Pratique du Shadowing: DICTATION1 UNIT5 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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18 phrases
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1
Unit 5.
Unité 5.
2
Trees in the Forest There are many forests in North America.
Les arbres de la forêt Il existe de nombreuses forêts en Amérique du Nord.
3
There are many trees in these forests.
Il y a beaucoup d'arbres dans ces forêts.
4
Some of these trees are more than 200 feet tall.
Certains de ces arbres mesurent plus de 200 pieds de haut.
5
Some are over 500 years old.
Certains ont plus de 500 ans.
6
Several kinds of trees grow in these forests.
Plusieurs types d'arbres poussent dans ces forêts.
7
Fir, cedar, and pine are three.
Le sapin, le cèdre et le pin sont trois.
8
These trees grow in different areas.
Ces arbres poussent dans des zones différentes.
9
Some grow in forests.
Certains poussent dans les forêts.
10
Some grow on the mountains.
Certains poussent sur les montagnes.
11
People who lived in this place long ago used these trees to make things out of wood.
Les personnes qui vivaient dans cet endroit il y a très longtemps utilisaient ces arbres pour fabriquer des objets en bois.
12
Many of these trees are now in special areas.
Beaucoup de ces arbres se trouvent aujourd'hui dans des zones spéciales.
13
These areas are called forest reserves or national parks.
Ces zones sont appelées des réserves forestières ou des parcs nationaux.
14
Some parks charge a small entrance fee.
Certains parcs facturent un petit droit d'entrée.
15
Visitors must pay the fee to enter the parks.
Les visiteurs doivent payer le droit d'entrée pour accéder aux parcs.
16
Then they can walk among the beautiful old trees.
Ensuite, ils peuvent se promener parmi les magnifiques vieux arbres.
17
They must take care not to damage the trees.
Ils doivent faire attention à ne pas endommager les arbres.
18
We should all take care of forests.
Nous devrions tous prendre soin des forêts.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette vidéo contient 18 phrases et 138 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:11. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 117 mots par minute, confortable pour le shadowing. 89 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.

Vocabulaire clé de cette vidéo

13 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

  • entrance /ˈɛn.tɹəns/ (nom) — entrée. The action of entering, or going in.
  • pine /paɪn/ (nom) — pin. Any coniferous tree of the genus Pinus.
  • visitor /ˈvɪzɪtɚ/ (nom) — visiteur, visiteuse. Someone who visits someone else; someone staying as a guest.
  • cedar /ˈsi.dɚ/ (nom) — cèdre. A coniferous tree of the genus Cedrus in the family Pinaceae.
  • reserve /ɹɪˈzɝv/ (nom) — réservation. The act of reserving or keeping back; reservation; exception.
  • tall /tɔl/ (adjectif) — haut. Having great vertical extent (usually reckoned from the bottom of the feet to the very top of the head) when standing. (For instance, somebody with a height of…
  • tree /tɹiː/ (nom) — arbre. A perennial woody plant taller and larger than a shrub with a wooden trunk and, at some distance from the ground, having leaves and branches.
  • forest /ˈfɔɹəst/ (nom) — forêt, brousse. A dense uncultivated tract of trees and undergrowth, larger than woods.
  • grow /ˈɡɹəʊ/ (verbe) — pousser. To become larger, to increase in magnitude.
  • unit /ˈjuː.nɪt/ (nom) — unité. Oneness, singularity, seen as a component of a whole number; a magnitude of one.
  • damage /ˈdæmɪd͡ʒ/ (nom) — dégât, dommage. Injury or harm; the condition or measure of something not being intact.
  • foot /fʊt/ (nom) — patte, pied. A biological structure found in many animals that is used for locomotion and that is frequently a separate organ at the terminal part of the leg.
  • mountain /ˈmaʊn.tɪn/ (nom) — montagne. An elevation of land of considerable dimensions rising more or less abruptly, forming a conspicuous figure in the landscape, usually having a small extent of…

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme entrance, pine, visitor.

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le faitare called
Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chosePeople who lived
Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faireshould all
Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessairemust pay · must take

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →