Pratique du Shadowing: Repeat After Me + Shadowing English Speaking Practice - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Repeat After Me + Shadowing English Speaking Practice ». Les mots qui reviennent le plus souvent : action, quiet, step, smallest, waiting. Cette vidéo contient 188 phrases et 1450 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 13:56. Le locuteur parle lentement, environ 104 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 90 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 35 de ses 188 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 12 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| motivation nom | /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/ | motivation |
| habit nom | /ˈhæb.ɪt/ | habitude |
| spark nom | /ˈspɑɹk/ | étincelle, flammèche |
| rhythm nom | /ˈɹɪð.əm/ | rythme |
| steady adjectif | /ˈstɪdi/ | lisse |
| insinuation nom | /ɪnˌsɪnjuˈeɪʃən/ | insinuation |
| nonstop adverbe | /ˌnɑnˈstɑp/ | sans arrêt |
| pronunciation nom | /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/ | prononciation |
| emphasize verbe | /ˈɛm.fə.saɪz/ | souligner, accentuer |
| tricky adjectif | /ˈtɹɪk.i/ | épineux, compliqué |
| workout nom | /ˈwɝk.aʊ̯t/ | entraînement |
| slide nom | /ˈslaɪ̯d/ | toboggan, glissoire |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| build up verbe | s'accumuler, s'entasser | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| go ahead verbe | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vas-y, allez-y |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- You don't feel like it?
- How do you keep going when you don't feel like it?
- How do you do it?
- What if you didn't need to feel ready?
- What if that's all you needed?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the smallest · The least amount |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | stop asking · start asking · Keep moving |
| Comparatifs -er than / more … than — comparer deux éléments | bigger than |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | must do · need to feel · need to say |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 41 contractions et formes réduites, comme don't, didn't, they're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/, insinuation /ɪnˌsɪnjuˈeɪʃən/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/, insinuation /ɪnˌsɪnjuˈeɪʃən/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: spark /ˈspɑɹk/, rhythm /ˈɹɪð.əm/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, crisp /kɹɪsp/, tricky /ˈtɹɪk.i/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme motivation, habit, spark.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






























