Pratique du Shadowing: DICTATION2 UNIT19 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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25 phrases
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1
Unit 19.
2
Tickets to the game.
3
You won't believe this, but I have some great news.
4
I've got two tickets to the baseball game next Saturday.
5
Did I hear you correctly?
6
You have two tickets to the baseball game?
7
How did you get those?
8
I thought it was impossible to get tickets because they were all sold out last month.
9
It was easy, actually.
10
My colleague and her husband have to go to London that week, so they'll miss the game.
11
They offered me their tickets, and of course, I was happy to accept.
12
You're so lucky.
13
Who are you going to take with you?
14
I was thinking that maybe you would like to go.
15
Otherwise, I might take my brother instead.
16
Don't do that.
17
I would love to watch the game with you.
18
I was just joking.
19
I know you really want to go.
20
Where shall we meet on Saturday?
21
Well, the game starts at 9 o 'clock in the morning, right?
22
Yes.
23
Shall we meet here at 8 .30 a .m on Saturday?
24
Good idea.
25
I can't wait.

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Vidéo recommandée

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « DICTATION2 UNIT19 ». Cette vidéo contient 25 phrases et 176 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:00. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 177 mots par minute, proche d’une conversation courante. 90 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 7 de ses 25 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

11 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
clock nom/klɑk/indicateur de vitesse, compteur de vitesse
correctly adverbe/kəˈɹɛk(t).li/correctement
colleague nom/ˈkɒliːɡ/collègue, confrère
ticket nom/ˈtɪk.ɪt/billet
baseball nom/ˈbeɪs.bɔl/baseball, base-ball
sell verbe/sɛl/vendre
unit nom/ˈjuː.nɪt/unité
otherwise adverbe/ˈʌð.ɚˌwaɪz/autrement, différemment
accept verbe/əkˈsɛpt/accepter
impossible adjectif/ɪmˈpɒs.ɪ.bəl/impossible
lucky adjectif/ˈlʌki/chanceux, heureux

Les verbes à particule que vous entendrez

MotSens
sold out adjectifépuisé, complet

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • Did I hear you correctly?
  • You have two tickets to the baseball game?
  • How did you get those?
  • Who are you going to take with you?

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passéwas thinking · was just joking
Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédictionwon't believe · they'll miss

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 6 contractions et formes réduites, comme can't, don't, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme clock, correctly, colleague.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →