Pratique du Shadowing: Get ready for FLYERS track 28 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Création de la leçon...
1
Listening 28 Listen to the teacher.
2
He's talking to the children and parents about sports day.
3
Write the missing information.
4
Well, we've had a very exciting day today, everyone.
5
We've seen the 200 metre race and the football match.
6
And we've watched a volleyball match.
7
But now I'm going to tell you about our prize winners.
8
Well, the 200 metre race was very exciting and George was the winner.
9
Well done, George.
10
Harry was winning the race until he fell over and he was very good about that.
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So he also wins a prize for being a very brave boy.
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Well done, Harry.
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Hi!
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Now, next.
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Our footballers played a match, and what an exciting game that was.
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Our two best teams were playing, the Lions and the Bears, with eleven players on each team.
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At half-time, the score was 2-1 to the Lions.
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But then, in the second half, things got very exciting.
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And at the end of the match, the score was 3-2.
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What an exciting match it was.
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The Bears won, but well done to the Lions too.
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You all played really well.
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The volleyball match in the afternoon was also exciting.
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The Dolphins played the Sharks, and the score at the end of that match was Dolphins 23, Sharks, 25.
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So the sharks were our winners.
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But it really was wonderful play from both the dolphins and the sharks.
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Well done!
28
Yay!
29
Good.
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Now, I can't finish without saying a big thank you to the parents who made all the cakes and snacks for today.
31
The school has made over three hundred pounds today, which will help with a very exciting trip.
32
As most of you know, we're going to take the children in year six camping for a week.
33
I'm sure it will be great fun, and the year six children will learn a lot too.
34
So, thank you all again, and if you have…
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « Get ready for FLYERS track 28 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : exciting, match, sharks, dolphins, Lions. Cette vidéo contient 34 phrases et 314 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:36. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 121 mots par minute, confortable pour le shadowing. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| dolphin nom | /ˈdɑlf.ɪn/ | dauphin |
| volleyball nom | /ˈvɒlibɔ(ː)l/ | balle de volley-ball, balle de volley |
| metre nom | /ˈmiːtəɹ/ | mètre |
| brave adjectif | /bɹeɪv/ | courageux |
| snack nom | /snæk/ | casse-croûte m or casse-croute, hors-d'œuvre |
| footballer nom | /ˈfʊtbɔːlə/ | footballeur, footballeuse |
| excite verbe | /ɪkˈsaɪt/ | exciter |
| prize nom | /ˈpɹaɪ̯z/ | prix |
| cake nom | /keɪk/ | gâteau, pâtisserie |
| score nom | /skoɹ/ | nombre de points, score |
| winner nom | /ˈwɪnɚ/ | gagnant, gagnante |
| finish verbe | /ˈfɪnɪʃ/ | finir, achever |
| trip nom | /tɹɪp/ | voyage, balade |
| teacher nom | /ˈti.t͡ʃɚ/ | professeur, maître d'école |
| wonderful adjectif | /ˈwʌndəfl̩/ | merveilleux |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| make over verbe | relooker |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | We've seen · we've watched · has made |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | was winning · were playing |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | I'm going to tell · we're going to take |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | will help · will be |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 7 contractions et formes réduites, comme we've, I'm, can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: metre /ˈmiːtəɹ/, brave /bɹeɪv/, prize /ˈpɹaɪ̯z/, score /skoɹ/, trip /tɹɪp/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme dolphin, volleyball, metre.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.