Pratique du Shadowing: Tactics for Listening Third Edition Expanding Unit 16 Phone Message - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Tactics for Listening Third Edition Expanding Unit 16 Phone Message ». Les mots qui reviennent le plus souvent : message, calling, tonight. Cette vidéo contient 267 phrases et 1722 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 15:37. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 110 mots par minute, confortable pour le shadowing. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 45 de ses 267 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 14 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| shampoo nom | /ʃæmˈpuː/ | shampoing, shampooing |
| haircut nom | /ˈhɛə(ɹ)kʌt/ | coupe |
| shoe nom | /ˈʃu/ | chaussure, soulier |
| anytime adverbe | n'importe quand, toujours | |
| slight adjectif | /slaɪt/ | insignifiant, léger |
| laptop nom | /ˈlæp.tɑp/ | ordinateur portable, portable |
| jazz nom | /d͡ʒæz/ | jazz |
| dictation nom | /dɪkˈteɪʃən/ | dictée |
| pronunciation nom | /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/ | prononciation |
| organize verbe | /ˈɔɹɡənaɪz/ | organiser |
| absent adjectif | /ˈæb.sn̩t/ | absent |
| poison nom | /ˈpɔɪ.zən/ | poison |
| noon nom | /nun/ | midi |
| mall nom | /mɔːl/ | centre commercial, mail |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| pick up verbe | soulever |
| come over verbe | venir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Can I take a message?
- Could I leave a message for her?
- Alright, can I have your phone number?
- Would you like to leave a message?
- Do you know what time you're gonna be there?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been trying |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | was thinking · was talking |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | I'm not going to wait · you're going to have · it's going to cost |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | I'll be · we'll definitely have · will pay |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 82 contractions et formes réduites, comme I'm, I'll, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: shampoo /ʃæmˈpuː/, shoe /ˈʃu/, dictation /dɪkˈteɪʃən/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: haircut /ˈhɛə(ɹ)kʌt/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, organize /ˈɔɹɡənaɪz/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme shampoo, haircut, shoe.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






























