Pratique du Shadowing: IELTS Listening Map with Answers and Script - Zoo - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « IELTS Listening Map with Answers and Script - Zoo ». Les mots qui reviennent le plus souvent : road, bridge, across, Dolphin, ticket. Cette vidéo contient 40 phrases et 545 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 5:05. Le locuteur parle lentement, environ 107 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| botanical adjectif | /bəˈtænɪkəl/ | botanique |
| brochure nom | /bɹoʊˈʃʊɚ/ | brochure |
| monkey nom | /ˈmʌŋki/ | singe, guenon |
| chimpanzee nom | /t͡ʃɪmˈpæn.zi/ | chimpanzé |
| crocodile nom | /ˈkɹɑkədaɪl/ | crocodile |
| crossroads nom | carrefour | |
| giraffe nom | /d͡ʒəˈɹæf/ | girafe, chameaupard |
| orangutan nom | /əˈɹæŋ.əˌtæn/ | orang-outan |
| timetable nom | /ˈtaɪmˌteɪbəl/ | horaire, emploi du temps |
| tame verbe | /teɪm/ | apprivoiser, domestiquer |
| rhino nom | /ˈɹaɪ.noʊ/ | rhino |
| safari nom | /səˈfɑːɹ.i/ | safari |
| dolphin nom | /ˈdɑlf.ɪn/ | dauphin |
| stall nom | /stɔːl/ | stalle, logette |
| picnic nom | /ˈpɪknɪk/ | pique-nique, piquenique |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come across verbe | avoir l'air de | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| pick up verbe | soulever |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | be kept · is not permitted · was only introduced |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has become · has proven · has been met |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | Area, which is · giraffes, which have · village, which is |
| Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain | might want · may see |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 5 contractions et formes réduites, comme you'll, don't, you'd. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: brochure /bɹoʊˈʃʊɚ/, attraction /əˈtɹækʃn̩/, reception /ɹɪˈsɛp.ʃn̩/
- Mots longs — placez bien l’accent: botanical /bəˈtænɪkəl/, orangutan /əˈɹæŋ.əˌtæn/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chimpanzee /t͡ʃɪmˈpæn.zi/, giraffe /d͡ʒəˈɹæf/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: brochure /bɹoʊˈʃʊɚ/, crocodile /ˈkɹɑkədaɪl/, giraffe /d͡ʒəˈɹæf/, orangutan /əˈɹæŋ.əˌtæn/, rhino /ˈɹaɪ.noʊ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme botanical, brochure, monkey.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





























