Pratique du Shadowing: DICTATION2 UNIT10 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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23 phrases
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1
Unit 10.
Unité 10.
2
The Telescope.
Le Télescope.
3
Come and look at the telescope I got for my birthday.
Venez voir le télescope que j'ai eu pour mon anniversaire.
4
That's neat!
C'est chouette !
5
Yeah, now we can look at the moon.
Oui, maintenant on peut regarder la lune.
6
Did you know that the moon is the Earth's only natural satellite?
Saviez-vous que la Lune est le seul satellite naturel de la Terre ?
7
No, I didn't know that.
Non, je ne le savais pas.
8
I thought the moon was a planet.
Je pensais que la Lune était une planète.
9
Well, a planet moves around the sun, but a satellite moves around a planet.
Eh bien, une planète tourne autour du Soleil, mais un satellite tourne autour d'une planète.
10
Oh, I see.
Ah, je vois.
11
Can you see other planets with your telescope?
Peux-tu voir d'autres planètes avec ton télescope ?
12
Sure.
Bien sûr.
13
I can see two planets close to Earth really well.
Je peux très bien voir deux planètes proches de la Terre.
14
Which planet is closest to Earth?
Quelle est la planète la plus proche de la Terre ?
15
Mars is the closest planet to Earth.
Mars est la planète la plus proche de la Terre.
16
Many scientists believe that Mars once had rivers and oceans just like Earth.
De nombreux scientifiques pensent que Mars possédait autrefois des rivières et des océans tout comme la Terre.
17
Mars has two moons.
Mars a deux lunes.
18
That's cool.
C'est cool.
19
What is the other planet near Earth?
Quelle est l'autre planète proche de la Terre ?
20
The other planet near Earth is Venus, but Venus has no moons.
L'autre planète proche de la Terre est Vénus, mais Vénus n'a pas de lunes.
21
Do you think people will ever be able to visit Mars or Venus?
Pensez-vous que les gens pourront un jour visiter Mars ou Vénus ?
22
Maybe someday people will be able to visit Mars, but not Venus because it's too hot.
Peut-être qu'un jour les gens pourront visiter Mars, mais pas Vénus parce qu'il y fait trop chaud.
23
Well, at least we can see them with your new telescope.
Eh bien, au moins on peut les voir avec ton nouveau télescope.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « DICTATION2 UNIT10 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : planet, Earth, Mars, moon, telescope. Cette vidéo contient 23 phrases et 175 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:17. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 137 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 5 de ses 23 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 10 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
telescope nom/ˈtɛl.əˌskoʊp/lunette, télescope
satellite nom/ˈsætəlaɪ̯t/satellite
scientist nom/ˈsaɪəntəst/scientifique, savant
someday adverbeun jour
planet nom/ˈplænɪt/planète
moon nom/mun/lune
unit nom/ˈjuː.nɪt/unité
birthday nom/ˈbɜːθ.deɪ/anniversaire, fête
net nom/nɛt/filet
ocean nom/ˈoʊ.ʃən/océan

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme telescope, satellite, scientist.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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