 4 contractions et formes réduites, comme don't, doesn't, they're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chocolate /ˈtʃɔk.(ə.)lɪt/, strange /stɹeɪnd͡ʒ/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: guitar /ɡɪˈtɑɹ/, grandpa /ˈɡɹæm.pɑː/, grandparent /ˈɡɹæn(d)pɛəɹənt/, strange /stɹeɪnd͡ʒ/, prize /ˈpɹaɪ̯z/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme guitar, leaf, musician.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →