Pratique du Shadowing: Rory and Paris' speech at the Bicentennial - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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Rory, where's Paris?

I don't know.

I haven't seen her, and I called her house.

Oh, dear.

Well, I hope you know both parts.

Okay, great.

You are going to be wonderful, trust me.

Now, did anyone ever tell you to picture the audience in their underwear?

Yes.

Well, don't do it.

I did it once, and I had nightmares for a week.

Bulgarians in Speedos.

Say no more.

Hey, they're rounding us up.

Is she here yet?

No. Oh, there she is. Where?

Oh, thank you, God.

Okay, be great.

We'll see you afterward.

Where have you been, Paris?

you okay and it is with great pleasure

that i introduce two young ladies

that epitomize the very best of what chiltern has to offer paris are you okay ladies

and gentlemen i give you paris gela and rory

gilmore apply

yourself get all the education you can but then do something don't just stand there make it happen lee iacocca

education's purpose is to replace an empty mind with an open one malcolm forbes

education is an admirable thing but it is well to remember from time to time

that nothing that is worth knowing can be taught.

Oscar Wilde.

These are only three of many countless views on the expansion of the human mind.

I personally believe in all of them.

And fortunately for me, so does Chilton.

An institution not just because of age and standing, but because of ideas.

Because it encourages ideas and it will accept nothing less than everything you have to give.

This is the place where our lives start.

You know, it's funny.

I, me standing here before you right now, I've thought about nothing else for four years but this school,

this big, important school with all of its history and tradition and really super teachers,

and I dedicated myself to it completely, heart and soul, believing in its power,

believing in its ability to get me where I needed to go, Harvard.

thought of nothing else.

Many of you out there can attest to that fact.

I was on my way and nothing could stop me.

And here's the really funny thing.

After four years of slaving away, I go home today and I found this.

I'm not going to Harvard.

I got the tiny envelope.

The one that reads, sorry Paris, we're not interested.

Try again next year.

Love, Harvard.

And the thing that's really funny here is, who in the world deserves to go to Harvard more than me?

Have you seen how hard I've worked over these past four years?

I mean, can anyone here believe that I'm not going to Harvard?

I can't.

I'm not going to Harvard.

I am not going to Harvard.

I had sex, but I'm not going to Harvard.

Okay.

And I have to tell you that if you asked me

which of those two events I thought would be the least likely to happen.

It would not be the not going to Harvard.

Thank you, and good night.

I'm being punished.

I had sex, so now I don't get to go to Harvard.

Paris, come on.

She's never had sex.

She'll probably go to Harvard.

She's a shoo -in.

Pack your chastity about Gilmore.

You're going to Harvard.

Come on.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Rory and Paris' speech at the Bicentennial ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Harvard, paris, funny, sex. Cette vidéo contient 72 phrases et 549 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:36. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 152 mots par minute, proche d’une conversation courante. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 11 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

Mot	Prononciation	Sens
admirable nom	/ˈæd.məɹ.ə.bəl/	admirable
epitomize verbe	/əˈpɪt.əˌmaɪz/	résumer
dedicate verbe	/ˈdɛdɪˌkeɪt/	consacrer, vouer
envelope nom	/ˈɛnvə(ˌ)loʊp/	enveloppe
punish verbe	/ˈpʌnɪʃ/	punir, châtier
underwear nom	/ˈʌndɚˌwɛɹ/	sous-vêtement
countless adjectif	/ˈkaʊntləs/	incalculable, innombrable
fortunately adverbe	/ˈfɔɹ.t͡ʃə.nɪt.li/	heureusement, par bonheur
gentleman nom	/ˈd͡ʒɛn.təl.mən/	monsieur
nightmare nom	/ˈnaɪt.mɛɚ/	cauchemar, mauvais rêve
slave nom	/sleɪv/	esclave, serf

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

I haven't seen her, and I called her house.
Hey, they're rounding us up.
Have you seen how hard I've worked over these past four years?

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

Structure	Dans la vidéo
Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant	haven't seen · have you been · I've thought
Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait	can be taught · being punished

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 18 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Mots longs — placez bien l’accent: admirable /ˈæd.məɹ.ə.bəl/, epitomize /əˈpɪt.əˌmaɪz/, fortunately /ˈfɔɹ.t͡ʃə.nɪt.li/

Les sons difficiles pour les francophones :

/tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: fortunately /ˈfɔɹ.t͡ʃə.nɪt.li/, gentleman /ˈd͡ʒɛn.təl.mən/
/r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: admirable /ˈæd.məɹ.ə.bəl/, underwear /ˈʌndɚˌwɛɹ/, fortunately /ˈfɔɹ.t͡ʃə.nɪt.li/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme admirable, epitomize, dedicate.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →

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